sinh học 9 bài 24 đột biến số lượng nst
sinh 9: bài 24: đột biến số lượng NST
... tăng năng suất cây trồng . 2/ Bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của một loài là 24? Số lượng NST ở thể tam bội (3n) là: a) 48 NST. c) 24 NST. b) 36 NST d) 12 NST. 1/Th a bi l gỡ? a) Là cơ thể ... có bộ NST: a) n b) 2n c) 3n d) 2n+1 hoặc 2n-1 2/Trong bộ NST của bệnh nhân Đao đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. a) Thêm 1 NST b) Mất 1 NST c) Mất 2 NST d) Thªm 2 NST 3/Thế ... thể: - Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có bộ NST là bội số của n (nhiều hơn 2n)- Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số lượng ADN cũng tăng tương ứng, vì thế quá trình...
- 25
- 2,183
- 21
Bai 24. Dot bien so luong NST (tiep)
... NST trong tế bào sinh dưỡng tăng theo bội số của n như 3n, 4n, 5n, … •Thể đa bội: là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n ) Bài 24. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ... 3n 6n 9n 12n Hướng dẫn học ở nhà: -Học nội dung bài ghi và SGK -Làm câu 3 vào vở bài tập - Sưu tầm tranh ảnh sự biến đổi kiểu hình theo môi trường sống. Bài 24. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG ... bào sinh dưỡng là bội số của n như 3n, 4n, 5n, … * Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n )*Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội ,số lượng...
- 26
- 557
- 0
Bài 24: Đột biến số lượng NST ( tt)
... Hiện tượng tăng số lượng xảy ra đều ở toàn bộ các cặp NST trong TB được gọi là:a) Đột biến đa bội thể. b) Đột biến dị bội thể.c) Đột biến cấu trúc NST d) Đột biến số lượng NST 2/ Thể một nhiểm ... đó.3/ Biến dị xảy ra do mất một cặp nuclêôtit nào đó gọi là:a) Đột biến cấu trúc NST b) Đột biến số lượng NST c) Đột biến gen. d) Không phải là đột biến. Trường THCS Hành TrungTổ KHOA HỌC TỰ ... Tiết kiệm năng lượng. Bảo vệ môi trường ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ ( tt)III/ Hiện tượng Đa bội thể:* Thể đa bội là cơ thể trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n ( nhiều...
- 12
- 903
- 1
Bài giảng Bài 24 Đột biến số lượng NST (tt)
... hoạt động sinh lí của cơ thể d, Cả 3 đáp án trên đều đúng Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)3n= 39 2n=262n =24 3n=36III. Hiện tượng đa bội thể: Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG ... 1 NST C. Mất 2 NST D. Cả a, b, c đều sai 3/Thế nào là thể dị bội? Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng. Bài 24: ĐỘT BIẾN ... bội(n =9) 14253- Hiện tượng đa bội thể là dạng đột biến bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số n (lớn hơn 2n).Hiện tượng đa bội thể Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (tt)2n=144n=286n=42Lúa...
- 13
- 442
- 0
Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp)
... thể:Thể đa bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có số NST là bội số của n (nhiều hơn 2n)Tế bào đa bội có số lượng NST tăng gấp bội, số lượng ADN cũng tăng tương ứng, vì thế quá trình ... hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng Thế nào là thể lưỡng bội?Các cơ thể có bộ NST 3n, 4n, 5n, có hệ số n khác thể lưỡng bội như thế nào? Các cơ thể đó có bộ NST là bội số của ... đã thay đổi số lượng NST ở cặp 21 là bao nhiêu ?. A/ Thêm 1 NST B/ Mất 1 NST C/ Mất 2 NST D/ Cả a, b, c đều sai3/Thế nào là thể dị bội?OOThể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng...
- 19
- 3,587
- 14
Tiết 24 - Bài 23: Đột biến số lượng NSt
... các cặp NST khác ?a. Thể dị bội:2. Các dạng đột biến số lượng NST: H2, 3 cho biết ở người bị bệnh Tớcnơ, cặp NST 23 (NST giới tính) chỉ có 1 NST X, các cặp NST khác đều có 2 NST. ... Hội chứng Down (1 – 4 ) Năm học: 2010 – 2011TIẾT 24 - BÀI 23: Đột biến số lượng NST * Cơ chế phát sinh thể dị bội:5 6 Qs H5, 6 Sự phân ly của cặp NST trong quá trình giảm phân ở ... cặp NST cho 12 dạng quả khác nhau về hình dạng, kích thước và số gai trên quả. 2n2nn-1Tế bào sinh Giao tử:G:Hợp tử:nnn+12n+12n-1♀(♂) ♂(♀)× II. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST: Bộ NST...
- 23
- 1,882
- 5
Gián án Bai 24 dot bien so luong nhiem sac the
... mẹ, số NST( 2n)- Giảm phân: tạo ra 4 tế bào khác mẹ, số NST( n) Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo)I. Hiện tượng đa bội thể:- Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế bào sinh ... điểm nào?Câu 4BÀI TẬP Thể đa bội khác thể dị bội ở điểm : Tế bào sinh dưỡng có số lượng NST là bội số của n ( nhiều hơn 2n), số lượng ADN nhiều hơn, tế bào to hơn, cơ quan sinh dưỡng có kích ... các cặp NST tạo thể đa bội. Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯNG NHIỄM SẮC THỂ (Tiếp theo)I. Hiện tượng đa bội thể:* Hiện tượng đa bội thể là bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của...
- 19
- 1,052
- 9
Bài 6: Đột biến số lượng NST
... chứng Tơcnơ OX (Đột biến thể một ở NST 23): Nữ, lùn, cổ ngắn, âm đạo hẹp, dạ con nhỏ, trí tuệ chậm phát triển, vô sinh. 1 Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bội NST thường NST giới tínhTự ... 2 + 2)Bé NST b×nh thêng vµ c¸c bé NST cña thÓ ®ét biÕn lÖch béi 9 ThÓ tø béi: D©u t©yThÓ tam béi: Da hÊu4Thể ba 10 Đột biến số lượng NST Lệch bội (Dị bội) Đa bội NST thường NST giới ... XO, Tự đa bội: Tăng bội số nguyên lần NST 2n của loài.4n, 6n, 8n, là đa bội chẵn3n, 5n, 7n, là đa bội lẻDị đa bội: là tăng số lượng NST khi cả 2 (hay nhiều) bộ NST của các loài khác xa...
- 10
- 1,238
- 18
Bài 6. Đột biến số lượng NST
... Hồi Sinh học 12Tuần: 04 Ngày soạn: 06/ 09/ 2008TPP: 06 Ngày dạy: 17/ 09/ 2008 Bài 6. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Qua tiết này học sinh phải- Trình bày khái niệm đột ... dạng đột biến lệch bội nào?Ví dụ: Cơ chế phát sinh bệnh Đao và hậu quả P X G F1 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là đột biến làm thay đổi về số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào.I. Đột ... 2, 3, 4.Câu 2. Ở ruồi giấm, 2n=8. Một thể đột biến có số lượng NST ở mỗi cặp như sau:Cặp số 1: 3 chiếc. Cặp số 2, số 3 ,số 4:đều có 2 chiếc.Thể đột biến này thuộc dạng: A. tam bội. B. tứ bội.C....
- 3
- 1,672
- 5
TIÊT 6, BÀI 6; ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST
... thể khảm- Làm tăng hay giảm số lượng NST * Khái niệm đột biến số lượng NST: - Là sự thay đổi về số lượng NST trong TB: lệch bội, tự đabội, dị đa bội.I. Đột biến lệch bội 1. Khái niệm và ... Tuần:3 Tiết: 6Ngày soạn:23.08. 09 Ngày dạy:25.08. 09 I. Mục tiêu.- Trình bày được khái niệm đột biến số lượng NST. - Khái niệm đột biến lệch bội, các dạng đột biến lệch bội, cơ chế hình thành ... thế nào là đột biến lệchbội? Có những dạng đột biến lệchbội nào?Phân biệt các thể đột biến trong hình đó? VD: NST của ruồi giấm 2n=8nhưng có khi lại gặp 2n=7, 2n =9, 2n=6 đột biến lệch bội.?Nếu...
- 3
- 1,150
- 4
Bài 6 - Đột biến số lượng NST
... bội.b.Định nghĩa: Là đột biến mà ở một bộ NST là n hoặclà bội số của bộ NST đơn2.Phân loại:-Đa bội chẵn: 2an-Đa bội lẻ: (2a+1)n3.Cơ chế phát sinh: *Đa bội chẵn: Có 2 nguyên nhân:-Bộ NST nhân đôi ... →giảm sức sống, giảm khả năng sinh sản, gây chết.-VD: Klinefelter, Down, Turner…b.Ý nghĩa:-Cung cấp nguồn nguyên liệu cho tiến hoá.-Dùng để xác định vị trí của gene trên NST. II.ĐỘT BIẾN ĐA ... 3.Củng cố, kiểm tra đánh giá:-Hoàn thành lệnh trang 30. 4.BTVN: -Học bài hoàn thiện câu trả lời cho các câu hỏi cuối bài. -Soạn bài mới.V.Tài liệu tham khảo:-Tranh ảnh, kiến thức từ mạng internet.-Sách...
- 2
- 574
- 0
bài 6: Đột biến số lượng NST
... hấu Giao tử bình thường Ở ngườiGiao tử đột biến ở người Thể tứ bội ở dâu tây Hội chứng Klinefelter Thể tam nhiễm Bài 4 Đột biến số lượng NST Cơ chế hình thành thể tam bội Hội...
- 11
- 492
- 1
Bài 6 : Đột biến số lượng NST
... phát sinh thể tự đa bội : Hội chứng Tơcnơ4. Hậu quả : Đột biến số lượng Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là gì ?nhiễm sắc thể là gì ? - Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là đột biến ... phát sinh thể dị đa bội : Hội chứng Đao4. Hậu quả : 1. Khái niệm: Đột biến lệch bội là đột biến làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể ở Đột biến lệch bội là đột biến làm thay đổi số lượng ... 1Câu 1. Ở ruồi giấm, 2n=8. Một thể đột biến có số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cặp như sau: Cặp số 1: 3 chiếc. Cặp số 2, số 3, số 4:đều có 2 chiếc.Thể đột biến này thuộc dạng: A. tam bội.B....
- 21
- 2,226
- 2
- bài 24 đột biến số lượng nst tiếp theo
- sinh 9 bài 23 đột biến số lượng nst
- sinh học 9 bài 23 đột biến số lượng nst
- câu hỏi và bài tập sinh học 12 bài 6 đột biến số lượng nhiễm sắc thể
- giáo án sinh học 9 bài 21 đột biến gen
- sinh học 9 bài 21 đột biến gen
- sinh học 9 bài 22 đột biến cấu trúc nst
- sinh học 12 bài 6 đột biến số lượng nst
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008