section 11 5 based on their risk rating ratings are assigned to risks 11 based on their assessed probability and impact section 11 3 2 2 evaluation of
Giáo án âm nhạc 5 bài ôn hát hát mừng tre ngà bên lăng bác (2)
... h ợp gõ đệm vận động theo nhạc • Nội dung 2: Ôn TĐN số • HS nói tên nốt - GV đàn cho HS đọc lại cao độ nốt Đô- Rê - Mi- HS đọc nhạc , hát lời gõ Son Son- Mi- Rê- Đô phách HS đọc nhạc, hát lời ... kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc • Ôn TĐN số - GV đàn cho HS đọc lại cao độ nốt Đô- Rê - Mi- Son Son- Mi- Rê- Đô HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tập tiết tấu Cho nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa ... trình bày HS trình bày Cho nhóm cá nhân trình bày đọc nh ạc, hát l ời kết hợp gõ đệm theo phách 3/ Phần kết thúc: HS trình bày Cho HS hát lại “ Tre ngà bên lăng Bác”và “Hát mừng” Về nhà học thuộc...
- 4
- 462
- 0
Nghiên cứu khoa học nông nghiệp " Nghe An Province Sustainable Village Based Beef Cattle Development, Training and Extension Programme - Milestone 3 " pot
... 27 000 52 500 1 35 0 0 35 0 0 14000 21 4000 651 22 0 8 650 32 100 10000 50 00 33 000 10000 150 00 16 35 0 0 54 000 52 500 16000 27 800 2 150 0 21 8000 23 150 0 4000 1000 1 850 0 100 18 1000 Total NGUYEN HUY THE 14 50 0 4000 ... 400 25 0 0 22 Nghia Yen 70000 1000 50 00 Nghia Yen HOANG CHI NGUYEN VAN NHO NGUYEN DUC LUU 30 000 400 30 00 850 0 35 0 0 35 0 0 1000 Nghia Yen Total 420 000 25 0 0 150 00 10000 50 00 17000 7000 50 000 27 000 52 500 ... Lam 20 000 20 0 50 0 35 0 0 16000 0 50 0 13 Nghia Lam PHAN VAN BAY DUONG VAN TINH PHAN DINH DUNG 25 0 00 20 0 50 0 20 000 50 00 1000 20 000 25 0 20 00 150 00 50 00 TRINH HAI LY NGUYEN VAN HIEN 20 000 100 1000 30 000...
- 53
- 351
- 0
báo cáo hóa học:" Research Article On the Well Posedness and Refined Estimates for the Global Attractor of the TYC Mod" docx
... f1 − f2 |m1 − m2 |2 |s1 − s2 |2 |r1 − r2 |2 4 .3 Proof Via 4 .2 , we have that F f1 , m2 , r2 , s2 − F f2 , m2 , r2 , s2 2 f1 m1 − f2 m2 − f1 m1 − f2 m2 − m2 f1 − m2 f2 f1 m1 r1 − f2 m2 r2 f1 m1 ... m2 r2 f1 m1 − m2 f1 m1 s1 − f2 m2 s2 m2 f1 − f2 − f1 m1 − m2 − m2 f1 − f2 f2 r1 m1 − m2 f2 m2 − m2 m1 s1 f1 − f2 2 m2 f1 − f2 m1 r1 f1 − f2 f2 m2 r1 − r2 f2 m2 s1 − s2 f2 s1 m1 − m2 We supress ... , m2 , r2 , s2 − F f2 , m2 , r2 , s2 ≤ f1 ∞ |m1 − m2 | |m2 |∞ f1 f2 f2 |m2 |∞ f1 − f2 ∞ f1 − f2 2 ∞ |m1 f1 |m1 |2 f1 − f2 ∞ − m2 | 2 m2 |∞ |m1 − m2 |2 ∞ |m1 4 .5 |m1 |∞ |r1 |∞ f1 − f2 f2 ∞ |m2...
- 29
- 407
- 0
Map-based Mobile Services Design,Interacton and Usability Phần 3 potx
... management of data on the other hand (cf section 4 .2 .3) 4 .5. 1 Constitution of datasets (generalisation and matching) Source dataset correspond to IGN ’s Georoute road data covering a zone of 13, 7 15, 53 ... Cecconi, A and Galanda, M (20 02) : Adaptive Zooming in Web Cartography Proceedings of SVG Open 20 02 Zurich (Switzerland), pp 78- 83 Cecconi, A (20 03) : Integration of cartographic generalization and multi-scale ... the Internet Non-photorealistic images are also far simpler to create, and are being effectively applied to 3D graphics (Finkelstein and Markosian, 20 03) 5. 2 .3. 2 User understanding To date, very...
- 37
- 202
- 0
GIS Based Studies in the Humanities and Social Sciences - Chpater 3 potx
... 27 13_ C0 03. fm Page 36 Monday, September 26 , 20 05 7 :36 AM 36 3. 1 GIS -based Studies in the Humanities and Social Sciences Introduction Excavation in archaeology is conducted to acquire and collect ... relics and Copyright © 20 06 Taylor & Francis Group, LLC 27 13_ C0 03. fm Page 52 Monday, September 26 , 20 05 7 :36 AM 52 GIS -based Studies in the Humanities and Social Sciences FIGURE 3. 18 An example of ... archaeologist to use in a variety of excavation works In the following sections, findings of know-how and development of tools are described based on the Tyre case 3. 4.1 Types of Laser Scanners and Their...
- 20
- 298
- 0
Leson 11. Section A - 1,2,3 - Grade 5.Let''''s learn
... March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 ... to Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Lets talk Where are you going tomorrow ? Im going to the post office Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Lets talk Where are ... Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 Wednesday, March 25 th 20 09 Section A: Parts 1 ,2 ,3 b New structure Look, listen and repeat A: Where are you going tomorrow ? B: Were going to + Danh...
- 24
- 313
- 0
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 3 JOBS Section B (1, 2, 3) Period 11 ppt
... tobe a singer Dancer, driver B: I want tobe a dancer ……… Guide Ss to say follow structures: Ss practice in front of the Some I want tobe a footballer class Other listen and remark -Guide Ss to ... 1.Listen and repeat a- Pre listen T says about the situation in the 1.Listen and repeat dialogue - Guide Ss use question and answer: -Look, listen and repeat LiLi: What subject you like? Listen and ... listen and remark -Play a cassette 2 -3 times - Call some Ss talk in front of the class - Do exercises 7, 8, in work book IV Other activity: -Learn by heart new words -Guide Ss to exercises and structures...
- 6
- 1,063
- 1
báo cáo khoa học: "Effects of plasma concentrations of 5-fluorouracil on long-term survival after treatment with a definitive 5-fluorouracil/cisplatin-based chemoradiotherapy in Japanese patients with esophageal squamous cell carcinoma" doc
... Research 2 011, 30 :94 http://www.jeccr.com/content /30 /1/94 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 cancer: results of a phase II study using a bimonthly pharmacokinetically intensified LV5FU2 ... 8.9 (33 -79) 0.019 46 /3 20 /1 26 /2 1.000 24 /20 /4/1 11/ 7 /2/ 1 13/ 13/ 2/ 0 0 .57 9 N P a) Total 1) Demographic/clinicopathologic Male/Female Performance status, 0/1 /2/ unknown 7 /28 /8/6 4 /11/ 3/ 3 3/ 17 /5/ 3 0.817 ... 46, AM 5: 00 0 .119 ± 0.047 0. 126 ± 0. 036 0 .114 ± 0. 054 0 .39 9 0 .114 ± 0. 034 0 .118 ± 0. 036 0 .1 12 ± 0. 0 32 0 . 53 6 1st cycle/2nd course 2nd cycle/2nd course Average of sampling points a) Survival of years...
- 7
- 259
- 0
be to and have to + lexical verbs and their modal meanings from functional and cognitive perspectives (a case study based on lifelines textbooks used in hanoi pedagogical university no 2
... 2 .3. 1 .2 „Be about to+ verb‟ and „be on the point of + V-ing‟ 32 2 .3. 1 .3 „Be able to + verb 33 2 .3. 1.4 „Be going to + verb 33 2 .3. 1 .5 „Be meant to and „be supposed to + ... was to have 56 Exercise 2: will … have to had to don‟t have to don‟t have to- don‟t have to has to have to have to have to don‟t have to 10 don‟t have to Exercise 3: have to has to has to is to ... 35 3. 1 Test design 35 3. 1.1 Description of syllabus and textbook 35 3. 1 .2 Objectives of the test 35 3. 1 .3 Format of the test 35 3. 2 Test...
- 51
- 512
- 1
be to and have to + lexical verbs and their modal meanings from functional and cognitive perspectives (a case study based on lifelines textbooks used in hanoi pedagogical university no 2 tt
... 2 .3. 1 .2 „Be about to+ verb‟ and „be on the point of + V-ing‟ 32 2 .3. 1 .3 „Be able to + verb 33 2 .3. 1.4 „Be going to + verb 33 2 .3. 1 .5 „Be meant to and „be supposed to + ... perfect and progressive tense 31 2 .3 Structures containing “be to and “have to + verb 32 2 .3. 1 Structures containing „be to + verb 32 2 .3. 1.1 „Be due to + verb 32 2 .3. 1 .2 ... 35 3. 1 Test design 35 3. 1.1 Description of syllabus and textbook 35 3. 1 .2 Objectives of the test 35 3. 1 .3 Format of the test 35 3. 2 Test...
- 6
- 276
- 0
Báo cáo y học: " Effect of dose-escalation of 5-fluorouracil on circadian variability of it"
... dose 62 .5 5. 0 (56 -71) 164 .2 4.6 ( 159 -1 72) 55 .3 7.6 (46- 72) 8/0 4/4/0/0 p d) 3/ 13/ 6 /5 1/1 /3/ 3 0 .26 6 1/1/ 13/ 12 3/ 24 19/8 19/8 0/0/6 /2 1/7 4/4 4/4 0.8 65 0. 633 0.919 1.000 1.000 0. 655 1.000 0.4 02 0.4 02 ... a) 27 High dose p c) 0.109±0. 059 b) 0.069±0. 031 0 .119 ±0.0 43 0.0 73 0.049 0.6 65 0. 758 0.1 43 0. 0 53 0. 1 32 ±0.048 0. 157 ±0. 050 0.170±0. 057 0 .51 5 0.084 0 .1 12 ±0.047 0.0 73 0.0 42 0. 134 ±0.081 0. 136 ±0. 058 ... protocol is presented in Figure A course consisted of continuous infusion of 5- FU at 400 or 50 0 -55 0 mg/m2/day for days 1 -5 and 8- 12, infusion of CDDP at 40 mg/m2/day on days and 8, and radiation...
- 7
- 374
- 0
Bài 5: TH: Ôn một số mũi khâu cơ bản
... trái, mũi mặt trái vải, lên kim từ nếp gấp vải, lấy 2 -3 sợi vải mặt đưa chếch kim lên qua nếp gấp, rút để mũi kim chặt vừa phải, mũi khâu vắt 0 ,3 0 ,5 cm, mặt phải vải lên mũi nhỏ nằm ngang cách * ... vải, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống canh sợi vải Khi có 3- 4 mũi kim, rút kim lên vuốt theo đường khâu cho phẳng * Khi khâu xong cần lại mũi (khâu thêm đến mũi) mũi cuối, xuống kim sang mặt ... kim lùi lại canh sợi vải; lên kim phía trước canh sợi vải(H1.15a); xuống kim lỗ mũi kim đầu tiên; lên kim phía trước canh sợi vải(H1.15b) Khâu vắt: - Gấp mép vải khâu lược cố đònh (H1.16a) Tay trái...
- 3
- 1,218
- 0
5 de on thi đại học
... CaC2 CaC2 CaC2 CaC2 (B) C2 H2 C2 H2 C2 H2 C2 H2 (C) C6 H6 C6 H6 C4 H4 C6 H6 (D) C6H5NO2 C6H4(NO2 )2 C4H3NO2 C6H5NO2 (E) C6H5NH3Cl C6H4(NH2 )2 C4 H4 C6H5NH2OH (F) C6H5NH2 C6H4NNa C4H3NH2 C6H5-NH2ONa ... sau : 3K2MnO4 + 2H2O → MnO2 + 2KMnO4 + 4KOH Gv: NGO AN NINH 4HCl + MnO2 → MnCl2 + Cl2 + 2H2O 4KClO3 → KCl + 3KClO4 4HNO2 → 2HNO3 + N2O + H2O 4K2SO3 → 2K2SO4 + 2K2S 2AgNO3 → 2Ag + 2NO2 + O2 2S ... C–CH2–CH3 ? CH3 Xác định sản phẩm phản ứng A CH2=C–CH2–CH3 B CH3–C=CH–CH3 CH3 CH3 OH C CH3–CH–CH=CH2 D CH3–CH2–C–CH3 CH3 CH3 Câu 12: Rượu amin sau bậc ? A (CH3)3COH (CH3)3CNH2 B (CH3)2CHOH (CH3)2...
- 17
- 412
- 0
Unit 5 - Exercise on Vocabulary (hay)
... those 50 - a not b nor c not only d neither 51 - a a b an c the d ∅ 52 - a done b discovered c made d invented 53 - a to write b writing c written d wrote 54 - a when b since c as soon as d with 55 - ... those 50 - a not b nor c not only d neither 51 - a a b an c the d ∅ 52 - a done b discovered c made d invented 53 - a to write b writing c written d wrote 54 - a when b since c as soon as d with 55 - ... acts b actions c activities d actors 30 - We fought for the _ of our country a honor b honorable c honorably d honorand 31 - The project has _ the final stage so we have to work harder and harder...
- 4
- 765
- 7
Unit 5-Exercise on Vocabulary
... those 50 - a not b nor c not only d neither 51 - a a b an c the d ∅ 52 - a done b discovered c made d invented 53 - a to write b writing c written d wrote 54 - a when b since c as soon as d with 55 - ... those 50 - a not b nor c not only d neither 51 - a a b an c the d ∅ 52 - a done b discovered c made d invented 53 - a to write b writing c written d wrote 54 - a when b since c as soon as d with 55 - ... acts b actions c activities d actors 30 - We fought for the _ of our country a honor b honorable c honorably d honorand 31 - The project has _ the final stage so we have to work harder and harder...
- 4
- 694
- 2
đề cương ôn tập vật lý 11 kỳ 2 trường BC EAKAR
... Trường THPT BC Eakar Bộ môn :Vật Lý I loại 2: xác định :- B ,I ,r công thức: B =2. 10-7 r I B =4π.10-7nI R loại3: xác định cảm ứng từ tổng hợp điểm dòng điện gây ? điểm mà từ ... loại 2: - tính suất điện động cảm ứng mạch điện kín -tính suất điện động cảm ứng dây dẫn chuyển động tịnh tiến từ trường loại3 : - tính suất điện động tự cảm - tính W,L,i công thức : W = Li2 Chương ... công thức:n1sini =n2sinr loại : tính góc giới hạn phản xạ to n phần chương VII: loại 1: vận dụng công thức lăng kính để tính : chiết suất,góc lệch, góc chiết quang lăng kính loại2 :- xác định vị...
- 2
- 2,051
- 16
5 đề ôn thi + Đáp án
... 22 beauty 25 Advertising 17 widened 20 Unluckily 23 exploration 18 explanation 21 noise 24 agricultural IV 26 for 28 is 30 has 32 derived 34 to / into 27 and 29 from 31 being 33 ago 35 of V 36 ... special 21 chemist 28 b 29 d c 10 c 11 d 22 unforgettable 23 useless 24 unsatisfactory 30 b 31 c 15. d 35 a 12 d 13 c 25 financial 14 d 15 a 32 a 34 c 35 a 33 b 14 http://thuyquynh.violet.vn/ V 36 ... c 11 b 12 a 13 d 14 d III 16 Farming 19 weak 22 famous 25 active 17 illness 20 solution 23 growth 18 childhood 21 education 24 interesting IV 26 b 27 a 28 a 29 d 30 b 31 c 32 a 33 b 34 c V 36 ...
- 16
- 917
- 12
5 đề ôn thi TNPT
... keep their cars to the left It is ( 32 …………that between ten and fifteen per cent of the British population is the left –handed Are you one of millions of people who are (33 )……… ? and you have any ... sections d sections special 13 I usually feel when I stay at home a alone/ alone b lonely/ lonely c alone/ lonely d lonely/ alone 14 may shake hands when they say hello a business association ... incorrect: 31 A great number of information stored in the computer is of top secret 32 Millions of dollars are spent on the reclaiming land all over the world every year 33 We prefer living in the...
- 13
- 604
- 0
5 ĐỀ ÔN THI
... d He told her to give his regards to your parents “Don’t talk to that man”, she said a She told me don’t to talk to that man b She told me not to talk to that man c She told not to talk to that ... said to her, “ Give my regards to your parents.” a He told her to give her regards to his parents b He told her to give my regards to her parents c He told her to give his regards to her parents ... Lan’s mother said her to try to learn her lesson carefully b Lan’s mother asked her to try to learn her lesson carefully c Lan’s mother told her that to try to learn her lesson carefully d Lan’s mother...
- 10
- 518
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25