sinh học lớp 8 bài 4 mô
GIÁO DỤC BIỆN PHÁP GIỮ VỆ SINH VÀ RÈN LUYỆN SỨC KHỎE CHO HỌC SINH QUA BỘ MÔN SINH HỌC LỚP 8
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... nghiên cứu toàn bộ thế giới sinh vật ở sinh
học 6 và sinh học 7, ở sinh học 8 học sinh sẽ được nghiên cứu về chính bản
thân mình qua môn học: Cơ thể người và vệ sinh. Học sinh sẽ được tìm hiểu
sâu ... tượng nghiên cứu: học sinh lớp 8.
4. Phương pháp nghiên cứu:
- Nghiên cứu tài liệu:
Sách giáo khoa sinh học 8, sách giáo viên sinh học 8, sách cơ bản
và nâng cao sinh học 8.
- Điều tra:
... mới học tập và lao động tốt. Muốn cho học sinh học tốt chế độ
học tập phải phù hợp với khả năng học sinh, tránh học trước quên sau, một
số học sinh chán học vì không đảm bảo được chế độ học...
- 14
- 2.5K
- 17
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... trò của nó
Hoạt động nhóm ( 4 phút)
( Hai bàn một nhóm)
- Cá nhân nghiên cứu thông tin
trong SGK tr. 48
-
Trao đổi nhóm hoàn thành nội dung
phiếu học tập
Phiếu học tập
Tìm hiểu về hiện tượng ... là:
a. A b. B c. AB d. O
c
d
12 345 6 789 10111213 14
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
- Nội dung: Phiếu học tập
2. Tìm hiểu các nhóm ... . chiếm 55% và các chiếm 45 % . Cáctế bào
máu gồm hồng cầu ,.và tiểu cầu .Hồng cầu vận chuyển ôxi và
.
d
huyết tương tế bào máu
bạch cầu
Cacbônic
213
4
5
6 789 10111213 141 5
HÃy chọn câu trả lời...
- 15
- 3.8K
- 3
Giáo án sinh học lớp 8 mới nhất 2009 9 cả năm )- soạn kỹ từng chi tiết
Ngày tải lên :
03/09/2013, 11:10
... phần
thân.
Năm học 20 08 - 2009 Page 39
Giáo án sinh học 8 Bùi Thanh Long
Ngày soạn: 26/ 08/ 20 08
Bài 4: MÔ
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải:
1. Kiến thức :
- Hiểu được khái niệm mô, phân ... bào cơ
Năm học 20 08 - 2009 Page 28
Tiết 9
Giáo án sinh học 8 Bùi Thanh Long
Ngày soạn: 30/ 9/ 20 08
Bài 11: TIẾN HOÁ HỆ VẬN ĐỘNG - VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh phải:
1. ... hành
Học sinh: Đọc trước bài ở nhà, CHUẨN BỊ theo nhóm như đã phân công.
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp
8A 8B 8C
II. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các loại mô đã học? Mô...
- 201
- 3K
- 12
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8
Ngày tải lên :
08/09/2013, 10:10
... Tuổi
20 30 40 60 20 30 40 60
145 - 149
150 - 1 54
155 - 159
160 - 1 64
165 - 169
-
280 0
3125
3500
3625
-
2900
3150
340 0
3650
-
-
2725
3025
3325
-
-
240 0
2550
2700
2150
2350
2550
-
2075
2250
242 5
-
2000
2175
2350
-
1550
1650
1750
-
Dung ... thấp (P thấp)
a. Trao đổi khí ở phổi
2. Sự trao đổi khí
Hình 21.4B
PO
2
= 1 04 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
I. THÔNG KHÍ Ở PHỔI
- Thông khí ... những động tác nào?
a. Khái niệm
Ti t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ
HẤP
Hình 21.4A
PO
2
= 106 mHg
PCO
2
= 40 mHg
PO
2
= 40 mHg
PCO
2
= 46 mHg
II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO
1. Cơ chế trao đổi khí
Các...
- 33
- 5.2K
- 11
Giáo dục dân số thông qua bộ môn Sinh học lớp 8- GV: Phạm Thị Luận
Ngày tải lên :
15/09/2013, 17:10
... dân số cho học sinh thông qua bộ môn sinh học lớp 8
Giáo viên: Phạm Thị Luận 32 Trờng THCS NGuyễn Đức
Cảnh
Giáo dục dân số cho học sinh thông qua bộ môn sinh học lớp 8
lng trm ... Giáo dục dân số cho học sinh thông qua bộ môn sinh học lớp 8
Bi 58 : Tuyn sinh dc
Ni dung ca bi ny gm : C quan sinh dc nam v c quan sinh dc n v tỏc
dng ca hoúc mụn sinh dc.
+ nh ngha : Tui ... trm
1 Sinh
Th
nghim
8B 40 36 90% 4 10% 0
2
Sinh
i
chng
8C
39 8 20,5% 18 46 ,2% 13 33,3%
PHN III
PHN KT LUN KIN NGH
1.Kt lun :
Qua nghiờn cu v thc hin ti ô Giỏo dc dõn s cho hc sinh...
- 31
- 820
- 5
Gián án SKKN-MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHAI THÁC TRIỆT ĐỂ MÔ HÌNH ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 8
Ngày tải lên :
03/12/2013, 20:11
... học Sinh học 8 nhằm hình thành ở học sinh những hiểu biết
vềà đặc điểm cấu tạo, các bộ phận và chức năng của cơ thể con người.
Khai thác triệt để mô hình để giảng dạy Sinh học 8 nhằm giúp học ... tiện dạy học sinh học 8 được sinh động hơn
đặc biệt là các mô hình liên quan đến bài học giúp cho học sinh có hứng
thú trong việc tiếp thu kiến thức mới đồng thời dễ hiểu hơn trong khi học
và ... hộp sọ
3. Mô hình bộ não
a. Sử dụng cho các bài:
Bài 46 : Trụ não, tiểu não, não trung gian
Bài 47 : Đại não
b. Cụ thể:
Bài 46 : Trụ não,tiểu não,não trung gian
HS quan sát hình 46 .1/ 144 SGK đối...
- 15
- 1.3K
- 23
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường
Ngày tải lên :
24/04/2014, 09:46
... lớn cho môi tr ờng
+ Tạo nhiều giống vật nuôi cây trồng quý
Bài5 3.tácđộngcủaconngờiđối
vớimôItrờng
III. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải tạo môi tr ờng
tự nhiên.
Học sinh chúng ... ng cũng gây hậu quả lớn cho môi tr ờng
Bài5 3.tácđộngcủaconngờiđối
vớimôItrờng
III. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải tạo môi tr ờng
tự nhiên.
Học sinh chúng ta cần làm gì để ... loài sinh vật
a, Mất nhiều loài sinh vật
b, Mất nơi ở của sinh vật
b, Mất nơi ở của sinh vật
c, Xói mòn và thoái hoá đất
c, Xói mòn và thoái hoá đất
d, Ô nhiễm môi tr ờng
d, Ô nhiễm môi tr...
- 22
- 3.7K
- 1
ÔN tập HKII môn SINH học lớp 8
Ngày tải lên :
06/05/2014, 18:58
... hooc-môn là gì?
- Mỗi hooc-môn chỉ ảnh hưởng đến 1 hoặc một số cơ quan xác định (vd: insulindo
tuyến tụy tiết ra làm hạ đường huyết )
- Hooc-môn có hoạt tính sinh học cao
- Hooc-môn không mang tính ... bẩm sinh
- Không giữ dúng khoảng cách học đường
• Muốn nhìn rõ phải đeo kính cận ( kính phân kì)
Câu 19: viễn thị là gì ?viễn thị là do đâu ? làm thế nào để nhìn rõ ?
ÔN TẬP HKI SINH
CÂU 1 : Bài ... hệ bài tiết :
Các vi khuẩn trong thức ăn
Các chất độc trong thức ăn
Khẩu phần ăn không hợp lý
CÂU 8 : cần xây dựng các thói quen thế nào?
Giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như hệ bài...
- 5
- 1.5K
- 7
- sinh học lớp 8 bài 4 mô
- mon sinh học lớp 8 bài 6 phản xạ
- sinh học lớp 8 bài mô
- sinh hoc lop 8 bai 4 mô
- giao an mon sinh hoc lop 8 bai 36
- mon sinh hoc lop 8 bai 36
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2