sile bai giang nhom vi a
bài giảng định vị và dẫn đường hàng hải
... a U )a moU dU ngatI A B a U ,0mU ,1mU ,2mU 0a I 1a U , axa mP a I , ax , ax( , ) a m a mI U )b 1a I A 1GI 2GI> 3GI > B suu tap boi : Camerahanoi.com ... thể chia thành tự nhiên và nhân tạo (mẫu nguyên tử0 suu tap boi : Camerahanoi.com vao muc download de tim luan van 9 Chương 2: TẦM XA C A RADAR HÀNG HẢI 2.1 TẦM XA HOẠT ĐỘNG C A RADAR HÀNG ... CÁCH BỐ TRÍ 47 suu tap boi : Camerahanoi.com vao muc download de tim luan van 12 Chương 3: MÁY PHÁT RADAR 3.1 SƠ ĐỒ KHỐI C A MÁY PHÁT RADAR Máy phát c a radar tàu biển bao gồm các phần tử...
- 70
- 1,327
- 9
Sile Bai giang ve PhotPho
... phim PHOTPHO vaø MA TRÔIPHOTPHO vaø MA TRƠIđể minh h a thêm về h a tính và ứng dụng c a để minh h a thêm về h a tính và ứng duùng cu a photpho.photpho.ãBieõn soaùn vaứ a o dieón kũch ... c/ Taực duùng vụựi chaỏt oxi ho a maùnh:Taực duùng vụựi chaỏt oxi ho a maùnh: ãHoón hụùp P và KClOHỗn hợp P và KClO33 phát nổ khi có sự ma phát nổ khi có sửù ma saựt:saựt:ã6P ... có trong quặng quặng APATITAPATIT và và PHOTPHORIT PHOTPHORIT ( đặc biệt là ( đặc biệt là quặng apatit 3Caquặng apatit 3Ca33(PO(PO44))22.CaF.CaF22 với trữ với trữ...
- 22
- 828
- 4
Bài giảng: Hoán vị chỉnh hợp tổ hợp
... tham gia mônđiền kinh cự ly 100m. Ban tổ chức sẽ chọn ra ba bạn 1 nhất, 1 nhì, 1 ba để trao giải. Hỏi có bao nhiêu trường hợp có thể xảy ra?J I H G F E D C B A CB A CB A ACB A BCC A BB A C2. ... nhất để tham gia HKPĐ cấp tỉnh.J I H G F E D C B A CB A CB A C A B A C BB A C A B Ct 2. HOAN Về CHặNH HễẽP TO HễẽP (TT) TOM TAẫT HOAN Về, CHặNH HễẽP VAỉ TO HễẽPCho tập hợp A gồm n phần ... em tham gia mônđiền kinh cự ly 1000m. Hỏi có bao nhiêu khả nanêg có thể xảy ra nếu : Ban tổ chức1) chọn ra ba bạn 1 nhất, 1 nhì, 1 ba để và trao giải.2) chọn ra ba bạn đạt thành tích cao nhất...
- 20
- 743
- 4
Bài giảng Hành vi tổ chức.
... xaỷy ra khi gi a hai hay nhiều ph a trong quá trình theo đuổi mục tiêu đã đ a ra những hành động không tương đồng và ph a này cố gắng ngăn chặn hoaởc caỷn trụỷ nhửừng noó lửùc cu a ph a khaực.ãXung ... Caïnh tranh THẾ NÀO LÀ MỘT CHIẾN LƯC TỐT NHẤT ?Đó là sự chọn l a phù hợp nhất với định ngh a c a bạnTầm quan trọng c a các vấn đề xung độtNhững quan tâm trong vi c duy trì các quan ... QUYẾT XUNG ĐỘT GI A CÁC NHÓMNé tránhCan thiệp bằng quyền lựcKhuyếch tánKiên trì giải quyết CAC DAẽNG HAỉNH VI TRONG NHOM ãKhi cuứng laứm vieọc trong nhóm , gi a con người sẽ phát...
- 19
- 820
- 7
Bài giảng Hành vi tổ chức. Bài 1
... hiệnQuan sát các hành vi liên quan đến một nhiệm vụ 1BÀI 1 : CƠ SỞ C A HÀNH VI CÁ NHAÂNPresenter’s Name: Ph.D Phan Thi Minh Chau 20HỌC TẬP Định ngh a: “ Học tập là tất cả những thay ... mở với sự thay đổiĐộng Cơ-Nỗ lực cao để hoàn thành công vi c.-Lạc quan, ngay cả khi đối đầu với thất bại.-Tận tâm với công ty.Đồng Cảm-Giỏi đào tạo và giữ chân các nhân vi n ưu tú-Nhạy ... Học tập là tất cả những thay đổi trong hành vi mà điều này xảy ra như là kết quả c a những kinh nghiệm”Học tập bao gồm thay đổi-Kiến thức-Hành vi -Thái độMột số dạng kinh nghiệm là...
- 27
- 811
- 3
Bài giảng Hành vi tổ chức. Bài 2
... đến sự l a chọn nghề nghiệp c a họ ẢNH HƯỞNG C A SỰ THOẢ MÃN ĐẾN VI C THỰC HIEN NHIEM VUẽãSửù thoaỷ maừn vaứ naờng suaỏtãSửù thoaỷ maừn vaứ sửù vaộng maởtãSửù vaộng maởt vaứ sửù thuyeõn ... công vi c c a họCông vi c cụ thể phải thực hiệnCác mối tương tác trong công vi cCác ràng buộc trong công vi c…Đo mức độ th a mãn đối với công vi c GIA TRềãẹũnh ngh a ãGiaự trũ laứ sửù ... tra trên 2000 HS,SV tai Quảng Chaõu naờm 1999ã64%- vụựi ủong tien coự theồ bieỏn ủen thaứnh traộngã63%- khoõng bieỏt doỏi traự, seừ khoõng theồ laứm gỡ thaứnh coõngã57%- quan heọ caự...
- 15
- 1,309
- 10
Bài giảng Hành vi tổ chức. Bài 3
... YẾU TỐ C A HERZBERGCác yếu tố duy trì (Liên quan đến quan hệ gi a các cá nhân và tổ chức, bối cảnh làm vi c hoặc phạm vi công vi c )Các yếu tố động vi n(Liên quan đến tính chất công vi c, ... Thuyết nhu cầu c a David Mc. ClellandNhu cầu thành tựuCông vi c mang tính thách thứcLàm chủ công vi cNhu cầu liên minhCông vi c tạo sự thân thiện và các quan hệ XHNhu cầu ... thích công vi c, tìm kiếm trách nhiệm và tự kiểm soát.NQT phải chọn PCLĐ phù hợp Baứi 3 : ẹoọng vieõn ãVai troứ cu a ủoọng vieõnãMoọt soỏ thuyeỏt ve ủoọng vieõnãệng duùng caực thuyeỏt...
- 17
- 1,206
- 5
Bài giảng tử vi
... thân, tức là v a che m a nắng, v a tạo bóng mát, và còn làm tăng phần cao sang, đẹp đẽ n a. O. KIẾP SÁTBiết rằng Kiếp Sát là sao Tuyệt c a Hành khí Cục tuổi, nên ta an Kiếp Sát như sau:1. Tuổi ... định sao Tử Vi: a. Cung Dần là nơi "tam Dương khai thái" nên là cung căn để an định: Mệnh, Thân cũng như vòng sao Tử Vi. b. Chòm sao Tử Vi được áp dụng theo Tiên Thiên Bát Quái để an ... lớp Tử Vi lại được xem trước.R. THIÊN QUAN VÀ THIÊN PHÚC (An theo Can năm sinh)Hai sao này năm 1999 tôi có vi t báo, và tháng 3 năm Nhâm Ngọ tôi là người đầu tiên đề xuất vi c an sai c a các...
- 56
- 556
- 7
Bài giảng D:vị trí của hai cụ họ phan trong hành trình dân tộc.doc
... thuận sai sứ sang phong vương sau đó hai năm (1804) khi quốc hiệu Nam Vi t đã được đổi ngược lại thành Vi t Nam [6]. Bước sang thế kỷ XX, trong khi người nước ngoài đều dùng tên "An Nam" ... nước ta, theo thiển ý c a chúng tôi, Phan Bội Châu là người đầu tiên đã phổ biến cái tên Vi t Nam ngay từ khi mới sang Nhật Bản. Bằng cớ là Phan đã dùng tên Vi t Nam trong các trước tác vi t ... Đông Du: Vi t Nam vong quốc sử (1905), Tân Vi t Nam (1906), Vi t Nam thảm trạng (1907?), Vi t Nam quốc sử khảo (1908). Ngoài ra, sau khi giải tán Duy Tân Hội, như đã nói ở trên, Phan cùng đồng...
- 6
- 441
- 0
Bài giảng hoan vi, chinh hop, to hop
... số c a trong khai triển 32.Tìm hệ số c a trong khai triển c a 33.Tìm hệ số c a trong khai triển 34.Tìm hệ số c a số hạng ch a trong khai triển : 35,ĐH2004 khối D:Tìm số hạng không ch a x trong ... Newtơn 27.Tìm hệ số không ch a x trong khai triển 28.Tìm số hạng không ch a x trong khai triển nhị thức 29.Trong khai triển tìm hệ số c a số hạng ch a .30.Trong khai triển nhị thức với x ,hÃy ... 6 nữ và 4 nam. Có bao nhiêu cách chia đội văn nghệ a) Thành 2 nhóm có số người bằng nhau và mỗi nhóm có số nữ bằng nhau. b) Có bao nhiêu cách chọn 5 người trong đó không quá 1 nam. 18. Có...
- 4
- 633
- 2
Bài giảng Diệt vi rút bằng đĩa Hiren boot
... trình bắt đầu thực hiện vi c quét ổ cứng. virus tìm đuọc sẽ bị tiêu diệt mà không cần hỏi. Vi c scan sẽ thực thi trong khoảng thời gian khá dài, ngồi uống nước s a móng tay móng chân. Đến lúc ... Lúc này nó sẽ hiện ra danh sách các ổ đ a có trên máy tính (kể cả ổ CD thật và ổ CD ảo v a tạo). Nhìn một lượt xem các ổ mà ta v a đặt tên lúc đầu tiên DISK1, DISK2 nó tương ... DISK1D. DISK2.E.F. Vi c bây giờ là ta phải quét các ổ cần thiết ch a dữ liệu (các ổ đặt tên lúc đầu DISK1, DISK2 ) Nếu DISK1 tương ứng với C (hoặc D, E , F) thì ta sẽ gõ chữ C (hoặc D, E,...
- 2
- 891
- 4
Bài giảng Code vì tương lai chúc mừng năm tân mão
... var todayy=today.getYear()if (todayy < 1000)todayy+=1900var todaym=today.getMonth()var todayd=today.getDate()var todayh=today.getHours()var todaymin=today.getMinutes()var todaysec=today.getSeconds()var ... "+yrdd=Date.parse(futurestring)-Date.parse(todaystring)dday=Math.floor(dd/(60*60*1000*24)*1)dhour=Math.floor((dd%(60*60*1000*24))/(60*60*1000)*1)dmin=Math.floor(((dd%(60*60*1000*24))%(60*60*1000))/(60*1000)*1)dsec=Math.floor((((dd%(60*60*1000*24))%(60*60*1000))%(60*1000))/1000*1)//if on day of occasionif(dday<=0&&dhour<=0&&dmin<=0&&dsec<=1&&todayd==da){if ... todaysec=today.getSeconds()var todaystring=montharray[todaym]+" "+todayd+", "+todayy+" "+todayh+":"+todaymin+":"+todaysecfuturestring=montharray[mo-1]+"...
- 3
- 287
- 0
Bài giảng Các vị thuốc từ chanh
... trị trứng cáChanh là một loại quả thuộc họ cam quýt, có ch a đường, canxi, sắt và các vitamin B1, B2, A, đặc biệt là hàm lượng vitamin C rất cao. Do phong phú vitamin nên chanh có thể ức chế ... trừ vi c xuất hiện các sắc tố lạ trên da. Ngoài ra, các loại vitamin trong chanh còn hấp thụ thông qua da làm cho da giữ được sự mịn màng, sáng đẹp.Những người bị bệnh trứng cá có thể xoa hoặc ... chanh đã cháy đem tán nhỏ thành bột. - Liều dùng: Mỗi ngày 1 quả chia 2 lần. Vi t Báo (Theo Afamily)Hạt chanh giảm ho, giải độcHạt chanh, một dư phẩm thường bị loại bỏ khi sử dụng quả chanh,...
- 3
- 345
- 0
Bài giảng đơn vị VL
... kính và nhỏ điĐáp ánCâu A Câu A Câu A Câu A Câu A Câu A Câu A Câu A 1 B 13 A 25 D 37 C 49 D 61 B 73 A 85 A 2 D 14 B 26 C 38 D 50 A 62 B 74 B 86 C3 A 15 B 27 C 39 C 51 D 63 C 75 D 87 ... C 41 B 53 A 65 C 77 D 89 D6 B 18 B 30 C 42 C 54 A 66 A 78 A 90 A 7 C 19 A 31 A 43 A 55 C 67 A 79 B 91 B8 D 20 B 32 B 44 B 56 B 68 A 80 A 92 B9 B 21 C 33 C 45 B 57 B 69 D 81 B 93 A 10 D 22 ... nhỏ đi C.ra xa kính và lớn thêm D.ra xa kính và nhỏ đi79)Khi vật lại gần TKHT thì ảnh ảo sẽ: A. lại gần kính và lớn thêm B.Lại gần kính và nhỏ đi C.ra xa kính và lớn thêm D.ra xa kính và nhỏ...
- 8
- 303
- 0
Tài liệu Bài giảng nhôm và hợp chất của nhôm pdf
... 11,04 gam Na (ĐKC) vào 150 ml ddAlCl3 a (mol/l). Sau khi pứ hoàn toàn , thu được 9,36gam kết t a. Tính a. 11,04 11,04 gamgamNaNa150 ml 150 ml ddddAlClAlCl33 a (mol/l). a (mol/l).150ml ... Al(OH)3↓CO2Al(OH)3↓Al(OH)3↓Al3+Al3+Al(OH)3↓ (Cl ,NO3 ,SO4 )2 Muoái Al3++ OHAl(OH)3↓AlO2Al(OH)3↓AlO2Giaùo khoa32Al3++ OH → Al(OH)3↓ (1)–Sau (1) coøn ... (mol/l).150ml ddddAlClAlCl33 a (mol/l) a (mol/l) a =?Na11,04(gam)9,36gam 9,36gam kekeáátttutuûû a aPứ (*)Pứ (*)2 TH9,36gam 9,36gam kekeáátttutuûû a a ...
- 22
- 1,217
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25