skkn áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống

SKKN Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống

SKKN Áp dụng một số các thí nghiệm hóa học trong chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống

Giáo dục học

... sáng kiến : ÁP DỤNG MỘT SỐ CÁC THÍ NGHIỆM HÓA HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG VÀO THỰC TIỄN ĐỜI SỐNGsố : Tình trạng giải pháp biết : Vấn đề đặt đây: Mục đích việc học môn Hóa học để làm ? ... 3.Khả áp dụng giải pháp: Đề tài Áp dụng số thí nghiệm hóa học chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống dễ dàng cho tất học sinh phổ thông nghiên cứu vận dụng thực tiễn sản xuất đồng thời ... Nếu đề tài Áp dụng số thí nghiệm hóa học chương trình phổ thông vào thực tiễn đời sống thực chắn mang lại nhiều hiệu lợi ích thiết thực sống sinh hoạt hàng ngày gia đình - Tận dụng phế phẩm...
  • 3
  • 379
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm "SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " potx

Sáng kiến kinh nghiệm

Vật lý

... động Thí nghiệm hiệu ứng Doppler chứa thư mục “\STKT\DAO DONG KI\DOPPLER” Trong thí nghiệm để xác định tần số cần xem thêm mục 1a Hướng dẫn mở thao tác tập tin CEP Dùng CEP để đo tần số nhạc âm Trong ... rãi Có thể áp dụng phổ biến dạy học trường THPT, giáo viên dạy Vật lý, học sinh sinh viên (sinh viên trường sư phạm ngành Vật lý) tự tìm hiểu nhà(3) Nếu áp dụng rộng rãi, giải pháp giúp nâng cao ... Internet(2) phổ biến máy tính nên thực giải pháp ta nói không tốn hay chi phí nhỏ so với khả hỗ trợ phong phú (về phần cứng cần máy tính, mic loa) Đây ưu điểm lớn cho phép ứng dụng rộng rãi Có thể áp dụng...
  • 6
  • 729
  • 5

Xây dựng một số dạng bài tập hóa học có thể giải nhanh dựa vào các dấu hiệu đặc biệt

Xây dựng một số dạng bài tập hóa học có thể giải nhanh dựa vào các dấu hiệu đặc biệt

Khoa học xã hội

... Khảo sát thực tiễn phổ thông, phơng pháp hỗ trợ: thăm dò ý kiến giáo viên - Phơng pháp điều tra bản: Test, vấn, dự - Thực nghiệm s phạm - Phơng pháp thống kê toán học: xử lý kết thực nghiệm Đóng ... pháp dạy học truyền thống đại việc dạy học thiếu hệ thống tập hoá học Sử dụng tập hoá học để giảng dạy luyện tập biện pháp quan trọng để nâng cao chất lợng dạy học Trong dạy học hoá học trờng phổ ... học trờng phổ thông tập hoá học có ý nghĩa tác dụng to lớn nhiều mặt Thông qua hệ thống tập hoá học để làm xác hoá khái niệm hoá học, thực chất trình dạy học hoá học trờng phổ thông hình thành...
  • 97
  • 1,453
  • 2

tuyển chọn một số đề thi thử hoá học trọng điểm năm 2014 tập 1

tuyển chọn một số đề thi thử hoá học trọng điểm năm 2014 tập 1

Hóa

... C3H8O D C4H8O Câu 5: Thực thí nghiệm sau: (a)Cho Al vào dung dịch HCl (b)Cho Cu vào dung dịch AgNO3 (c)Cho Ba vào H2O (d) Cho Au vào dung dịch HNO3 đặc ,nóng Trong thí nghiệm số thí nghiêm xảy phản ... anot xảy trình oxi hóa Cu catot xảy trình khử Zn B Tại anot xảy trình oxi hóa Zn catot xảy trình khử Cu C Tại anot xảy trình oxi hóa Zn catot xảy trình khử Cu2+ D Tại anot xảy trình oxi hóa Cu ... xốp) A cực âm xảy trình khử ion Na+ cực dương xảy trình oxi hóa ClB cực âm xảy trình khử H2O cực dương xảy trình oxi hóa ion Cl- C cực âm xảy trình oxi hóa H2O cực dương xảy trình khử ion Cl-...
  • 72
  • 379
  • 1

SKKN góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy phản ứng oxi hóa khử trong chương trình phổ thông

SKKN góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy phản ứng oxi hóa khử trong chương trình phổ thông

Giáo dục học

... pháp cân phơng trình phản ứng oxi hoá khử Có nhiều phơng pháp viết phơng trình phản ứng oxi hoá khử, tất dựa vào nguyên lý bảo toàn khối lợng bảo toàn điện tích I/Phơng pháp đại số Phơng pháp áp ... đợc hệ số Ngoài phơng pháp đại số có hai phơng pháp phổ biến: +Phơng pháp cân electron +Phơng pháp ion electron Không nên cho phơng pháp u việt phơng pháp Khi viết phơng trình phản ứng oxi hoá ... hoá học, với nội dung-chơng trình hạn chế sách giáo khoa phổ thông nay, học sinh hiểu đợc khái niệm khó nh khái niệm phản ứng oxi hoá-khử cách thấu đáo có hệ thống Kết học tập môn hoá học học...
  • 12
  • 236
  • 0

Xây dựng một số bài thí nghiệm điện dùng rèn luyện kỹ năng sử dụng thí nghiệm vào dạy học của sinh viên ngành vật lí

Xây dựng một số bài thí nghiệm điện dùng rèn luyện kỹ năng sử dụng thí nghiệm vào dạy học của sinh viên ngành vật lí

Khoa học xã hội

... luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học thường là: - Các thí nghiệm điển hình - Các thí nghiệm khó - Một số thí nghiệm cần thiết bắt buộc trương trình dạy học vật lí phổ thông mà phòng thí nghiệm ... sử dụng thí nghiệm vào dạy học chương I, IV V, chương II III cần bổ sung thêm số thí nghiệm dùng vào rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học Các đơn vị kiến thức kỹ sử dụng thí nghiệm vào ... luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học (15 trang) Chương Xây dụng số thí nghiệm Điện dùng cho rèn luyện kỹ sử dụng thí nghiệm vào dạy học sinh viên ngành Vật lí (43 trang) Chương 3 .Thực nghiệm sư...
  • 128
  • 466
  • 1

Tài liệu MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC potx

Tài liệu MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC potx

Hóa học - Dầu khí

... phân Tác dụng với kim loại kiềm cộng H2 vào gốc ruợu Các tính chất khơng là: A 1, 6, B 2, 5, C 1, 2, 7, D 3, 6, 1.48 Để biến số dầu thành mỡ rắn, bơ nhân tạo người ta thực q trình: A hiđro hóa (có ... bẩn có phản ứng hố học với chất bẩn 1.45 Chỉ số axit số miligam KOH cần dùng để trung hòa axit béo tự có gam chất béo Để trung hòa 14 gam chất béo cần 15 mL dung dịch KOH 0,1 M, số axit chất béo ... cacboxylic ancol có xúc tác H2SO4 đặc (phản ứng este hóa) H SO đặc, t 0C RCOOH + R’OH ¬  R-COO-R’ + H2O   → - Một số este điều chế phương pháp khác t ,xt CH3-COOH + CH ≡ CH  CH3-COO-CH=CH2...
  • 14
  • 2,809
  • 42

SKKN áp DỤNG một số kỹ NĂNG vào GIẢNG dạy môn âm NHẠC TRONG TRƯỜNG TIỂU học

SKKN áp DỤNG một số kỹ NĂNG vào GIẢNG dạy môn âm NHẠC TRONG TRƯỜNG TIỂU học

Giáo dục học

... hoạ Học sinh tỏ thích học, say mê môn học Không khí diễn sôi nổi, thoải mái kích thích lòng say mê âm Người thực hiện: Trần Minh Tuấn Đơn vị : Trường Tiểu học Minh Thạnh 22 Áp dụng số kỹ vào ... Áp dụng số kỹ vào giảng dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: -Trong trình rèn luyện kỹ cảm thụ âm nhạc cho học sinh, thân rút số kinh nghiệm sau: -Trước hết, nắm vững chương ... sắc thái bài .Trong cần người Người thực hiện: Trần Minh Tuấn Đơn vị : Trường Tiểu học Minh Thạnh Áp dụng số kỹ vào giảng dạy môn Âm nhạc trường Tiểu học giáo viên có gợi ý thực nghiệm vài lần...
  • 31
  • 481
  • 0

SKKN ÁP dụng một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển sức bật trong học kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh khối lớp 9

SKKN ÁP dụng một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển sức bật trong học kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh khối lớp 9

Giáo dục học

... kiện, thời gian, đối tượng áp dụng sáng kiến: - Năm học 2013-2014 sâu vào nghiên cứu tập để vận dụng vào giảng áp dụng vào năm học 2014-2015 - Đối tượng áp dụng: Các em học sinh khối Nội dung sáng ... phương pháp dạy học cho phù hợp Chính điều áp dụng vận dụng số tập trò chơi chương trình học để vận dụng vào nội dung nhảy xa để em áp dụng linh hoạt tập bổ trợ, trò chơi vận động vào giai đoạn ... Sáng kiến áp dụng vào giảng dạy thực tiễn học kì vừa qua thu kết học sinh có thành tích bật rõ rệt trình tập luyện thi đấu kì hội khỏe phù cấp trường cấp Huyện Đề xuất kiến nghị để thực áp dụng mở...
  • 29
  • 1,069
  • 1

Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương Động học chất điểm Vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng một số bộ thí nghiệm thực tập của học sinh trong dạy học chương  Động học chất điểm  Vật lý lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... lực, sáng tạo học sinh nhận thức Việc thực đƣợc cách mô đun hóa thí nghiệm dụng cụ thí nghiệm Cụ thể, với thí nghiệm hành ta chia thành mô đun nhỏ nhƣ: học 1, học 2, nhiệt học 1, nhiệt học 2,…; mô ... phòng thí nghiệm vật lí phổ thông để tìm hạn chế việc thiết kế phƣơng án thí nghiệm, lựa chọn dụng cụ lắp ráp, sử dụng thí nghiệm - Thiết kế, chế tạo hoàn thiện thí nghiệm thực tập phần động học ... điểm - Mô đun hóa dụng cụ thí nghiệm để có thí nghiệm học (về phần động học chất điểm) để sử dụng hiệu việc dạy học tích cực - Thiết kế tiến trình dạy học kiến thức: Một số chƣơng động học chất điểm...
  • 100
  • 576
  • 0

SKKN Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2

SKKN Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2

Giáo dục học

... trọng thiếu trình giáo dục Đổi phương pháp dạy học thể đậm nét chương trình chỗ: Chương trình tiểu học tập trung vào cách dạy học, đặc biệt giúp học sinh biết cách học có nhu cầu tự học, khuyến ... điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh Đổi phương pháp dạy học khâu ... số lượng học sinh phải kể lại, phải nhận xét bạn kể lại nhiều Với cách dạy học công việc giáo viên nhẹ nhàng so với cách dạy chương trình cũ Xuất phát từ thực tế trên, chọn đề tài: áp dụng số...
  • 28
  • 936
  • 2

SKKN Áp dụng một số thủ thuật để dạy một bài bài đọc hiểu cho học sinh một cách hiệu quả

SKKN Áp dụng một số thủ thuật để dạy một bài bài đọc hiểu cho học sinh một cách hiệu quả

Tiếng anh

... thủ thuật vào giảng cách hợp lí, hiệu II Các biện pháp tổ chức thực Để tổ chức thực giải pháp 3, xin đưa số biện pháp sau: Khai thác thủ thuật để củng cố phần đọc hiểu cho học sinh có ý nghĩa ... khả tiếp thu học sinh, phân loại đối tượng học sinh nắm bắt sĩ số lớp học từ đưa phương pháp tiếp cận phù hợp Nếu lớp học đông, học sinh người lớn tuổi, khả tiếp thu chậm việc áp dụng kĩ thuật ... trúc ngữ pháp, đọc mẫu sửa lỗi phát âm, lỗi ngữ pháp cho học sinh Việc tập trung vào ngữ pháp, dịch thuật ngăn cản học sinh tiếp thu kiến thức ngôn ngữ cách tự nhiên, em hội để sử dụng hiểu biết...
  • 11
  • 573
  • 10

xây dựng một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nâng cao

xây dựng một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... phòng thí nghiệm thiếu Hiện theo chương trình đào tạo theo niên chế phòng thí nghiệm VLĐC nâng cao có thí nghiệm với đơn vị học trình, để áp ứng u cầu đào tạo theo học tín chỉ, học phần thực hành ... nội dung thí nghiệm, đề tài nâng cấp thí nghiệm cũ xây dựng thí nghiệm Mục tiêu đề tài:  Nâng cấp bốn thí nghiệm có lắp ráp sáu thí nghiệm vật lý đại cương nâng cao với u cầu cho thí nghiệm chạy ... bước tiến hành thí nghiệm cho hợp lý; hồn chỉnh tài liệu hướng dẫn; xử lý số liệu kết thực hành thí nghiệm 3) Kết đạt (khoa học, ứng dụng, đào tạo, kinh tế xã hội) Đưa học phần thí nghiệm vật lý...
  • 137
  • 585
  • 0

SKKN áp dụng một số phương pháp dạy kĩ năng viết trong phân môn tiếng anh khối 8

SKKN  áp dụng một số phương pháp dạy kĩ năng viết trong phân môn tiếng anh khối 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... trung tâm trình dạy học, chủ động sáng tạo trình học tập nhằm đạt kết cao học tập biết vận dụng vào thực tế sống Dạy ngoại ngữ nói chung,dạy tiếng Anh nói riêng việc đổi phương pháp dạy học quan ... nhân cách người .Các kiến thức kĩ phân môn tiếng Anh có nhiều ứng dụng đời sống, chúng cần thiết để học môn khác học tiếp môn tiếng Anh bậc cao hơn .Học tiếng Anh trước tiên để nói sau vân dụng ... ,ngữ pháp để áp dụng vào viết cho tả,đúng dạng yêu cầu mang tính sáng tạo *Về mặt thực tiễn: Học sinh vùng nông thôn,đặc biệt học sinh dân tộc khó khăn việc học ngoại ngữ,việc làm cho học sinh...
  • 18
  • 1,143
  • 4

ÁP DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÝ NHIỆT TRONG SẢN XUẤT SỮA ĐẬU NÀNH

ÁP DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP XỬ LÝ NHIỆT TRONG SẢN XUẤT SỮA ĐẬU NÀNH

Công nghệ - Môi trường

... Khoa học Kỹ thuật Lê Ngọc Tú (2001) Hóa học thực phẩm Nhà xuất khoa học kỹ thuật Nguyễn Đức Lượng, Cao Cường (2003) Thí nghiệm công nghệ sinh học – tập 1Thí nghiệm Hóa Sinh Học Nhà xuất Đại học ... PHÁP NGHIÊN CỨU 22 3.2.1 Phương pháp thí nghiệm 22 3.2.2 Các phương pháp phân tích 22 3.2.3 Quy trình thí nghiệm 24 3.2.4 Bố trí thí nghiệm 25 Chương ... SỞ KHOA HỌC MỘT SỐ QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CHẾ BIẾN SỮA ĐẬU NÀNH 2.5.1 Chần - Bản chất trình chần Chần trình sử dụng nhiệt để làm vô hoạt enzyme trước thực trình chế biến Chần phương pháp bảo quản...
  • 56
  • 807
  • 6

skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản

skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản

Giáo dục học

... dục kỹ sống Các nhiệm vụ thực thông qua môn học Quá trình xây dựng chương trình, SGK môn học tích hợp nhiều tri thức để thực nhiệm vụ trên, song đầy đủ phù hợp với tất đối tượng HS Vì vây, trình ... vận dụng kiến thức giải thích tượng học sinh lớp thực nghiệm cao lớp đối chứng - Từ việc phân tích số liệu thực nghiệm đến kết luận: + Giả thiết nêu kiểm chứng kiểm nghiệm thông qua thực nghiệm ... dạy học theo tiến trình đề xuất đem lại hiệu việc nâng cao kiến thức cho học sinh Nếu áp dụng phương pháp DHTH vào trình dạy học Vật lí trường phổ thông chắn góp phần phát triển tư sáng tạo học...
  • 27
  • 1,447
  • 7

skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân thọ

skkn một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân thọ

Giáo dục học

... pháp bồi dưỡng phương pháp tự học cho học viên đào tạo sĩ quan trường Đại học quân sự, Mai Văn Hóa, Luận án tiến sĩ giáo dục học 2004, Học viện trị quân Các biện pháp tổ chức hoạt động tự học ... Nghị luận tượng đời sống II Phần riêng (5,0 điểm) Vận dụng khả đọc – hiểu kiến thức văn học để viết nghị luận văn học Thí sinh làm hai câu (câu III.a III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 ... tượng tồn đời sống thực tế Các tượng đời sống xã hội thường có hai kiểu: Thứ tiêu cực hoàn toàn tiêu cực nhiều tích cực; thứ hai tích cực hoàn toàn đa phần tích cực… Mỗi kiểu có hương pháp làm riêng:...
  • 17
  • 808
  • 5

Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm sắt đồng hoá học 12 nâng cao

Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm   sắt   đồng   hoá học 12 nâng cao

Hóa học

... thức học 1.1.7 Đổi phƣơng pháp dạy học Hóa học theo hƣớng sử dụng cách tổng hợp linh hoạt phƣơng pháp dạy học đặc thù môn Hóa học Trong trình đổi phương pháp dạy học Hóa học, giáo viên Hóa học ... dụng thí nghiệm để dạy học, giáo viên nên sử dụng đĩa CD thí nghiệm quay sẵn để đảm bảo an toàn cho lớp họcThí nghiệm thực thí nghiệm ảo: + Thí nghiệm thực: thí nghiệm giáo viên học sinh tự thực ... giao cho học sinh tự làm nhà riêng  Thí nghiệm thực đĩa CD thí nghiệm: + Thí nghiệm thực: thí nghiệm giáo viên học sinh tự thực lớp + Đĩa CD thí nghiệm: đĩa hình có ghi hình ảnh thí nghiệm thực...
  • 103
  • 425
  • 0

skkn vài KINH NGHIỆM đọc – HIỂU một số văn bản THƠ CHỮ nôm TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn vài KINH NGHIỆM đọc – HIỂU một số văn bản THƠ CHỮ nôm  TRONG CHƯƠNG TRÌNH lớp 10 TRUNG học PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... xác học sinh khá, giỏi trung bình - Một số học sinh học tủ”, học vẹt”, môn Ngữ văn lớp đạt điểm trung bình, thi học kỳ lại đạt điểm cao học tủ” trúng đề - Một số học sinh chưa có hứng thú học ... phương châm sống, cách ứng xử riêng Chương trình môn Ngữ văn bậc THPT xây dựng thực đổi phương pháp theo tinh thần tích hợp Trong trọng tâm yêu cầu dạy học phần văn học học sinh phải biết cách đọc ... Học sinh đuợc tuyển vào lớp 10 năm học học sinh có học lực khá, giỏi Học sinh có tinh thần ham học hỏi, thông minh, sáng tạo Nhưng lớp học, học lực học sinh chưa đồng Nhiều học sinh ý thức phấn...
  • 18
  • 328
  • 0

Xem thêm