... bản, ta cần đọc kỹ văn bản để hiểu rõ nội dung và yêu cầu của văn bản.- Đóng dấu công văn đến, đánh số thứ tự, ngày nhận được vào góc trái của văn bản và vào sổ theo dõi công văn đến (theo mẫu ... một loại văn bản nào, văn thư kiểm tra sổ sẽ biết được ai nhận, bộ phận nào đang lưu giữ văn bản. Cuối năm học, các văn bản hết hiệu lực thi hành, cần thu hồi lại ghi vào sổ thu hồi văn bản, ... văn bản, có ký hiệu riêng của nội bộ, ghi rõ ngày tháng phát hành, người ký văn bản. Tất cả các công văn chuyển đi phải được ghi vào sổ công văn đi (theo mẫu quy định).Mẫu: Số, ký hiệu văn...
... 14/2007/QĐ-BGD về đánhgiá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, công văn 9832/BGD về giao quyền tự chủkế hoạch dạy hoc cho giáo viên trực tiếp giảng dạy, cơng văn 896/BGD về nộidung giảm tải chương trình.2. ... sinh,thực hiện thông tin 2 chiều trong quản lý chất lượng giáo dục; hành vi tronggiao tiếp, ứng xử có văn hóa và mang tính giáo dục và các giải pháp cải tiến 8 Sáng kiến kinh nghiệm : Nâng cao chất ... thương con người là cái gốc của đạo lý làm người,là cốt lõi cội nguồn sâu xa về lý tưởng nhân văn là đặc trưng của ngành sưphạm, có lối sống lành mạnh trong sáng của nhà giáo, ý thức phấn đấu...
... thể là trường THCSTRƯỜNG THCS LÂM NGƯ TRƯỜNG 1 SKKN: NGƯỜI THỰC HIỆN – PHẠM VĂN ĐIỆN --+€)1‰6)B: Phạm Văn Điện Giáo viên trường THCS Lâm Ngư Trườngt-1H)*)B.14&'z31, ... NGƯ TRƯỜNG 16 SKKN: NGƯỜI THỰC HIỆN – PHẠM VĂN ĐIỆN -PhÇn III: KÕt luËn chung1617BẢN TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMI. Họ và tên GV SKKN: PHẠM VĂN ĐIỆN.Đơn vị: Trường THCS Lâm Ngư Trường.Dạy ... giữa hiđro và axit để tính tỷ lệ %TRƯỜNG THCS LÂM NGƯ TRƯỜNG 4 SKKN: NGƯỜI THỰC HIỆN – PHẠM VĂN ĐIỆN -Hướng dẫn giảiXác định lời giảiBước 1: Xác định số phân tử hoặc sốnguyên tử có trong...
... pháp giải bải tập di truyền Phan Kỳ Nam - Các bài toán lai lớp 9 Nguyễn Văn Sang- Ôn tập và kiểm tra Sinh học 9 Nguyễn Văn Sang- Lý thuyết và bài tập Sinh học 9 Trịnh Nguyên Giao- Cơ bản ... của đất nước được giác ngộ lí tưởng cách mạng, lí tưởng chủ nghĩa xã hội, có trình độ tri thức văn hóa cao. Khoa học kĩ thuật tồn diện, có sức khỏe, sự thơng minh, cần cù, sáng tạo để xây dựng...
... thay cho máy chiếu đa vật thể trong dạy học 10 Nguyễn Văn Thành – Trường THCS Nguyễn Du, Pleiku, Gia laiHọ và tên người viết: NGUYỄN VĂN THÀNHGiáo viên trường: THCS Nguyễn Du, Pleiku, Gia ... Video,Audio/musicSáng kiến sử dụng Webcam thay cho máy chiếu đa vật thể trong dạy học 9 Nguyễn Văn Thành – Trường THCS Nguyễn Du, Pleiku, Gia laiđọc hồng ngoại, và tăng cường thêm đèn LED chiếu ... nhiều việc khác .Sáng kiến sử dụng Webcam thay cho máy chiếu đa vật thể trong dạy học 3 Nguyễn Văn Thành – Trường THCS Nguyễn Du, Pleiku, Gia laiGV chiếu phiếu bài tập của HS lên bảng, tiện...
... quamạng thông tin truyền thông, Internet, Nguồn tài ngun vơ cùng phong phú với hìnhảnh, âm thanh, văn bản, phim sống động tự nhiên tác động tích cực đến sự phát triển trítuệ của trẻ mầm non cũng...
... trong mối quan hệ mật thiết với các phương tiện ngữ pháp, ngữ âm và chính tả, hãy đưa nó vào câu văn và tình huống.2. Cơ sở thực tiễn:Trong bất kì ngôn ngữ nào, từ vựng cũng đóng một vai trò...
... nghiên cứu các đề tài sángkiến kinh nghiệm là công việc vô cùng quan trọng nhưng áp dụng các sángkiến kinh nghiệm, khai thác triệt để tác dụng của sáng kiến kinh nghiệm vào ... 1 I. ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG SÁNGKIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁOII.ĐẶT VẤN ĐỀ:1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trong ... trọng và khó khăn. Vì trong nhà trường có giáo viên chưa tham gia nghiên cứu và viết sángkiến kinh nghiệm bao giờ hoặc có nhưng ở một lĩnh vực nào đó, một bộ môn nào đó nên...
... trờng THCSNhóm tác giả - NXBGD 20042. Bớc đầu đổi mới kiểm tra đánh giá.NXBGD chủ biên Lê văn Lẫm Trần Đồng Lâm.3. Hồ Chí Minh Tồn tập - Tập iv NXB CTQGHN - 2000. Trang. 2124. Hồ Chí...
... nghiên cứu các đề tài sángkiến kinh nghiệm là công việc vô cùng quan trọng nhưng áp dụng các sángkiến kinh nghiệm, khai thác triệt để tác dụng của sáng kiến kinh nghiệm vào ... 1 I. ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ÁP DỤNG SÁNGKIẾN KINH NGHIỆM TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁOII.ĐẶT VẤN ĐỀ:1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trong ... trọng và khó khăn. Vì trong nhà trường có giáo viên chưa tham gia nghiên cứu và viết sángkiến kinh nghiệm bao giờ hoặc có nhưng ở một lĩnh vực nào đó, một bộ môn nào đó nên...