sạt lở do dòng chảy có vận tốc vượt quá vận tốc cho phép không xói của lòng dẫn
Nghiên cứu diễn biến lòng dẫn và đề xuất giải pháp công trình bảo vệ bờ sông Tả Đuống tỉnh Bắc Ninh
Ngày tải lên :
30/07/2015, 12:15
... giao thụng cc ky quan cho giao thụng thuy t Ha Nụi vờ Hai Dng va cac tinh lõn cõn Hờ thụng sụng cung la nguụn cung cõp nc ngot cho dõn sinh , cho nụng , lõm, ng nghiờp , cho cụng nghiờp , dich ... tuyờn v b trớ cho hp lý Mi loi vt liu dựng xõy dng bo v cú th chu c tỏc dng gii hn no ú ca tc dong chay gi l tc cho phộp [Vcp] Mụi loai võt liờu co kich c khac va ờu chiu c tc chng xúi cho phộp ... l , bờn bụi lam cho dong chay ep sat b khụng thờm sụng bao vờ thõn nh (xa Chi Lng, Cỏch Bi, c Long) ia chõt khu vc la õt pha cat gp nc ma hay di s tac ụng cua dong nc xoỏy lm cho õt bi tan gia...
- 93
- 1.1K
- 6
XÂY DỰNG WEBSITE KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP THU BÀI CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA TỪNG TIẾT HỌC Ở CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
Ngày tải lên :
16/06/2016, 18:26
... điểm số có độ chính xác không đòi hỏi công phu việc chấm điểm cao và cho điểm nhanh và chính xác Dùng đề đo quá trình tư của HS Dùng để đo tốc độ tư của HS HS có hội thể ... trắc nghiệm không có độ tin cậy, tức là phép đo nhờ trắc nghiệm rất xác, nói đến độ giá trị của Nói cách khác, trắc nghiệm không có độ tin cậy thì nó cũng không có độ giá ... - Chỉ cho biết “kết quả” suy nghĩ của HS mà không cho biết quá trình tư duy, thái độ của học sinh với nội dung được kiểm tra, HS có thể cho n đúng ngẫu nhiên - Khó đánh giá...
- 113
- 735
- 1
Tìm hiểu sự hoà nhập xã hội của con em bệnh nhân tại làng phong quy hoà – TP quy nhơn tỉnh bình định
Ngày tải lên :
23/07/2014, 08:52
... bệnh nhân phong không nguy hiểm, mặt khác tạo niềm tin cho bệnh nhân, tránh cho họ những mặc cảm không đáng có Bệnh nhân nhạy cảm, hay mặc cảm thân thể họ bị bệnh tật tàn hại, không nguyên vẹn ... tế đầu tư cho bệnh viện nhiều sở vật chất, trang thiết bị đào tạo người phục vụ cho việc khám chữa bệnh phong da liễu nói chung cho khu vực Miền trung - Tây nguyên; hỗ trợ kinh phí cho công ... trôi sông, chôn sống, bỏ vào rừng cho thú dữ ăn thịt Đã thời, người bệnh phong,trai không lấy vợ, gái không lấy chồng Còn những người làm công tác điều trị cho người bệnh phong lại gặp nhiều...
- 65
- 365
- 0
Đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước Việt Nam giai đoạn 1954-1975
Ngày tải lên :
06/04/2013, 11:19
... sau ã hồn thành cách m ng dân t c dân ch nhân dân, làm cho mi n B c ngày v ng m nh v m i m t, t o s cho cách m ng gi i phóng mi n Nam, cho s phát tri n c a cách m ng c nư c Vì v y, “ti n hành ... nhân dân ta m t b ph n c a cu c u tranh cho hồ bình th gi i Do ó, Vi t Nam ph i ph i h p tranh th s ng tình c a nhân dân u chu ng hồ bình th gi i, làm cho M - Di m ngày b l p Vì v y, "ta ph i ... n tích c c làm cho H i ngh nh t trí tun b làm d u i tình hình th gi i, g t b m i e c a chi n tranh Tình h u ngh c a Liên Xơ nư c Á - Phi ngày c c ng c , t o i u ki n thu n l i cho vi c hi u bi...
- 119
- 958
- 1
Nghiên cứu cơ sở khoa học cho việc đánh giá chất lượng nước sông hàn, thành phố đà nẵng bằng chỉ thị động vật không xương sống cỡ lớn
Ngày tải lên :
23/12/2013, 16:24
... chung, so v i quy chu n cho phép t i QCVN 08: 2008/BTNMT gi i h n A2 t i khu v c gi i h n B1 khu v c l i, cho th y: Hàm lư ng thông s : pH, DO, N-NO3- ñ m b o tiêu chu n cho phép t i t t c khu ... chi m ưu th b Odonata v i 04 h (có 03 h Decapoda v i 03 h không tham gia tính ñi m), b (có 01 h không ñư c tính ñi m), Basommatophora v i h ; b Hemiptera v i h (trong ñó có 01 h không ñư c tính ... i gian không gian Trong s 25 h quan tr c ñ nh lo i ñư c, thành ph n m t ñ h ĐVKXS c l n t ng ñ t không gi ng nghiên c u khu v c 13 Các phân tích cho th y, s lư ng h ĐVKXS c l n thay ñ i không...
- 26
- 763
- 1
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:38
... thức, PPDH của người da ̣y - Chấ t lươ ̣ng của người ho ̣c : Đó là kiế n thức , kỹ và thái độ học tập của người - Chấ t lươ ̣ng của các điề u kiê ̣n đảm bảo cho chấ t học ... tiếng Anh của thân - Cải tiến nội dung đề thi TA Nế u em không đọc thêm sách, không tự học thì không đạt hiệu cao nhất - Quản lý việc thực quy chế học tập, rèn luyện của tập thể ... hình thức Vai trò chủ thể của giảng viên là truyền đạt cho học viên kiến thức, mà là người tổ chức, hướng dẫn, điều khiển hoạt động của người học làm cho việc học tập trở thành...
- 22
- 634
- 1
Báo cáo " Khảo Sát Quá Trình Chuyền Động Lấy Đà Của Máy Bay " doc
Ngày tải lên :
25/03/2014, 14:22
... D.h1 F qt h1 ) l Trong �ó l�c khí ��ng ���c tính toán v�i góc t�n c�a cánh elevator e= e* = 10° Cho tri�t tiêu ph�n l�c N2 , t� ph�ơng trình: P.a + T h2 L.b Fl c D.h1 F qt h1 = (3.10) ta tính ... trình thông s� �i�u khi�n góc e ��i l��ng thay ��i tu� thu�c vào s� �i�u khi�n c�a ng��i phi công Cho ��n theo ���c bi�t ch�a có m�t tài li�u nh�t � Vi�t nam, ��a qui lu�t thay ��i � �ây tác gi� ... ���ng b�ng (t�c b�t ��u chuy�n sang giai �o�n bay lên) ta tính ph�n l�c N1 gi�a bánh sau ���ng b�ng cho tri�t tiêu ph�n l�c Theo �ó, ta vi�t ph�ơng trình chuy�n ��ng kh�i tâm theo ph�ơng ��ng: m yc...
- 8
- 464
- 0
phân tích chu trình nhiệt động, đặc điểm kết cấu và khả năng ứng dụng động cơ stirling trong ngành thủy sản việt nam
Ngày tải lên :
31/08/2014, 07:07
... với piston dãn nở tạo không gian dãn nở Xylanh nén phận dẫn hướng piston nén với piston nén tạo không gian nén Không gian dãn nở - không gian nằm piston dãn nở cấp nhiệt Tại không gian dãn nở, ... lên đẩy MCCT từ không gian giãn nở sang không gian nén (H.1.7d) Trên đường qua trao đổi nhiệt, phần nhiệt MCCT truyền cho hồi nhiệt, phần truyền cho môi chất làm mát làm mát Do giai đoạn hai ... nhiệt - chu trình công tác, MCCT lưu thông lần từ không gian dãn nở sang không gian nén lần ngược trở lại Trên đường lưu thông từ không gian nén sang không gian dãn nở, MCCT sấy nóng đến nhiệt độ...
- 79
- 886
- 2
Nghien cứu các giải pháp phân bổ tài nguyên nước dưới tác động của biến đổi khí hậu và phát triển kinh tế xã hội của hệ thống thủy lợi hồ chứa nước sông mư
Ngày tải lên :
19/12/2015, 23:29
... WUS không cho k t qu tính toán kinh t nên khó so sánh quy t đ nh ph ng án - Mô hình RIBASIM Mô hình đ c ng d ng m t s n i nh Indonesia, Vi t nam đ c áp d ng tính toán cho sông H ng, mô hình không ... c u n c cho ngành tr ng tr t n m 2030 .47 ng 3-15 Nhu c u n c cho ngành công nghi p n m 2020 48 ng 3-16 Nhu c u n c cho ngành công nghi p n m 2030 48 ng 3-17 Nhu c u n c cho đô th ... 3-18 Nhu c u n c cho đô th nông thôn n m 2030 49 ng 3-19 Nhu c u n c cho ch n nuôi n m 2020 49 ng 3-20 Nhu c u n c cho ch n nuôi n m 2030 49 ng 3-21 Nhu c u n c cho th y s n n m...
- 109
- 373
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN KINH TẾ- XÃ HỘI CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY.doc
Ngày tải lên :
03/09/2012, 13:15
... giá trị thực Một thực tế cho thấy nhu cầu mức cao, đòi hỏi thời gian tới cần phải tiếp tục tăng cung cho thị trường bất động sản Việc ngân hàng hạn chế cho vay đầu tư kinh doanh bất động sản tăng ... tin thị trường,… để làm lợi cho Do đó, tiến hành xây dựng số giá bất động sản Nhà nước cần ban hành chế sách kinh doanh bất động sản phù hợp tạo điều kiện thuận lợi cho việc thu thập thông tin ... nhà chờ bán Các số không phản ánh quy mô thị trường nhà mà thể đà tăng trưởng kinh tế Nói rõ xu hướng liệu số đáng giá cho nhà xây dựng nhà, nhà cho vay chấp, công ty kinh doanh thiết bị nội,...
- 93
- 1.1K
- 1
Nâng cao chất lượng bảo lãnh của Chi nhánh Ngân hàng Công thương Đống Đa
Ngày tải lên :
24/04/2013, 21:01
... đổi doanh số bảo lãnh doanh số của các khoản cho vay khác Một ngân hàng có chất lượng bảo lãnh tốt tất yếu phải có doanh số bảo lãnh cao -Giá trị ghi nợ bắt buộc cho ... cao, có thể dẫn đến chất lượng thấp b.Rủi ro kinh doanh khách hàng Rủi ro kinh doanh phản ánh mức độ doanh thu của khách hàng bị ảnh hưởng bởi môi trường kinh doanh Nếu doanh ... nên rủi ro của bên thứ ba, có nghĩa là ngân hàng đã gánh chịu một phần rủi ro cho bên thứ ba Do vậy ngân hàng phải có được mức lợi nhuận tương ứng cho rủi ro của mình...
- 78
- 482
- 2
MỘT SỐ GIẢI PHÁP VỀ PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN CHO PHÙ HỢP VỚI ĐIỀU KIỆN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
18/10/2013, 05:20
... thu thập, tổng hợp từ khách hàng công ty Vì số liệu không đảm bảo mức độ xác cần thiết, loại trừ trường hợp công ty đưa số không xác để làm lợi cho công ty mình.Nên hầu hết số liệu xây dựng từ trước ... trường lành mạnh, cung cấp thông tin định hướng thị trường cho người tiêu dùng, nhà đầu tư giúp thị trường hướng Thị trường bất động sản không hoạt động theo quy luật cạnh tranh hoàn hảo bên thiếu ... hoàn toàn thiếu thông tin, số liệu để dự đoán tình hình thị trường thời gian dài Do khoản vay thường kéo dài không dự báo tình hình mức độ rủi ro ngân hàng cao + Đối với nhà đầu tư bất động sản...
- 16
- 647
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng
Ngày tải lên :
06/12/2013, 13:48
... ng x lý k t qu T o cho m i sinh viên m t tài kho n ñi n t cho phép lưu tr thông tin k t qu h c t p c a sinh viên, in n phát hành cho sinh viên Tăng thêm kinh phí ñ u tư cho s h t ng m ng 22 ... nghi p, g m chuyên ngành: K ho ch Đ u tư; Qu n tr doanh nghi p; K toán doanh nghi p; K toán hành s nghi p - B c cao ñ ng, g m ngành: Qu n tr kinh doanh, K toán, Tài chính-Ngân hàng, H th ng thông ... thân Trư ng Trung c p K ho ch - Kinh doanh II Trư ng có nhi m v ñào t o b i dư ng ñ i ngũ cán b k ho ch qu n lý kinh t T o ngu n nhân l c cho ñ a phương cho ñ t nư c 2.1.1 Quy mô trư ng l p,...
- 26
- 654
- 0
Quản lý hoạt động dạy học tại trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:51
... quy mô ñào t o tăng d n hàng năm nh m ñáp ng t t nh t cho vi c cung ng ngu n nhân l c cho ngành cho xã h i Đ làm ñư c ñi u này, nhà trư ng không th thi u m t ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên ... viên l p v i hình th c t ch c d y h c, cho k t qu : sinh viên ñã có nhi u th i gian cho hình th c t ch c d y h c di n gi ng v i TTB 3.85; th i gian v a ph i cho hình th c trình di n (th c hành, ... 26% thư ng xuyên, 14% không thư ng xuyên 60% không s d ng v i CS 0.12 hi u qu v i TTB 1.02 Kh o sát 300 sinh viên v m c ñ phù h p c a phương pháp d y h c hi n c a nhà trư ng, cho k t qu phù h p...
- 25
- 579
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... năm , viê ̣c thu thâ ̣p thông tin của người ho ̣c là phầ n viê ̣c của GVCN hiê ̣n nhiê ̣m vu ̣ này vì vâ ̣y các giáo viên không phải là GVCN , GVBM không thực thường chỉ nắ m đươ ... về trình đô ̣ chuyên môn , đồ ng cho lớp số giáo viên mũi nhọn và đặc biệt là tiêu chí số tiết /tuầ n Chia lớp cho ho ̣c sinh: Về bản chỉ chia lớp cho ho ̣c sinh lớp đầ u cấ p và ... thứ nhấ t : Theo hướng dẫn số 10227/THPT, ngày 11/09/2001 V/v Hướng dẫn đánh giá xếp loại dạy bậc trung học, tiêu chuẩ n đánh giá giờ da ̣y của giáo viên không phù hợp để đánh giá...
- 22
- 556
- 0
Giải pháp nâng cao chất lượng tín dụng xuất nhập khẩu tại ngân hàng công thương chi nhánh đống đa
Ngày tải lên :
18/04/2014, 07:50
... trợ doanh nghiệp, thờng doanh nghiệp vay mà khả tài họ không đáp ứng đợc nhu cầu vốn cho hoạt động Mặt khác, khả tài doanh nghiệp sở để ngân hàng định có cho vay hay không, cho vay khả trả nợ doanh ... Với doanh nghiệp có nhu cầu vốn không thờng xuyên, ICBV áp dụng phơng pháp cho vay theo (cho vay lần) tơng ứng với mức độ đảm bảo nợ vay 42 *29 Thời hạn cho vay : Chi nhánh cho vay tối đa không ... nhập giai đoạn 1999 2001 Cho vay DNNN 91% Cho vay DNNQD 9% Cho vay DNNN 85% 49 Cho vay DNNQD 15% Cho v a y DNNN 77% Cho v a y D N N QD 23% Năm 1999 Năm 2000 Năm 2001 Các doanh nghiệp Nhà nớc đối...
- 78
- 594
- 0
NHỮNG KHÓ KHĂN MÀ SINH VIÊN NĂM TƯ GẶP PHẢI KHI THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG DẠY VI MÔ TRONG MÔN LÝ LUẬN GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ II
Ngày tải lên :
22/09/2014, 07:12
... work in pairs or groups of three But I don’t think they have many difficulties in this skill I let them free to choose their partner(s), so they often choose those who they can cooperate and ... microteaching in ELTM II for TEFL fourth-year students in ULIS ELT Methodology II (ELTM II) is a practical course, based on ELT Methodology I and following it It is targeted at the fourth-year students ... defining keys terms and reviewing related studies 25 CHAPTER 2: METHODOLOGY This chapter provides a detailed picture of the methodology of this study by describing and explaining the research design,...
- 104
- 554
- 0