sinh học nâng cao
bài 14 sinh học nâng cao
... phân tích đợc các kết quả thí nghiệm trong bài học - Nêu đợc bản chất của sự liên kết hoàn toàn và không hoàn toàn.- Giải thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.- Nêu ... kết+ Thông qua tần số hoán vị gen ngời ta xácđịnh đợc bản đồ di truyền.4. Củng cố- Cơ sở tế bào học của hiện tợng di truyền liên kết không hoàn toàn?- ý nghĩa của di truyền liên kết?5. Bài tập- ... Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình, phân tích kết quả thí nghiệm.II. Phơng tiện dạy học Các tranh ảnh đề cập đến sự di truyền liên kết hoàn toàn, không hoàn toàn và bản đồ ditruyền...
- 3
- 2,689
- 5
Tài liệu Ôn tập sinh học nâng cao_ Các công thức tính toán ppt
... Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12∑H phá vỡ = K . H b. Tổng số liên kết hoá trị hình thành :∑HT hình thành = ... Trp 20) Prôlin : pro Bảng bộ ba mật mã Nguyễn Đức Hữu - 6 THCS Thị Trấn Thạnh AnÔn tập sinh học năng cao 9 + 12U X A GUU U UU U X pheU U AU U G LeuU X U U X X U X A Ser U X GU A U ... Giải mã tạo thành nhiều phân tử prôtêin : Nguyễn Đức Hữu - 7 THCS Thị Trấn Thạnh AnÔn tập sinh học năng cao 9 + 12- Dù ở đợt tự nhân đôi nào , trong số ADN con tạo ra từ 1 ADN ban đầu , vẫn có...
- 10
- 1,215
- 27
Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx
... dỡng. + Kiểu sinh sản. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I Trần Khánh Phương Nhà xuất bản Đại học Sư Phạm 23 Hoạt động dạy học Nội ... biết đợc tính đa dạng sinh học thể hiện ở đa dạng cá thể, loài, quần thể, quần xà và hệ sinh thái. ã Kể các bậc phân loại từ thấp đến cao. ã Có ý thức bảo tồn đa dạng sinh học. 2. Kĩ năng Rèn ... sinh vật Mục tiêu: ã HS nhận biết đợc sự đa dạng sinh vật. ã Trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ đa dạng sinh vật. Hoạt động dạy học Nội dung GV nêu vấn đề: + Sự đa dạng sinh...
- 151
- 845
- 3
Ôn tập sinh học năng cao 9 + 12
- 11
- 612
- 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11
... pháp 4: Hướng dẫn học sinh sử dụng phần mềm Carbri 3D tạo các mô hình trực quan. 2.2.4.1. Mục tiêu Nâng cao tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập, giúp học sinh tự tìm tòi, ... Mân. Hình học 11 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007. 15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, 2007. ... 2.2.5.2. Cách thực hiện a) Hướng dẫn học sinh tự học qua sách giáo khoa b) Hướng dẫn học sinh tự học qua sách bài tập, sách tham khảo c) Hướng dẫn học sinh tự nghiên cứu d) Tăng cường các...
- 24
- 2,584
- 4
Trắc nghiệm tổng hợp hóa học nâng cao Nhôm Sắt
... Thuviendientu.org tốc độ phản ứng và cân bằng hoá học A. Tóm tắt lí thuyết I - Tốc độ phản ứng hoá học 1) Khái niệm về tốc độ phản ứng hoá học - Tốc độ phản ứng là độ biến thiên nồng độ của ... đầu. Chú ý : Giá trị của hằng số KC phụ thuộc vào cách viết ph-ơng trình hoá học. Thí dụ : Xét phản ứng hoá học : H2(k) + I2(k) 2HI(k) KC 21H2(k) + 21I2(k) HI(k) KC ... =212212]I.[]H[]HI[ ; KC = (KC)2 b) Các yếu tố ảnh h-ởng đến cân bằng hoá học Sự chuyển dịch cân bằng hoá học là sự di chuyển từ trạng thái cân bằng này sang trạng thái cân bằng khác do...
- 108
- 1,927
- 16
Hình học nâng cao
... các hình có trục đối xứng- Học sinh đọc bài liên hệ với bài tóan vừa học HĐ4 : Áp dụng- Dựa vào bài toán học sinh tự suy nghĩ tìm bài giảiHĐ 5: Cũng cố -Bài học này cung cấp cho ta các ... giúp học sinh nắm được điều kiện để 2 mặt phẳng vuông góc . + Nêu đkiện để 2 mặt phẳng vuông góc ( đlý 2 , SGK , trang 105 ). + Hướng dẫn học sinh chứng minh .• HĐTP 3 : giúp học sinh ... trang 106 ). + Hướng dẫn học sinh chứng minh .• HĐTP 4 : giúp học sinh nắm được các hệ quả . - Gọi hs nêu hệ quả 1 . - Yêu cầu hs khác ghi nội dung theo ký hiệu toán học . - Gọi hs nêu...
- 47
- 751
- 0
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông
... viên GV Hình học không gian HHKG Học sinh HS Máy vi tính MVT Phần mềm dạy học PMDH Phương pháp dạy học PPDH Phương pháp tọa độ PPTĐ Phương tiện dạy học PTDH Quá trình dạy học QTDH Sách ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học ... hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao...
- 108
- 1,623
- 1
bài tập tin học nâng cao
- 1
- 3,656
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008