0

skkn hóa thcs sau giảm tải

Gián án SKKN Hoa moi.xem se tai ngay

Gián án SKKN Hoa moi.xem se tai ngay

Hóa học

... 1,5 Sau P/ 0,25 0,75 Vì CO2 d nên tiếp tục phản ứng với Na2CO3 theo phơng trình: CO2 + N a2CO3 + H2O 2NaHCO3 Số mol Trớc P/ chất Phản ứng 0,25 0,25 0,25 Sau P/ 0,5 (6) 0,5 0,25 0,75 Dung dịch sau ... mol/l muối dung dịch sau phản ứng ? b,Tạo muối trung hoà.Tính nồng độ mol/l muối dung dịch sau phản ứng? c.Tạo hai muối với tỉ lệ số mol 2:1.Tính nồng độ mol/l muối có dung dịch sau phản ứng? *Phân ... *Cách 2: Sau tính số mol lập tỉ số xác định đợc sản phẩm tạo hỗn hợp hai muối ta viết phơng trình phản ứng nh sau: CO Số mol + Ca(OH) Trớc P/ 0,075 chất + H2O (4) 0,05 Phản ứng 0,05 Sau P/ CaCO3...
  • 34
  • 231
  • 1
SKKN Hoa moi.xem se tai ngay

SKKN Hoa moi.xem se tai ngay

Hóa học

... Dung dịch sau phản ứng chứa Na2CO3 *Trờng hợp 2: NaOH d: b > 2a Dung dịch sau phản ứng chứa: Na2CO3 = a (mol) NaOH = (b-2a)mol Phơng trình phản ứng: CO2 + Số mol Trớc P/ a chất Phản ứng a Sau P/ ... a,Tạo muối axit.Tính nồng độ mol/l muối dung dịch sau phản ứng ? b,Tạo muối trung hoà.Tính nồng độ mol/l muối dung dịch sau phản ứng? Nguyễn Đức Thái THCS Chí Tân Khoái Châu Hng Yên 11 Phng phỏp ... = 4,05 (g) *Cách 2: Sau tính số mol lập tỉ số xác định đợc sản phẩm tạo hỗn hợp hai muối ta viết phơng trình phản ứng nh sau: CO + Số mol Trớc P/ 0,075 chất Phản ứng 0,05 Sau P/ 0,025 Ca(OH)2...
  • 30
  • 204
  • 0
SKKN Hoa THCS

SKKN Hoa THCS

Tư liệu khác

... đề Sau số ví dụ áp dụng phương pháp dạy học theo nhóm nhỏ chương trình hóa học lớp Ví dụ 1: Trong bài: “Một số axit quan trọng” ta tổ chức hoạt động tìm hiểu tính oxi hóa axít sunfuric đặc sau: ... giống khác tính chất hóa học kim loại sắt nhôm • ? Hãy so sánh tính chất hóa học nhôm sắt có giống khác ? - Yêu cầu thống kết nhóm với chuẩn bò trước nha thành viên sau phát biểu sau phút - Kiểm ... chử, sau: - Giới thiệu ô chử hàng ngang ô chử hàng dọc, hàng ngang câu trả lời ứng với câu hỏi trắc nghiệm Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi nhóm tự chọn để điền vào ô hàng ngang Sau tìm từ khóa để...
  • 16
  • 264
  • 2
SKKN Hóa THCS

SKKN Hóa THCS

Tư liệu khác

... chất Ví dụ: Sau học sinh nghiên cứu xong phần tính chất hoá học oxi giáo viên vận dụng mở rộng kiến thức cách cho học sinh làm tập sau: Viết phơng trình phản ứng oxi tác dụng với chất sau: a Cacbon ... ống nghiệm úp phía lửa Sau thời gian lấy ống nghiệm quan sát sau cho nớc vôi vào ống nghiệm lắc nhẹ Yêu cầu học sinh theo dõi, quan sát tợng hình thành mẫu phiếu học tập sau: Giải thích dự Thí ... cho thấy: Sau em đợc hoạt động thí nghiệm em nắm kiến thức cách chắn Cụ thể: Qua kết cho thấy kiến thức em ngày vững vàng Điểm kiểm tra sau cao trớc, tỷ lệ học sinh yếu trung bình giảm đáng kể...
  • 20
  • 395
  • 1
skkn hóa thcs

skkn hóa thcs

Tư liệu khác

... A * Bài tập hóa học có nhiều dạng khác nhau, có nhiều cách giải khác nhau.Đối với tập tính theo phương trình vậy, đưa giải pháp sau: Giải tập tính theo phương trình hóa học phạm vi THCS chia làm ... phú hơn: Dụng cụ, hóa chất, bảng biểu, băng đĩa Hiện việc tổ chức dạy học hóa học làm cho HS suy nghĩ nhiều hơn, làm việc nhiều Để hiểu sâu nhớ lâu biết cách vận dụng kiến thức hóa học vào giải ... hiểu đa dạng cách giải số toán hóa học THCS tác động tích cực HS Phương pháp hướng dẫn HS làm tập thí nghiêm Đề tài “ Hướng dẫn HS làm tập tính theo phương trình hóa học” nghiên cứu nhiều HS...
  • 15
  • 262
  • 1
skkn HÓA thcs

skkn HÓA thcs

Tư liệu khác

... tìm tòi rèn luyện kỹ thực hành hóa học cho học sinh trường THCS nhằm đưa phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng hiệu trình giáo dục, trình dạy học trường THCS đặc biệt môn Hoá học B NỘI ... giấy sau rót từ từ chất lỏng vào phễu theo đũa tập câu b g dòch muối ăn thu lửa đèn g cặp gỗ cặp 1/3 ống nghiệm (tính từ miệng ống ể ống nghiêng, lúc đầu hơ dọc ống nghiệm ho nóng đều, sau đun ... dụng phương pháp, rút cho số kinh nghiệm sau: Hoàn toàn sử dụng phương pháp nêu để giúp học sinh họat động tìm kiến thức, rèn luyện kó hoá học trường THCS Yêu cầu giáo viên phải làm tốt khâu...
  • 11
  • 464
  • 0
skkn hóa THCS

skkn hóa THCS

Tư liệu khác

... tiết 05 : Tính chất hóa học axít < hóa > • Phần chuẩn bị : Tuỳ theo điều kiện trường chuẩn bị dụng cụ , hoá cụ cho từ 05 đến 06 nhóm học sinh -Dụng cụ : Đế giá sứ :Ống hút hóa chất , kẹp sắt ... < Hóa > • Phần chuẩn bị : Chuẩn bị cho 05 06 nhóm HS -Dụng cụ : Giá sắt thí nghiệm : Hai kẹp ống nghiệm : Bốn ống nghiệm : Hai ống hút hóa chất : Hai cốc thủy tinh < cốc đựng nước > -Hóa ... nghiệm không thành công uy tín giáo viên bị giảm suất - Những thí nghiệm khó phức tạp giáo viên nên làm mẫu trước , học sinh nhóm phải ý quan sát , sau nhóm tiến hành làm 3/ Thí nghiệm phải...
  • 8
  • 252
  • 0
Hóa 8 đã giảm  tải

Hóa 8 đã giảm tải

Hóa học

... ỏn húa Nm hc 2011 2012 Trng THCS Nguyn Chỏnh GV: Cao ỡnh Dng Yờu cu HS: c thớ nghim SGK/13 Lm thớ nghim - HS c thớ nghim Tr li cỏc cõu hi sau: ?Dung dch trc lc v sau lc cú hin tng gỡ - Tin hnh ... trong lp ngoi Nm hc 2011 2012 10 Trng THCS Nguyn Chỏnh GV: Cao ỡnh Dng bng sau: ht ng.t e cựng - Nhn xột , sa bi nhõn -Bi tp: Em hóy in vo ụ trng Heli 2 bng sau: Cacbon 6 Ng S p S e S S e Nhụm ... ca phn ng Sau phn ng: nguyờn t H liờn kt vi nguyờn t N -Hóy so sỏnh cỏc cht trc phn Phõn t H2 v N2 bin i to thnh phõn t NH3 ng v sau phn ng tr li cỏc c.S nguyờn t ca mi nguyờn t trc v sau phn...
  • 133
  • 388
  • 0
GIÁO ÁN 10(CHỈNH SỬA SAU GIẢM TẢI)

GIÁO ÁN 10(CHỈNH SỬA SAU GIẢM TẢI)

Địa lý

... theo nội dung thông tin phiếu học tập ) 23 4.Đánh giá : - So sánh khác phong hóa hóa học, phong hóa lí học phong hóa sinh học? VI Hoạt động nối tiếp : - Bài tập nhà: hoàn thành xong tập SGK - ... giảm dần từ xích đạo hai cực thấp + Theo lục địa hải dương : Đại dương có biên độ nhiệt nhỏ lục Hoạt động : Nhóm địa * Bước 1: + Theo địa hình : - Hai nhóm thực nội dung Nhiệt độ không khí giảm ... giảm nhiều nhiều mây, mưa ? Biên độ nhiệt lục địa hải dương phụ thuộc vào tính hấp thụ nhiệt mặt đệm ? Bờ đông lục địa ấm bờ tây ảnh hưởng dương lưu nóng chảy ven bờ ? Càng lên cao nhiệt độ giảm...
  • 229
  • 310
  • 0
Hóa 9 đã giảm tải

Hóa 9 đã giảm tải

Hóa học

... cho tiết sau kiểm tra 1tiết Trường THCS Nguyễn Chánh GV: Cao Đình Dũng 18 Bài soạn hóa học Tuần ,tiết 10 GV: Cao Đình Dũng 2011 – 2012 KIỂM TRA TIẾT Trường THCS Nguyễn Chánh 19 Giáo án hóa học ... học tập kim loại giảm dần từ kết vào phiếu học tập Mức độ hoạt động hoá học trái sang phải (hoặc trả lời cá nhân) giảm dần GV: Cao Đình Dũng Trường THCS Nguyễn Chánh 45 Giáo án hóa học 2011 – 2012 ... CO2 → o o Trường THCS Nguyễn Chánh GV: Cao Đình Dũng 28 Bài soạn hóa học 2011 – 2012 KMnO4(Không yêu cầu làm thí không tan màu xanh nghiệm ) để viết PTHH lơ) -Chú ý tính chất sau hs kết -Hs viết...
  • 133
  • 306
  • 1
GA Hoa Hoc 8 (Giam tai)

GA Hoa Hoc 8 (Giam tai)

Hóa học

... hóa trị II S có hóa trị -Từ cách xác định hóa trị IV nguyên tố suy cách xác Gv nhận xét định hóa trị nhóm -Giới thiệu cách xác định hóa trị nguyên tử nhóm nguyên tử Vd: Vd: CT H2SO4 , H3PO4 hóa ... 2/ ? Hóa trị a.x=b.y ?Phát biểu qui tắc hóa trị viết biểu thức với a,b hóa trị A, B ?Qui tắc hóa trị vận dụng để làm loại -vận dụng: tập +Tính hóa trị nguyên tố +Lập CTHH hợp chất biết hóa trị ... +HClCl(I) -Tìm hóa trị O,N C +CH4C(IV) CTHH sau: H2O,NH3, -Ngoài người ta dựa CH4.hãy giải thích? -O có hóa trị II, N có hóa trị III vào khả liên kết -Ngoài người ta dựa vào khả C có hóa trị IV...
  • 192
  • 312
  • 0
giáo án hóa học 8 giảm tải

giáo án hóa học 8 giảm tải

Hóa học

... nói hóa trị nguyên tố nguyên tử H 1.Cách xác định: -O có hóa trị II, N có hóa Người ta quy ước : H hóa trị I -Ví dụ:HCl trị III C có hóa trị IV O hóa trị II ? Trong CT HCl Cl có hóa -K có hóa ... 2/ ? Hóa trị biểu thức: ?Phát biểu qui tắc hóa a.x=b.y trị viết biểu thức với a,b hóa trị A, ?Qui tắc hóa trị B vận dụng để làm -vận dụng: loại tập +Tính hóa trị nguyên tố +Lập CTHH hợp Hóa học ... hợp chất -Ý nghĩa công thức hóa học, hóa trị, quy tắc hóa trị Kỹ năng: - Phân biệt nguyên tử, nguyên tố hóa học, đơn chất hợp chất - Lập CTHH biết hóa trị - Tìm hóa trị chưa biết biết CTHH Thái...
  • 157
  • 195
  • 2
giáo án hóa học 9 giảm tải

giáo án hóa học 9 giảm tải

Hóa học

... Nm hc: 2012-2013 Trng THCS Lờ Quý ụn - T l s mol H2SO4 Da vo PTHH tớnh lng cht tham gia phn ng cũn d, tớnh lng CuSO4 to thnh - Tớnh C%= m ct m dd * Phiu hc tp: Cho cỏc oxit sau: Na2O, Fe2O3, SO3, ... ph) - Bi Vit phn ng húa hc thc hin cỏc dóy chuyn húa sau: CaO Ca(OH)2 CaCO3 CaO CaCl2 - Bi 2: Trỡnh by phng phỏp nhn bit cỏc cht rn sau: CaO, P 2O5, SiO2 Dn dũ (2 phỳt) - Lm bi SGK trang ... túm tt tớnh cht hoỏ hc ca axớt h/s lm bi 1-Nhng cht no sau õy tỏc dng c vi dd H2SO4 loóng :A Cu , B:Al, C:HCl, D:CO 2-Cú th dựng mt cht no sau õy nhn bit cỏc l dd mt nhón:NaCl, Ba(OH) 2, H2SO4...
  • 151
  • 1,126
  • 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌN HÓA 9 CÓ GIẢM TẢI

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌN HÓA 9 CÓ GIẢM TẢI

Hóa học

... làm tập 23 14 24 Nhôm 25 26 13 Dãy hoạt động hóa học kim loại Sắt Hợp kim sắt: Gang, thép 27 Sự ăn mòn kim loại bảo vệ kim loại không bị ăn mòn ... KÌ II Axit cacbonic muối cacbonat Các công đoạn không Silic Công nghiệp Silicat dạy phương trình hóa học Không dạy nội dung Sơ lược bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học liên quan đến lớp electron Sơ...
  • 3
  • 26,484
  • 252
skkn hoa thcs

skkn hoa thcs

Tư liệu khác

... dung II.1 Thực trạng vấn đề: II.1.1 Sơ lợc trờng THCS Mạo Khê 2: Lê Thị Kim Oanh - Trờng THCS Mạo Khê Rèn kĩ giải toán hỗn hợp cho học sinh lớp Trng THCS Mo Khờ II thuc th trn Mo Khờ, huyn ụng Triu, ... +Thể tích hỗn hợp giảm = thể tích hiđrocacbon cha no + Cho hỗn hợp có chứa hiđrocacbon cha no hiđro qua xúc tác Ni, nhiệt độ, đầu cho thể tích hỗn hợp giảm thì: Thể tích hỗn hợp giảm = thể tích ... phản ứng hoá học sau: Men giấm PTHH: C2H5OH + O2 CH3COOH + H2O (1) Hỗn hợp sau phản ứng gồm: C2H5OH d, CH3COOH, H2O cho tác dụng với Na d xảy phản ứng: Lê Thị Kim Oanh - Trờng THCS Mạo Khê 31...
  • 38
  • 259
  • 1
SKKN hóa THCS

SKKN hóa THCS

Tư liệu khác

... loại sau ? a Mg > Na c Al > Mg b Fe > Al d Cu > Ag Trong axit sau , axit mạnh là: a H2SiO3 c H3PO4 b H2CO3 d H2SO4 Để loại đồng khỏi hỗn hợp gồm Cu Ag người ta ngâm hỗn hợp dung dịch dung dịch sau ... lời học sinh sau làm thí nghiệm sử dụng phương tiện trực quan để minh hoạ, giáo viên nhận rõ trình độ kiến thức học sinh,tránh việc đánh giá cao hay thấp GV: Võ Thị Mộng Lan Trường THCS Xuân Mỹ ... động kiến thức, có khả kiểm tra trình độ hiểu biết học sinh lớp Để làm việc sau học sinh trả lời xong giáo viên hỏi lớp sau: “trả lời có không?”, “tất em có đồng ý với câu trả lời bạn không?” ,...
  • 15
  • 373
  • 0
Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

Hóa học

... 316/tr47/sách 400 tập hóa học - NXB ĐHQGTPHCM - Tác giả Lê Đình Ngun) Hồn thành sơ đồ biến hóa sau: GV: Phạm Văn Hiếu 23 Bộ Mơn: Hóa Học SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS CaCO3 ... khoa, sách tập hóa học lớp 9, sách tham khảo Nội dung hóa hữu vơ cơ, giáo trình phương pháp dạy học hóa học chương trình Cao Đẳng Sư Phạm Các dụng cụ hóa chất phòng thí nghiệm hóa học trường ... tập trắc nghiệm hóa học - NXB Hà Nội Tác giả : Võ Tường Huy) Viết phương trình chuỗi biến hóa sau: a) Ba  → BaO  → Ba(OH)2  → Ba(HCO3)2 GV: Phạm Văn Hiếu 11 Bộ Mơn: Hóa Học SKKN Năm 2011...
  • 122
  • 820
  • 7
skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

Giáo dục học

... Hóa học lại môn khoa học gắn liền với tự nhiên, đời sống người, đặc biệt môn Hóa học, môn khoa học có từ lâu đời, nhà hóa học nghiên cứu tìm tòi chất, nghiên cứu tính chất vật lí, tính chất hóa ... viên cần bám sát chuẩn kiến thức, kĩ chương trình (căn chuẩn chương trình cấp THCS đối chiếu với hướng dẫn thực giảm tải Bộ Giáo dục Đào tạo) - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng, trang thiết bị dạy học, ... viên, vấn đề diễn đạt xác hóa, phù hợp với mục tiêu dạy học nội dung cụ thể xác định Một số tình xuất phát dạy học theo phương pháp“ Bàn tay nặn bột” số Hóa học lớp trường THCS Thủy Phương: Trong...
  • 23
  • 2,291
  • 3

Xem thêm