... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Mã 0809.11.19 - Tính Điểm Trung Bình học tập (ĐTBHT), chỉ tính điểm này cho những học viên theo học và có điểm ... viên dựa vào Điểm Trung Bình học tập củahọc viên, và bảng phân loại học viên (trang tính THONG_TIN) - Tính thứ hạng theo điểm trung bình học tập củahọc viên, học viên có ĐTBHT cao nhất xếp ... môn học (xem BẢNG TÍN CHỈ MÔN HỌC ở trang tính THONG_TIN) ĐTBHT = Tổng (điểm thi x số tín chỉ) / tổng (số tín chỉ) - Căn cứ vào điểm trung bình học tập, tính Kết Quả học tập củahọc viên o Học...
... tích cực học tập môn Tâm lý họcđạicươngcủasinh viên hệ đạihọc Trường Đạihọc Trà Vinh; Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý họcđại cương củasinh viên; ... trường Đạihọc Trà Vinh1T 46 1T2.2.1. Nhận thức củasinh viên về tầm quan trọng, ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâm lý họcđạicươngcủasinh ... động học tập môn Tâm lý họcđạicươngcủasinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý họcđạicươngcủasinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại...
... THI: TÂM LÝ HỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU1. Phân tích các quy luật cơ bản của đời sống tình cảm ? Lấy ví dụ minh hoạc?2. Trình bày những đặc điểm đặc trưng của loại tư ... tâm trạngCâu 4: (3đ) Bản chất của nhân cách là gì? Tại sao trong cùng 1 sự tác động của giáo dục như nhau lại có những nhân cách khác nhau?ĐỀ THI: TÂM LÝ HỌCĐẠI CƯƠNGTHỜI GIAN: 75 PHÚTKHÔNG ... họa.Câu 2: (3 điểm)Hãy đánh giá vai trò của nhận thức cảm tính đối với cuộc sống của con người. Nêu ý nghĩa của yếu tố nhận thức cảm tính trong hoạt động sau này của mình.Câu 3: (3 điểm)Sau khi...
... glutaraldehyt 2Khái niệm về công nghệ sinhhọc Sinh học phân tửHóa sinh Phôi học Sinh học tế bàoDi truyền học CNSHNghiên cứu về sự phát triển của phôiLà ngành khoa học nghiên cứu tính di truyền ... tiêu thụ-Tốc độ hình thành sản phẩm cao-Hạn chế tối đa việc hình thành các sản phẩm không mong muốn 5 SINH HỌCĐẠI CƯƠNGChương I: Khái niệm chung về tế bào và vi sinh vật (VSV) 23Protein ... 86 Sinh họcđại cương Chương IV: Vi sinh vật và các quá trình sinhhọc 27Protein (cont.) – Tính chấtDung dịch keo và sự kết...
... kết học kú I, sè häc sinh giái cña mét trêng ë các khối 6; 7; 8; 9 lần lợt tỷ lệ víi 5; 6; 8; 9. BiÕt r»ng sè häc sinh giỏi của khối 9 nhiều hơn số họcsinh giỏi khối 7 là 12 em. Tính số họcsinh ... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - đề chẵn Đề thi khảo sát chất lợng học kỳ I lớp 7 năm học 2005 - 2006 Môn thi: toán (Thời gian làm bài 90 phút)I/ Phần trắc nghiệmBài1...
... điểm M và N sao cho AM = 3 cm; AN = 6 cma) Tính độ dài MB; NBb) Điểm M có phải là trung điểm của đoạn thẳng AN không? Vì sao? Phần trình bày lời giải bài 3, bài 4 và bài 52 ...
... MN = 7 cm. Trên tia MN lấy ®iÓm I sao cho MI = 3 cma) TÝnh ®é dài đoạn thẳng INb) Trên tia đối của tia MN lấy điểm H sao cho MH = 2.IM. Tính độ dài đoạn thẳng HI. Phần trình bày lời giải bài...
... lẻ Đề thi khảo sát chất lợng học kỳ II lớp 9 năm học 2005 - 2006 Môn thi: toán (Thời gian làm bài 90 phút)Bài1 (1,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng của những khẳng định đúngCho ... 0)1) Điểm A(1;3) thuộc đồ thị hàm số thì giá trị của a là : a) 13 b) 9 c) 19 2) Khi a = -12 thìa) Hàm số nghịch biến với mọi giá trị của xb) Đồ thị hàm số luôn cắt đờng thẳng y =...
... đáo nội dung của từng môn học, từng phần của mỗi môn học, phát huy tối đa chức năng của tổ bộ môn trong việc lựa chọn môn học, nội dung môn học để thiết kế các Website học tập sinh động và ... của các biện pháp đã đề xuất. Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông củaThành phố Hải Phòng Phạm ... dục đào tạo của Bộ GD&ĐT, hoặc của các tr-ờng Cao đẳng, Đạihọc nhằm nâng cao nhận thức về ph-ơng pháp dạy học tích cực, thiết kế và sử dụng Website học tập và hệ thống Website học tập. 3.3.2....
... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Mã số đề: IT0010809.11.10 TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM 2 TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA ... Thành tiền dựa vào bảng 1 (phụ thuộc vào địa điểm (ký tự đầu của mã thư) và trọng lượng). - Tính giá trị cột Phụ thu dựa vào ký tự cuối của Mã thư và bảng 2. Phụ thu = Phụ thu (bảng 2) * Thành ... PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Lớp: ___________________–. Mã số đề: IT0010809.11.10 Họ và tên: _____________________...
... ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 MÔN TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG MÃ ĐỀ : IT001.0809.11.15 7. Rút trích danh sách ( kèm bảng lương chi tiết) ... Thống kê tổng số tiền thực lãnh của các nhân viên theo từng Tổ làm việc. Vẽ biểu đồ tròn (pie-chart) TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG ... PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Lớp: ___________________– Mã số đề: IT001.0809.11.15 Họ và tên: _____________________...
... lượng lớn hơn 10. TRƯỜNG ĐẠIHỌC NGÂN HÀNG TPHCM ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN LẦN 1 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Thời gian: 60 phút (Không sử dụng tài liệu) Môn: TIN HỌCĐẠICƯƠNG Lớp: ___________________– ... dựa vào 2 ký tự đầu của MÃ PHIẾU và ƯU ĐÃI tra trong Bảng 1. 5. THÀNH TIỀN = SỐ LƯỢNG * ĐƠN GIÁ 6. THUẾ = THÀNH TIỀN * MỨC THUẾ (được tra trong Bảng 1) 7. TỔNG TIỀN = THÀNH TIỀN + THUẾ 8. ... 15 7 MG17B 10 Đề thi hết học phần lần 1 môn tin họcđạicương căn bản trường đại học ngân hàng mã đề Mã số đề: IT001.0809.11.15 ...
... Mozilla Google Chrome của Google Opera của Opera Software Safari trong Mac OS X, của Apple Computer Giới thiệu internet 1 LOGO GV: Nguyễn Đình Liên Tin họcđạicương 2 Tổng quan về ... cộng. Hệ thống này bao gồm hàng ngàn mạng máy tính nhỏ hơn của các doanh nghiệp, của các viện nghiên cứu và các trường đại học, của người dùng cá nhân, và các chính phủ trên toàn cầu. http://vi.wikipedia.org/wiki/Internet ... mạng lưới thông tin khổng lồ. Giới thiệu internet 6 Các trình duyệt Web thông dụng Internet Explorer có sẵn trong Microsoft Windows, của Microsoft Mozilla Firefox của Tập đoàn Mozilla...