0

sinh học đại cương

giáo trình sinh học đại cương phần 2

giáo trình sinh học đại cương phần 2

Cao đẳng - Đại học

... Lá m m R m m R sơ c p 47 47 Sự sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng sơ cấp rễ: - Đầu rễ non, mô phân sinh miền sinh trưởng rễ kéo dài Sinh trưởng sơ cấp chồi: - Mô phân sinh - Hình thành lá, thân , cành ... S sinh s n, tăng trư ng phát tri n c a th c v t Chu kỳ sinh trưởng thực vật Sinh sản: vô tính + hữu tính Sự nảy mầm hạt Sự tăng trưởng: sơ cấp + thứ cấp 25 25 Chu kỳ sinh trưởng TV 28 28 Sinh ... Tầng sinh bần Libe I Libe II Biểu bì Tia Mộc II 12 Mộc I Trung trụ Cấu trúc thân lớp tế bào ngòai tẩm cutin : tb nhu mô a Vỏ sơ cấp + Hậu mô: mô dày nằm sát lớp biểu bì + Cương mô: sợi + cương...
  • 263
  • 414
  • 0
thiên văn học đại cương

thiên văn học đại cương

Cao đẳng - Đại học

... biết đến hóa học Ngày thiên văn có riêng ngành hóa học thiên văn Sinh vật học tìm cách lý giải nhiều vấn đề nhờ thiên văn Đặc biệt sinh học, mối quan hệ Thiên - Địa - Nhân ngày ý Để hiểu rõ chất ... thiên thể sáng tỏ sau Newton Ơng người khai sinh mơn học thiên thể Thiên văn Đồng thời, q trình hồn thiện dụng cụ quang học để quan sát bầu thời ơng khai sinh mơn quang hình Newton nhân vật vĩ đại ... kiến Mặt trời thiên cầu xích đạo trời song song với xích đạo Trái đất (sinh viên tự chứng minh) nên góc mặt phẳng ε = 23o27’ (sinh viên tự chứng minh) - Tọa độ : Xích vĩ δ (như hệ 1) Xích kinh α...
  • 156
  • 417
  • 1
Tài liệu Tin học đại cương pptx

Tài liệu Tin học đại cương pptx

Kỹ thuật lập trình

... gán cho m i m t sinh viên mã s ID khác vi c qu n lý h s s tr nên thu n ti n h n nhi u T mã s ID, ta có th tìm s li u v sinh viên t ng ng Nh v y, trình gán mã s ID cho m i h s sinh viên c g i ... gi i mã Ví d : Ta có t p qu n lý h s sinh viên N u ta qu n lý b ng tên s x y r t nhi u tr ng h p tên b trùng N u ta thêm y u t khác kèm theo nh a ch , ngày sinh, quê quán v.v vi c qu n lý tr nên ... nh, c ch ; thông báo khác có th mang m t n i dung Trong l nh v c tin h c, thông tin có th c phát sinh, c l u tr , c bi n i nh ng v t mang tin; thông tin c bi n i b i d li u d li u có th c truy...
  • 271
  • 435
  • 0
Tài liệu Bài tâp môn tin học đại cương doc

Tài liệu Bài tâp môn tin học đại cương doc

Kỹ thuật lập trình

... n h c t p này, gi ng viên s giúp sinh viên n m c nh ng n i dung t ng th c a môn h c gi i áp th c m c; ng th i sinh viên c ng có th trao i, th o lu n c a nh ng sinh viên khác l p Th i gian b trí ... i t p m t cách h th ng giúp cho sinh viên n m b t c ph n h c lý thuy t ti p c n c v i ki n th c th c ti n Ch ng 1: Các khái ni m c b n Ch ng nh m cung c p cho sinh viên ki n th c, khái ni m c ... ng ti p theo Ch ng 2: H i u hành (H H) Ch ng cung c p cho sinh viên khái ni m c b n, t ng quan v h i u hành, bên c nh ó cung c p cho sinh viên ph ng th c ho t ng, ch c n ng, nhi m v c a H H,...
  • 84
  • 568
  • 1
Cơ học đại cương pdf

học đại cương pdf

Kĩ thuật Viễn thông

... chi c¸c dao ®éng tư liªn kÕt, dÞch chun cđa mét vËt sinh mét lùc t¸c dơng lªn c¸c vËt l©n cËn, lµm chóng chun ®éng C¸c dÞch chun cđa chóng sinh nh÷ng lùc míi lµm xt hiƯn c¸c dÞch chun míi BiÕn ... gia âåỵ v (S) dëch chuøn trãn âọ) Khi âọ tạc âäüng cå tỉì ( S ) lãn (Σ) tải chäù tiãúp xục khäng sinh cäng vç (Σ) cäú âënh ⇒ Täøng cäng sút P ca cạc tạc âäüng cå tiãúp xục bàòng cäng sút PS ca ... Galilẹe (Rg) mäüt khong thåìi gian (t0,t) no âọ bàòng täøng cäng ca táút c cạc lỉûc v näüi lỉûc sinh chuøn dåìi tỉång ỉïng våïi khong thåìi gian âọ: ∆EK (t0 , t ) = Ek (t ) − Ek (t0 ) = Wext +...
  • 165
  • 466
  • 6
Bài giảng Tin học đại cương: Cơ sở dữ liệu trình bày về cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Bài giảng Tin học đại cương: Cơ sở dữ liệu trình bày về cơ sở dữ liệu, hệ quản trị cơ sở dữ liệu

Cơ sở dữ liệu

... Tin học đại cương Dạng đơn giản SELECT FROM ;  lấy số cột bảng • Ví dụ: lấy mã sinh viên, họ đệm tên sinh viên bảng SINHVIEN SELECT MaSV, Hodem, Ten FROM SINHVIEN; Chương ... đại cương Truy vấn từ nhiều bảng • Ví dụ: Hiển thị thông tin sinh viên với kết học tập họ Thông tin hiển thị cần (mã sinh viên, họ tên, ngày sinh, giới tính, tên môn học, kết quả): SELECT SINHVIEN ... giảng Tin học đại cương CSDL ví dụ Bài toán quản lý sinh viên có CSDL gồm bảng sau: KHOA(Makhoa, Tenkhoa, Diadiem, SDT) LOP(MaLop, TenL, Siso, Makhoa) SINHVIEN(MaSV, Hodem, Ten, Ngaysinh, Gioitinh,...
  • 68
  • 1,181
  • 7
GIÁO TRÌNH TÔN GIÁO HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH TÔN GIÁO HỌC ĐẠI CƯƠNG

Cao đẳng - Đại học

... 06/2004/ĐHKH/HĐ-BG ngày 12/10/2004 Trường Đại học Khoa học Huế, tác giả đã biên soạn “Giáo trình Tôn giáo học đại cương Cuốn “Giáo trình Tôn giáo học đại cương với ba chương đã trình bày cô ... nói đầu Nhằm đáp ứng ngày tốt việc học tập nghiên cứu Tôn giáo đại cương sinh viên ngành Triết học ngành Giáo dục Chính trị tại Đại học Huế, với kinh nghiệm giảng dạy Lý luận Tôn giáo từ ... GIÁO TRÌNH TÔN GIÁO HỌC ĐẠI CƯƠNG NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HUẾ NĂM 2009 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HUẾ 07 Hà Nội, Huế – Điện thoại: 054.3834486; Fax:...
  • 156
  • 440
  • 0
vật lý phân tử và nhiệt học đại cương

vật lý phân tử và nhiệt học đại cương

Vật lý

... 12 12 12 Như vậy: hệ nhận công để truyền nhiệt, hệ nhận nhiệt để thực công Điều cho biết: muốn sinh công hệ phải nhận nhiệt lượng từ vào Không có máy thực công mà không cần tiêu thụ lượng ( động ... hệ cô lập gồm hai vật không trao đổi công nhiệt với bên ngoài: Q12 = A12 = 0, U12 = Nếu hệ không sinh công Q1 + Q2 = ta có Q1 = - Q2 Như vậy: vật toả nhiệt vật phải thu nhiệt Nhiệt lượng toả nhiệt ... trình thuận, tác nhân nhận nhiệt từ nguồn nóng Q1 nhả nhiệt cho nguồn lạnh Q2 , đồng thời dãn nở sinh công (Adãn< 0) Hiệu suất động ký hiệu : Cho biết tỉ lệ công biến thành nhiệt P P 1ã 23 1ã...
  • 126
  • 1,044
  • 0
Tin học đại cương: excel 2010

Tin học đại cương: excel 2010

Tài liệu khác

... .Powerpoint 2010 phát triển từ phiên 2007 với tính .Powerpoint 2010 giúp thuyết trình trở nên sinh động, hấp dẫn, nhanh chóng Một số điểm mới: Ribbon • • Xuất thêm ngăn Transitions (chuyển...
  • 51
  • 2,371
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25