... luận: thựcvật có công dụng nhiều từ bảng yêu cầu họcsinh rút mặt cung cấp lương thực, thực phẩm nhận xét công dụng thực + Có vật Hoạt Động : Những Cây Có Hại Cho Sức Khỏe ConNgười - Yêu cầu học ... Hoạt Động : Những Cây Có Giá Trị Sử Dụng - Giáo viên nêu câu hỏi: + Thựcvật cung cấp cho - Họcsinh kể, cung cấp thức ăn, dùng đờisống hàng gỗ làm nhà, thuốc quý,… ... tác hại họcsinh chúng khác bổ sung Giáo viên phân tích Với có hại gây tác hại lớn dùng liều lượng cao không cách - Giáo viên đưa: - Một số hình ảnh người mắc nghiện ma túy - Họcsinh trực...
... tranh ảnh với nội dung thựcvậtthức ăn nơi sốngđộngvật IV Hoạt Động Dạy Học: TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt độngHọcSinh Hoạt Động : ThựcVật Cung Cấp Oxi VàThức An Cho ĐộngVật - Cho họcsinh xem ... luận: Thựcvật cung cấp oxi thựcvật gây hại cho độngvật (như thức ăn cho độngvật SGK) Hoạt Động : ThựcVật Cung Cấp Nơi Ơ Và Nơi Sinh Sản Cho ĐộngVật - Cho họcsinh quan sát tranh thựcvật - Học ... xanh động nghĩa sinhvật khác? vật (và người) chết oxi - Làm tập nêu ví dụ độngvật - Họcsinh tìm ví dụ độngvật ăn thựcvật điền bảng theo mẫu SGK ăn phận khác rút nhận xét gì? - Cho học sinh...
... Ngoài vaitròthựcvật có vaitrò gì? *Tiểu kết Thựcvật cung cấp thức ăn oxi cho độngvật +Hoạt động 2: Tìm hiểu Thựcvật cung cấp nơi nơi sinh sản cho độngvật HOẠT ĐỘNGCỦA THẦY HOẠT ĐỘNGCỦATRÒ ... kết luận SGK Thựcvật có vaitròđộngvậtvật ? Hãy cho biết loài độngvật sau loài độngvật ăn thựcvật +Báo , sơn dương , chim cắt , Nai Hãy tìm chuổi liên tục sau : V/Dặn dò: Học theo nội ... tranh thựcvật nơi Hs thảo luận nhóm nhận xét thựcđộngvậtvật nơi ở, làm tổ độngvật Những hình ảnh nói lên điều ? Các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm Trong tự nhiên độngvật “ độngvật sống...
... giúp điều hoà khí hậu Mục tiêu Hiểu vaitròthựcvậtvới việc điều hòa khí hậu HOẠT ĐỘNGCỦA THẦY Tại rừng râm mát bãi trống nóng nắng gắt HOẠT ĐỘNGCỦATRÒ (trong rừng tán rậm , ánh sáng khó ... mặt thựcvật ảnh hưởng ? đến khí hậu) Từ vấn đề ta rút điều gì? *Tiểu kết: Thựcvật giúp điều hoà khí hậu tăng lượng mưa khu vực Hoạt động 3: Thựcvật làm giảm ô nhiễm môi trường HOẠT ĐỘNGCỦA ... HOẠT ĐỘNGCỦA THẦY HOẠT ĐỘNGCỦATRÒ Giải thích sơ đồ HS quan sát tranh vẽ 46. 1 sgk thảo luận Việc điều hoà lượng khí CO2 O2 thực nhóm theo nội dung : -(Nhờ trình quang hợp nào? Cho biết vai...
... QUAN NIỆM CỦA S.FREUD VỀ VAITRÒCỦA VĂN HÓATRONG ĐỜISỐNGCONNGƯỜI TẠ THỊ VÂN HÀ (*) Phân tích quan niệm S.Freud vaitrò văn hoá đờisốngngười từ cách tiếp cận phân tâm học ông văn hoá ... nhân, vaitrò vô thứcsống người, từ đưa đánh giá khái quát quan điểm triết học văn hoá ông Văn hóa đóngvaitrò đặc biệt quan trọng đờisống xã hội người, điều kiện văn minh đại, nhân tố người ... nhiều vấn đề cấp bách vaitrò văn hóa đờisống người, phân tích hàng loạt yếu tố đóngvaitrò chi phối nếp sống cá nhân người, tức hệ giá trị tinh thần xã hội phóng chiếu vào sống cá nhân thông...
... x x x VAITRÒCỦATHỰCVẬT ĐỐI VỚIĐỘNGVẬTVÀĐỐIVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬTVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng: Thực vật, thựcvật hạt ... TaiLieu.VN VAITRÒCỦATHỰCVẬT ĐỐI VỚIĐỘNGVẬTVÀĐỐIVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬTVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng: Thực vật, thựcvật hạt ... TaiLieu.VN VAITRÒCỦATHỰCVẬT ĐỐI VỚIĐỘNGVẬTVÀĐỐIVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬTVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng Hãy cho biết thựcvật cung...
... mới: +Hoạt động 1: Tìm hiểu có giá trị sử dụng HOẠT ĐỘNGCỦA THẦY HOẠT ĐỘNGCỦATRÒ Gv nêu câu hỏi -Yêu cầu nêu : +Thực vật cung cấp cho +Cung cấp thức ăn ,gỗ làm nhà ,thuốc dùng đờisống ngày ... yêu cầu họcsinh rút nhận xét công dụng thựcvật *Tiểu kết Thựcvật có công dụng nhiều mặt cungcấp lương thực ,thực phẩm ,gỗ … +Có có nhiều công dụng khác nhau, tuỳ phận sử dụng +Hoạt động 2: ... dụng khác nhau, tuỳ phận sử dụng +Hoạt động 2: Tìm hiểu có hại cho sức khoẻ người HOẠT ĐỘNGCỦA THẦY HOẠT ĐỘNGCỦATRÒ -Quan sát H 48.3 ,48.4 trả lời câu hỏi -Yêu cầu hs đọc thông tin SGK +Kể...
... Tiết 58 : VAITRÒCỦATHỰCVẬTĐỐIVỚIĐỘNGVẬTVÀVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI I VaitròthựcvậtđộngvậtThựcvật cung cấp ôxi thức ăn cho độngvật - Thựcvật cung cấp khí ôxi cho sinhvật sử dụng ... Tiết 58 : VAITRÒCỦATHỰCVẬTĐỐIVỚIĐỘNGVẬTVÀVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI I VaitròthựcvậtđộngvậtThựcvật cung cấp ôxi thức ăn cho độngvật - Thựcvật cung cấp khí ôxi cho sinhvật sử dụng ... Tiết 58 : VAITRÒCỦATHỰCVẬTĐỐIVỚIĐỘNGVẬTVÀVỚIĐỜISỐNGCONNGƯỜI I VaitròthựcvậtđộngvậtThựcvật cung cấp ôxi thức ăn cho độngvật - Thựcvật cung cấp khí ôxi cho sinhvật sử dụng...
... Vaitrò TV sinhvật khác trái đất liệu TV có ý nghĩa đờisống người? Bài 48: Vaitrò TV độngvậtđờisốngngười Bài mới: a Hoạt động Tìm hiểu vaitrò cung cấp ôxi thức ăn cho độngvật Mục ... cho độngvật Mục tiêu: - Nêu vaitrò cung cấp ôxi thức ăn cho độngvật Hoạt động Thầy - trò Nội dung bảng Cho họcsinh xem tranh hình 46. 1 I Vaitròthựcvậtđộng SGK vật ? Lượng ôxi mà TV nhả có ... đờisốngsinh - Nếu xanh độngvậtvật khác ? Tìm VD độngvật ăn phận khác chết ôxi - Cung cấp thức ăn cho độngvật khác (rau, củ, ) -> Nhận xét mối quan hệ TV động vật? - Đôi TV gây hại cho động...
... dạng sinhhọc - bảo vệ độngvật quí [sửa] Khái niệm đa dạng sinh học, loại độngvật quý Việt nam [sửa] Nguy biến loài độngvật quí [sửa] Bảo vệ đa dạng sinhhọc [sửa] Tư liệu loài độngvật quí ... chuyển người bị tiếp xúc trực tiếp với khí thải độc từ động xe chưa pha loãng nên nồng độ tác độngthực tế lớn nhiều so với số liệu đo đạc STT Chất thải (g/kg) Xăng Điezen CO 20,81 1,1 46 CO2 172,83 ... nguồn sinh tiếng ồn đô thị phương tiện giao thông vận tải đóngvaitrò chủ yếu: 60 – 80 % nguồn sinh ồn đô thị phương tiện giao thông nguyên nhân sau: - Tiếng ồn động cơ, ống xả - Tiếng ồn rung động...
... loài thực vật, độngvật vi sinhvật Cũng nhƣ tất chất chuyển hóa, tổng hợp terpenoid tạo gánh nặng chuyển hóa thân sinhvật luôn có vaitrò đƣợc tổng hợp Các vaitrò terpenoid sinhvậtsống đƣợc ... có vaitrò chức 3.2 Tự vệ Có nhiều cách để thựcvậtđộngvật dùng hợp chất terpenoid để tự vệ Có hai cách phổ biến sản sinh resin thựcvật bị tổn thƣơng sản sinh chất làm cho thựcvậtđộngvật ... chất dựa sƣờn carbon ngành hóa học carbon đƣợc biết đến nhƣ ngành hóa hữu cơ, ngành hóa sinhvật sống, ngành hóa họcđờisống Những sản phẩm hóa họcthựcvậtđộngvật đƣợc phân loại thành hợp chất...
... noẵn) Noẵn tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thựcvật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinhdỡng ? Dựa vào kiến thức học, Kết hợp với quan sát mẫu vật Em cho biết có loại thân? Thân gỗ đáp án ... kín- đặc điểm chung thựcvật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinhdỡng ? Quan sát ảnh sau mẫu vật em cho biết có kiểu lá? Lá kép Lá đơn Tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thựcvật hạt kín I Quan ... điểm Ichung thựcvật hạt kín Quan sát có hoa Cơ quan sinhdỡng Có loại rễ? đáp án Rễ cọc Có loại rễ Rễ chùm Tiết 51: hạt kín- đặc điểm chung thựcvật hạt kín I Quan sát có hoa Cơ quan sinh dỡng...
... độc độngvậtsống nước Ngoài vaitròthựcvật có vaitrò gì? *Tiểu kết Thựcvật cung cấp thức ăn oxi cho độngvật +Hoạt động 2: Tìm hiểu Thựcvật cung cấp nơi nơi sinh sản cho độngvật HOẠT ĐỘNG ... sinh sản cho số loài độngvật IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK Thựcvật có vaitròđộngvậtvật ? Hãy cho biết loài độngvật sau loài độngvật ăn thựcvật +Báo , sơn dương ... tự nhiên độngvật tầm độngvậtsống “ Lấy làm nhà “ Vài hs nhận xét vaitròthựcvật không ? Từ vấn đề ta rút cung cấp nơi cho độngvật điều ? *Tiểu kết: Thựcvật cung cấp nơi nơi sinh sản cho...
... - Vaitròthựcvậtđộng vật? Bài Hoạt động 1: Những có giá trị sử dụng Mục tiêu: HS hiểu mặt công dụng thựcvật Hoạt động GV Hoạt động HS - GV nêu câu hỏi: + Thựcvật cung cấp - ... dụng thựcvật Tiểu kết: - Thựcvật có công dụng nhiều mặt như: cung cấp lương thực, thực phẩm, gỗ… + Có câu có nhiều công dụng khác nhau, tuỳ phận sử dụng Hoạt động 2: Những có hại cho sức khoẻ người ... kết học Tiểu kết: - Những có hại cho sức khoẻ: thuốc lá, thuốc phiện… Cần cẩn thận khai thác sử dụng Củng cố - GV củng cố lại nội dung - Yêu cầu HS nhắc lại vaitròthựcvậtngười Hướng dẫn học...
... cho độngvật Hoạt động 2: Thựcvật cung cấp nơi nơi sinh sản cho độngvật Mục tiêu: Thấy vaitròthựcvật cung cấp nơi sinh sản cho độngvật Hoạt động GV - Cho HS quan sát tranh thựcvật nơi sinh ... mục 48.1: Thựcvậtthức ăn - HS quan sát sơ đồ động vật, làm tập trao đổi khí nói vai SGK tròthựcvật thấy + Lượng oxi mà thựcvật nhả có ý nghĩa xanh độngvật (và sinhvật khác? người) chết ... tầm tranh ảnh với nội dung thựcvậtthức ăn nơi sốngđộngvật III.TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Vaitròthựcvật việc bảo vệ đất nguồn nước? Bài Hoạt động 1: Thựcvật cung cấp...
... hữu thựcvật chế tạo có ý nghĩa tự nhiên • Quan sát hình vẽ dựa vào hiểu biết em, kể thêm số độngvật khác ăn thựcvật vào bảng I VAITRÒCỦATHỰCVẬTĐỐIVỚIĐỘNG VẬT: THỰCVẬT CUNG CẤP OXI VÀ ... I VAITRÒCỦATHỰCVẬTĐỐIVỚIĐỘNG VẬT: THỰCVẬT CUNG CẤP OXI VÀTHỨC ĂN CHO ĐỘNG VẬT: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi • Lượng oxi mà thựcvật nhả có ý nghĩa sinhvật khác (kể người) • ... dùng cho hô hấp 2 THỰCVẬT CUNG CẤP NƠI Ở VÀ NƠI SINH SẢN CHO ĐỘNG VẬT: HÌNH THỰCVẬT CUNG CẤP NƠI Ở VÀ NƠI SINH SẢN CHO ĐỘNG VẬT: Thựcvật cung cấp nơi nơi sinh sản cho độngvật Vd: chim sẻ làm...
... trường sinh hoạt người) Tích hợp giáo dục môi trường: Sự phong phú giới thựcvật tạo nên vẽ đẹp thiên nhiên mà có vaitrò quan người Nếu thiếu vắng thựcvật trái đất thí không tồn sống loài sinhvật ... Phương tiện: Giáo viên: Một số vật mẫu làm lương thực, thực phẩm, lấy gổ Tranh ảnh anh túc Học sinh: sưu tầm số loài thựcvật có ích trông đờisống người, kẽ sẵn phiếu học tập Trang 155/sgk III Tiến ... Cho họcsinh trả lời câu hỏi: 1/ Tại người ta nói thựcvật loài người? 2/ Kể tên loài thựcvật giá trị sử dụng chúng V Hoạt động nối tiếp(1’): Làm tập 3/1 56/ sgk Nghiên cứu mới: Bảo vệ đa dạng thực...
... vật Hoạt động giáo viên Hoạt độnghọcsinh HĐ 2: Tìm hiểu vaitrò II Thựcvật cung cấp nơi thựcvật việc cung nơi sinh sản cho độngvật cấp nơi nơi sinh sản cho Họcsinh quan sát tranh thựcđộng ... động vật( 10’) vật nơi sinhsốngthực - Giáo viên cho họcsinh quan vật sát tranh thựcvật nơi sinhsốngđộngvật - Họcsinh trả lời -> Nhận xét Rút nhận xét - Trong tự nhiên có loài độngvật ... IV.Kiểm tra – đánh giá: - Thựcvật có vaitròđộng vật? - Kể tên vàiđộngvật ăn thực vật? - Làm tập sách tập V Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị Thựcvậtđờisốngngười phần II ...
... nóng ẩm, thích hợp cho phát triển loài thựcvật thủy sinh vi sinhvật Do vậy, em chọn đề tài nghiên cứu: “ Đánh giá vaitròthựcvật thủy sinh quần thể vi sinhvật việc xử lý nước hồ Văn Quán” làm ... vi sinhvật mẫu nƣớc hồ Văn Quán có hệ rễ thựcvật thủy sinh +) Đánh giá thay đổi thông số đặc trƣng nƣớc sau xử lý loại thựcvật thủy sinh vi sinhvật +) Sơ đánh giá hiệu khả xử lý nƣớc thựcvật ... bẳng thựcvật thủy sinh trình làm nƣớc thải vi sinhvật 2.1 Xử lý nƣớc thải phƣơng pháp thủy sinhThựcvật thủy sinh (TVTS) loại thựcvậtsinh trƣởng môi trƣờng nƣớc, có vaitrò quan trọng việc...
... nóng ẩm, thích hợp cho phát triển loài thựcvật thủy sinh vi sinhvật Do vậy, em chọn đề tài nghiên cứu: “ Đánh giá vaitròthựcvật thủy sinh quần thể vi sinhvật việc xử lý nước hồ Văn Quán” làm ... vi sinhvật mẫu nước hồ Văn Quán có hệ rễ thựcvật thủy sinh +) Đánh giá thay đổi thông số đặc trưng nước sau xử lý loại thựcvật thủy sinh vi sinhvật +) Sơ đánh giá hiệu khả xử lý nước thựcvật ... bẳng thựcvật thủy sinh trình làm nước thải vi sinhvật 2.1 Xử lý nước thải phương pháp thủy sinhThựcvật thủy sinh (TVTS) loại thựcvậtsinh trưởng môi trường nước, có vaitrò quan trọng việc...