sinh hoc va gia tri chon giong cua dong lai ch1 o the he thu 7 va thu 8
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của một số dòng đột biến được tạo ra từ việc xử lý đột biến một số giống lúa đặc sản ở thế hệ thứ 5
... trưởng sinh dưỡng sinh trưởng thực Theo tiêu chuẩn đánh giá lúa IRRI "các giai o n sinh trưởng lúa chia làm giai o n" [11]: Giai o n nảy mầm Giai o n mạ Giai o n đẻ nhánh Giai o n vươn lóng Giai ... STT Dòng Tỷ lệ nảy mầm (%) Khả sống sót (%) AX1 97, 5 97 AX2 98, 5 98 AX3 96 ,8 98, 3 AX5 97, 8 93,5 AX6 99 96,5 AX8 97 98 AX9 97, 5 97, 5 AX11 98, 5 98 Hình Tỷ lệ nảy mầm khả sống sót dòng đột biến từ ... o n làm đòng Giai o n trỗ bơng Giai o n chín sữa Giai o n v o Giai o n chín 1.4 Vai trò lúa Lúa ba lương thực chủ yếu giới có vai trò quan trọng người Thực tế cho thấy năm qua, nhờ khoa...
- 48
- 661
- 0
Khảo sát đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 4 giống lúa CDN, DN1, CDV, CDT trồng vụ xuân năm 2012 tại Cao Minh, Phúc Yên, Vĩnh Phúc
... (Graminales) - Hòa th o + Họ phụ: Poidae - Hòa th o ưa nước + Chi: Oryza - Lúa + Loài: Oryza sativa - Lúa trồng 1.1.2.2 Phân loại lúa theo hệ thống nhà chọn giống • Phân loại theo loại hình sinh thái địa ... 7, 32 4 ,89 35 ,85 20 07 7,21 4,99 35,94 20 08 7, 41 5,23 38 ,73 2009 7, 44 5,23 38, 90 2010 7, 49 5,34 39,99 2011 7, 65 5,53 42,31 2012 7, 76 5,65 43,66 (Nguồn từ nông nghiệp PTNN năm 2013) [9] Theo ước tính ... tích (tri u ha) Năng suât(tân/ha) Sản lượng (tri u tân) 2000 7, 67 4,24 32,53 2001 7, 49 4,29 32,11 2002 7, 5 4,59 34,45 2003 7, 45 4,64 34, 57 2004 7, 44 4 ,86 36,15 2005 7, 33 4 ,89 35 ,83 2006 7, 32 4 ,89 ...
- 46
- 504
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 7 dòng và giống lúa được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến thực nghiệm tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... lúa”, so sánh với giống đối chứng Theo “Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá lúa” – IRRI phát tri n lúa chia làm giai o n: Giai o n nảy mầm Giai o n mạ Giai o n đẻ nhánh Giai o n vươn lóng Giai o n ... S2 33, 87 0,92 2 ,72 S3 33 ,81 0, 97 2 ,86 S5 26,20 0,69 2,64 N46 24 ,80 0 ,70 2 ,84 ND5 28, 84 1,05 3,64 HT 1-3 26,35 1,09 4,13 HT1 32,16 2 ,81 8 ,73 Biểu đồ 2: Chiều dài đòng 40 35 33,25 33, 87 33 ,81 32,16 ... 0, 67 16, 58 S3 5,03 0 ,89 17, 68 S5 3,60 1,13 31,46 N46 4 ,80 1,10 22 ,82 ND5 4,96 0 ,89 17, 92 HT 1-3 5 ,86 0, 97 16,59 HT1 4, 67 1, 37 29,42 31 Biểu đồ 5: Số khóm 5 ,86 5,03 4 ,83 4 ,80 4,96 N46 ND5 4,67...
- 56
- 470
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 06 dòng lúa được tạo ra bằng phương pháp lai hữu tính tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... QP21 277 ,69±9,02 6 ,88 89 ,79 KD 28 2 38, 13±13, 28 13, 97 91 ,88 TS1 253, 38 8, 91 7, 58 89,21 TS2 266,03±6 ,75 16,35 90,13 KD 18 (Đ/C) 200,13 7, 88 11,43 92,22 STT Tên mẫu KNSD1 300 250 ±m 277 .69 241.93 2 47. 46 ... 10, 98 6 ,73 TQ2010 12, 18 7, 2 QP21 17, 08 7, 47 KD 28 15,05 7, 33 TS1 14, 48 7, 35 TS2 16,34 7, 59 KD 18 (Đ/C) 10,53 6, 67 Mai Thị Thu Huyền K37C - Sinh học 33 Khóa luận tốt nghiệp 10 7. 2 6 .73 7. 47 7.33 7. 35 ... sativa var japonica Lúa rẩy: Oryza sativa var javanica =Oryza sativa var japonica nhiệt đới Theo cấu t o tinh bột, người ta phân loại lúa thành lúa nếp (Glutinosa) lúa tẻ (Utilissma) Theo thời...
- 48
- 534
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 7 dòng và giống lúa được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến thực nghiệm tại xã cao minh, phúc yên, vĩnh phúc trong vụ đông xuân 2014
... http://hoinongdan.hochiminhcitv.gov.vn/web/guest/khoa -hoc- congngheũsessionid 11 http://www.tienphong.vn/cong-nghe-khoa -hoc/ dot-bien-phong-xa-vanhung-cay-con -giong- moi-113643 tpo 12.http://vi.wikipedia.org/wiki/L%C3%BAa 13.http://voer.edu.vn/ĩĩi/yi -tri- cua- lua-gao-ttong-nen-kinh-te-ứie-gioi-yay ... 3, 67 262 ,70 ± 9,4 3,59 92,9 ND5 273 ,30 ± 7, 4 2 ,71 264 ,80 ± 8, 2 3,11 96 ,8 HT 1-3 376 ,70 ± 19,2 5,09 356,30 ± 2 , 6, 28 94,6 HT1 1 38, 90+ 18, 0 12,9 12,9 84 ,1 1 17, 00 ± 15,1 400.00 376 ,70 3 68, 40 3 57, 60 ... lúa”, so sánh với giống đối chứng Theo “Hệ thống tiêu chuẩn đánh giá lúa” - IRRI phát tri n lúa chia làm giai o n: Giai o n nảy mầm Giai o n mạ Giai o n đẻ nhánh Giai o n vươn lóng Giai o n...
- 52
- 374
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và giá trị chọn giống của 10 dòng lúa tẻ gieo cấy tại xuân hòa phúc yên vĩnh phúc
... yếu lúa Theo IRRI (1996) [12], lúa chia làm giai o n: Giai o n nảy mầm Giai o n trổ bơng Giai o n mạ Giai o n chín sữa Giai o n đẻ nhánh Giai o n v o Giai o n vươn lóng Giai o n chín ... X ±m CV% C1 172 ,6 ± 8, 5 18, 6 C2 172 ,7 ± 9 ,7 14,2 C3 201 ,8 ± 11,6 17, 5 C4 182 ,9 ± 10,3 21,4 C5 188 ,8 ±13,5 23,5 C6 185 ,8 ± 15,9 20 ,8 C7 1 87 , 1 ± 13 ,7 25,4 C8 190,3 ±16,5 22 ,8 C9 180 ,1 ± 11,9 25,9 ... 191 ,8 ± 14,3 20 ,7 11 C11 (ĐC) 171 ,4 ± 9,0 14,5 Biểu đồ 3.10: Số hạt 10 dòng lúa tẻ vụ mùa 2014 205 201 .8 200 195 190 185 .8 1 87 . 1 182 .9 185 191 .8 190.3 188 .8 180 .1 180 175 172 .6 172 .7 C1 C2 171 .4...
- 59
- 610
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25