... lọc sinhhọckịkhí
http://www.ebook.edu.vn
24
3.1 Tổng quan phương pháp xử lý sinhhọckịkhí
3.1.1 Giới thiệu
Quá trình xử lý sinhhọckịkhí là quá trình phân huỷ sinhhọc ... trình lọc sinhhọckịkhí
http://www.ebook.edu.vn
27
Tiếp xúc
k
ị khí
Công nghệ xử lý kịkhí
Sinh trưởng lơ lửng Sinh trưởng bám dính
Xáo trộn
hoàn toàn
Tầng lơ
lửn
g
Lọc kị
khí
UASB ... lượng như quá trình hiếu
khí) .
¾ Tạo ra 1 nguồn năng lượng có thể tái sử dụng (khí sinh vật).
¾ Hệ thống xử lý đa dạng: UASB, lọc kị khí, kịkhí xáo trộn hoàn toàn, kịkhí
tiếp xúc……
Bên cạnh...
... trình sinhhọckịkhí diễn ra trong q trình ủ mẫu kị
khí
I.2.2.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến q trình phân hủy kịkhí chất hữu cơ
I.2.2.3 Từ đó xây dựng mơ hình xử lí bã khoai mì bằng lên men kịkhí ... cứu.
Nghiên cứu q trình sinhhọckịkhí bã khoai mì, nghiên cứu tỉ lệ vi sinh
trên chất nền để xử lí bã khoai mì bằng phương pháp ủ kịkhí nhờ q trình lên men
của các vi sinh vật kị khí. Trên cơ sở những ... giải kịkhí tạo ra sản phẩm
mong muốn là khísinhhọc với thành phần có ích là khí metan bằng tổ hợp các con
đường sau. Mỗi con đường ứng với mỗi nhóm cơ chất sử dụng và nhóm vi sinh vật
sinh...
... trình kỵ khí diễn ra chậm hơn so với quá
trình hiếu khí
- Nhạy cảm hơn trong việc phân hủy các chất
độc
- Quá trình khởi động cần nhiều thời gian hơn.
- Xem xét khía cạnh phân hủy sinhhọc thì ...
dụng phương pháp xử lý sinhhọc hoặc kết hợp
phương pháp xử lý hóa lý để xử lý nhằm nâng
cao hiệu quả xử lý .
Do phương pháp xử lý nước thải bằng phương
pháp sinhhọc có nhiều ưu điểm như ... thải và điều kiện môi
trường, thời gian đủ lâu mới xảy ra các hđ
trao đổi chất kỵ khí.
- Bể phân hủy kỵ khí tăng trưởng dính bám
có HTR:1 - 10 ngày, lơ lửng là 10-60 ngày.
... phản ứng hóa sinh
2. Một số nhóm VSV có mặt trong quá trình
3. Sơ đồ quy trình
III. Các yếu tố ảnh hưởng
IV. Kết luận
Click to edit Master subtitle style
BIỆN PHÁP Ủ SINHHỌC HIẾU
KHÍ
Nhóm 3
Lớp: ... cao
-
Công nhân phải có trình
độ
•
1. Các phản ứng hóa sinh
II. Quy trình
•
Phản ứng hóa sinh đặc trưng của quá trình ủ hiếu khí:
COHNS + O2 + VSV hiếu khí → CO2 + NH3 +
sản phẩm khác + Q
•
Bên cạnh ... nhà, đảo
trộn theo chu kì
Phương pháp
cấp khí
Cấp khí tự
nhiên nhờ gió,
đối lưu nhiệt
Cấp khí cưỡng
bức qua hệ
thống ống hoặc
sàn phân phối
Thổi khí cưỡng
bức
II. Quy trình
3
Sơ
đồ
quy...
... ®iÓm sinh häc
kÝ sinh trïng sèt rÐt
Ts nguyÔn ngäc san
3. đặc điểm sinhhọckísinh trùng sốt rét
3.1. Vòng đời của KSTSR
- Giai đoạn sinh sản vô giới
- Giai đoạn sinh sản hữu giới
3.2. Sinh ... trong
hồng cầu bị KSTSR kí sinh
- Ngoài ra KSTSR còn cần các chất khác: pyruvat,
coenzym A, insulin
Sinh lí chuyển hoá của kísinh trùng sốt rét
3. đặc điểm sinhhọckísinh trùng sốt rét
3.1. ... n
·
o
bÞ
t
¾
c
b
ë
i
s
ù
ph
¸
t
tri
Ó
n
c
ñ
a
P.falciparum
Mục tiêu bài học
- Nhớ được 4 loại KSTSR.
- Nắm được vòng đời, sinh lí và sinh thái của
KSTSR.
- Liên hệ sự hiểu biết về đặc điểm sinhhọc KSTSR
đến chẩn đoán, điều trị và...
...
pháp cơ học, hố học, sinhhọc trong cơng nghệ XLNT hồn chỉnh.
Bản chất của phương pháp sinhhọc trong q trình xử lý nước thải sinh hoạt là sử dụng khả năng
sống và hoạt động của các vi sinh vật ... thải. Các q trình xử lý sinhhọc chủ yếu có năm nhóm chính: q trình hiếu
khí, q trình trung gian anoxic, q trình kị khí, q trình kết hợp hiếu khí – trung gian anoxic –
kị khí các q trình hồ. Đối ... điều
hòa, nước thải được đưa vào Bể sinhhọc hiếu khí để được hòa trộn với bùn vi sinh hoạt tính để
tạo thành hỗn hợp vi sinh và nước thải. Vi sinh vật hiếu khí trong hỗn hợp bùn hoạt tính sẽ...
... 28
Xử lý sinh học
hiếu khí
Sinh trưởng
lơ lửng
Hồ sinh học
hiếu khí
Sinh trưởng
bám dính
Aerotank
Hiếu khí tiếp
xúc
Xử lý sinh học
theo mẻ
Lọc hiếu
khí
Lọc sinh
học nhỏ giọt
Đóa quay
sinh học
Khóa ... màng vi sinh vật hiếu khí) : lớp màng kỵ
khí ở bên trong và lớp màng hiếu khí ở bên ngoài (hình 3.1). Trong màng
vi sinh luôn tồn tại đồng thời vi sinh vật kỵ khí và vi sinh vật hiếu khí; bởi
vì ... thải.
3.3.2. Sinh thái, sinh lý, phân loại vi sinh vật
3.3.2.1. Sinh thái, sinh lý vi sinh vật
Vi sinh vật không phải là một nhóm phân loại trong sinh giới mà là bao
gồm tất cả các vi sinh vật có...
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – SINHHỌC 6
I. Ma trận đề:
Nội dung
Mức độ
Rễ Thân Lá
Sinh
sản
Tổng
Biết 0,5 1,0 1,5 0,5 3,5
Hiểu 0,5 2 1,5 4,0
Vận dụng...
... Phòng GD & ĐT Than Uyên
Trờng THCS Số 2 Mờng Kim
Đề kiểm tra cuối năm
Môn: SinhHọc 7
Năm học: 2008 - 2009
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1( 3đ): Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài...
... ngành chân khớp (0,25đ)
Câu 4 (1đ)
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I NĂM HỌC 2010- 2011
HỌ TÊN:………………………… MÔN SINHHỌC 7
LỚP 7…. Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Điểm Lời ... (thiên nông, thuốc vi
sinh vật ) bảo vệ sâu bọ có ích dùng biện pháp vật lí, biện pháp cơ giới để diệt các sâu bọ có
hại.
Câu 3 (1đ) Phần phụ là gì? Gặp ở ngành nào đã học?
Câu 4 (1đ) Ở địa ... đẩy máu vào động mạch chủ từ đó chuyển qua các mau mạch mang (1 đ )
-Ở đây xảy ra sự trao đổi khí máu trở thành nỏn tươi ( giàu ô xi ) theo động mạch chủ lưng
đến các mao mạch các cơ quan cung...
... chọn công nghệ xử lý
nước thải cho khu dân cư Đại Nam có
16000 dân.Tính toán, thiết kế bể sinh học
hiếu khí
... Nam
U$/?^:L$673/8Bd?FJ!H>
e3DN=E673/8Bd?FJ!He3DFC$&'C$0
3/3/8"FI@29673/8Bd?B?:He
3DFC$&'C@9&I'2@#j9>@BN03&3/8$0Bz===c>#6
j?ABGN9>@$$0$0B8K&8^673/8Bd
?FJ!(0$0>^9|N=&'"@$673/8Bd?
FJ!s;iA3H>FI/@j&$0I&2
FI$0Fm&99>&=
• (=3*z&,33yW(ao hồ hiếu khí tự
nhiên)-
:'03N?67FN8FF3D?jh3=g3N?0'
DjK&?2L0#J@I''4#9&A?919>$0/
3/l$0?#?l24A&2!08?2C82'=CF8B8
?#?K&3/@m&#:&J34x=
,=R=-=,=...