sang kien kn ngu van
Sáng kiến kinh nghiệm" Vận dụng đổi mới phương pháp dạy một tiết Ngữ văn lới 7"
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... pháp nghệ thuật nào?
- Điệp từ
? Điệp từ nghe đ ợc nhắc lại 3 lần có tác dụng gì?
- Nhấn mạnh âm vang của tiếng gà ban tra
- Học sinh phát biểu xong, giáo viên bình sâu ở đoạn này, nhấn mạnh tác ... một
chỉnh thể gồm 3 nội dung: Văn Tiếng việt Tập làm văn. Nội dung chơng
trình xây dựng theo nguyên tắc đồng tâm tích hợp ngang, dọc gồm 1 số kiểu
văn bản: Tự sự, biểu cảm, nghị luận, hành...
- 8
- 1K
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm văn 9_Nguyễn Thị Thúy
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:27
... 2008-2009
9
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thị Thuý
3. Lỗi sai về kiến thức
4. Lỗi sai về chính tả
5. Lỗi sai về lô gíc
Giáo viên phải phân loại các lỗi diễn đạt,chỉ ra nguyên nhân và cách sửa
đúng ... lủng củng
nhàm chán.
-Nguyên nhân :Do bí từ , dùng từ không cân nhắc.
*Ví dụ : Truyện dân gian có nhiều chi tiết tởng tợng, kì ảo nên em rất thích
đọc truyện dân gian.
*Nguyên nhân : Ngời viết ... trấn Khoái Châu Năm häc 2008-2009
3
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thị Thuý
Chép lại đáp án đúng:
-Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long/ đà khắc hoạ
CN VN
nhân vật anh thanh niên...
- 13
- 613
- 6
Sang Kien KN
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... viên và HS. SGK phải
chuyển từ cách viết truyền thống quen thuộc (thông báo, giải thích minh hoạ) sang cách
viết kiểu mới (Tổ chức các hoạt động tìm tòi khám phá) để buộc GV và HS phải thay đổi ... sự tiến hoá của giới thực vật, động vật và con ngời. Sự tiến hoá của giới thực vật và
động vật ngu n gốc của con ngời. Tại sao có loài tồn tại đến ngày nay và có loài tiệt
chủng. Sinh học phản ... kịp thời hơn để linh hoạt điều chỉnh hoạt động dạy chỉ đạo hoạt động học
từ dạy và học thụ động sang dạy và học tích cực, GV không đóng vai trò đơn thuần là
ngời truyền đạt kiến thức GV trở thành...
- 16
- 409
- 0
Sổ tay kiến thức ngữ văn THCS
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... chép chuyện thật).
thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng
(Hồ Nguyên Trừng)
I - Gợi ý
1. Tác giả:
Hồ Nguyên Trừng (1374-1446) tự Mạnh Nguyên, biệt hiệu Nam Ông, ngời
Diễn Châu, Nghệ An, con trởng ... Hùng,
có ngu n gốc cao quý "Con Rồng cháu Tiên".
II - Giá trị tác phẩm
1. Truyền thuyết
Con Rồng cháu Tiên
có nhiều chi tiết thể hiện tính chất kì
lạ, lớn lao, đẹp đẽ về ngu n gốc ... đều gắn với việc nhận thức về ngu n gốc dân tộc và công cuộc dựng n-
ớc, giữ nớc dới thời các vua Hùng.
2. Đại ý:
Truyền thuyết
Con Rồng cháu Tiên
giải thích ngu n gốc cao đẹp của đất nớc
Việt...
- 472
- 8K
- 314
Hệ thống hóa kiến thức Ngữ văn 10 tập II
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... dân tộc
Lập luận thuyết phục, chặt chẽ
4 Hiền tài là nguyên khí
quốc gia
Thân
Nhân
Trung
- Văn bia Tầm quan trọng của hiền tài đối với nguyên khí
quốc gia
Kết cấu chặt chẽ, lập luận khúc ... dân tộc
Bố cục chặt chẽ, lời văn sinh
động, hình tượng nghệ thuật đặc
sắc
2 Bình Ngô đại cáo Nguyễn
Trãi
- Cáo, chữ Hán
- 4 phần
Tuyên ngôn về lòng yêu nước và tinh thần
nhân nghóa của dân ... trực, chí công vô tư Kể chuyện hấp dẫn, giọng văn
mạch laic
6 Chuyện chức phán sự
đền Tản Viên
Nguyễn
Dữ
- Truyền kì Đề cao nhân nghóa, chân lí thiện thắng ác, ca
ngợi đức tính khẳng khái,...
- 2
- 1.8K
- 18
sang kien KN tieng Anh
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:50
... Phòng giáo duc đào tạo quốc oai
Trờng THCS Kiều phú
Đề tài sáng kien kinh nghiẹm
kinh nghiệm về việc dạy Play with words
Nguyễn thị thu hiền
Hienkp26@yahoo.com.vn
1
Says the fly to the spider.
“Yes, ... của
các ban đồng nghiệp.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
Quốc Oai, ngày 5 tháng 5 năm 2008
Ngời viết
Nguyễn Thị Thu HiÒn
23
- Students listen and check.
Answer keys: a school, a park, a yard.
Wh -...
- 23
- 345
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Văn học THPT
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... thi Đại học chọn khối
A, B nhiều hơn là khối C… Chạnh nghó môn Văn vẫn còn nguyên giá trị giáo
dục của nó, vẫn còn nguyên đó chức năng giáo dục, hướng học sinh đến cái
chân – thiện – mỹ vậy ... Vàng rơi, vàng rơi thu mênh mông” ; hoặc Nguyễn
Khuyến cũng đã thể hiện “ Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái / Một tiếng
trên không ngỗng nước nào”. Ở đây, Nguyễn Đình Thi không hề nói đến
những ... thức khác nhau : chuyển nghóa, ẩn dụ, đồng nghóa, trái nghóa …
các hình thức sử dụng này là một ngu n bổ sung rất phong phú làm giàu cho
khả năng diễn đạt của ngôn ngữ. Trong tất cả các hình...
- 8
- 600
- 7
Sang kiên KN
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
...
phải bằng một mớ lí thuyết rờm rà, nặng nề khô cứng.
- Nguyên tắc trực quan: Trong lí luận dạy học, nguyên tắc trực quan là một trong
những nguyên tắc quan trọng, thì đối với giảng dạy âm nhạc ... đặc biệt là tham gia tích cực vào các hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng và của
địa phơng.
- Nguyên tắc phát triển tai nghe: Giáo dục âm nhạc là làm cho lổ tai nghe của học
sinh một ngày một ... thanh nh độ cao, độ dài cần đợc minh họa bằng
nhiều thủ pháp, bện pháp trực quan sinh động.
- Nguyên tắc thực hành: Quá trình học sinh tiếp thu âm nhạc cần phải có thời gian
thỏa đáng: Thực...
- 7
- 412
- 0
Sang kien KN 0708
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... đồng nghiệp.
Phù Ninh, Ngày 27 tháng 02 năm 2008
Ngời viÕt
NguyÔn Sü HiÖp
=======================================================
NguyÕn Sü HiÖp THCS Phù Ninh Năm học 2007 - 2008
10
... việc dạy học môn toán ở các trờng THCS nói chung hiện nay có
chất lợng cha cao. Nguyên nhân thì có nhiều nhng nguyên nhân chính là cách dạy
của thầy và cách học của trò cha phù hợp cha có hiệu ... các em cha biết cách
thực hiện nguyện vọng của mình, cha nắm đợc phơng pháp thực hiện các hình thức
=======================================================
Nguyến Sỹ Hiệp THCS Phù Ninh Năm...
- 10
- 397
- 1
Sáng kiến Kn
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:26
... phơng pháp dạy học theo
chơng trình và SGK mới.
Lan Mẫu, ngày 10 tháng 5 năm 2007
Ngời viết
Nguyễn văn sinh
Giáo viên : Hoàng Hồng Tuấn Trờng THCS Lan MÉu
18
Sáng kiến kinh nghiệm
đẩy ... màu xanh
- Đờng + thuốc thử Strôme mầu đỏ nâu
GV nhận xét kết quả các nhóm, chỉ ra chỗ sai sót và nguyên nhân.
* HĐ 3 : Tổng kết:
- Gv nhận xét cách làm thí nghiệm của HS.
- Gv cho biết những sai...
- 21
- 434
- 0
Sang Kien KN (2009)
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:26
... and details.
- Know about places directed on the map.
2/.Skill
- Practice skill of listening to instruction and know how to find the places due
to what they have listened.
II. Language contents: ... lesson student will be able to:
1/.Knowledge:
- Describe some famous places using some prepositions : opposite,beside,in
the direction of,…
- Broaden their knowledges of treveling theme to the ...
leading by using words ,the intonation that help students more active and
interested in searching knowledges and showing motivation.
To help students practice listening for general imformation...
- 12
- 461
- 0
Sáng kiến KN quan lí tổ chuyên môn
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... THCS Sôn Nguyeân 12
Đề tài : “Phương pháp sử dụng giáo án Chuẩn - Mở trong toàn tổ"
PHẦN ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP
Người viết đề tài: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 10
... tài: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 2
Đề tài : “Phương pháp sử dụng giáo án Chuẩn - Mở trong toàn tổ"
Người viết đề tài: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sơn Nguyên 11
Đề tài : “Phương pháp ... trong trường học.
Sơn Nguyên, ngày 15 / 05 / 2008
*Ghi chú:Kèm theo giáo án minh hoạ cho đề tài được viết. Người viết ( kí tên )
Người viết đề tài: Lê Phú Tấn – Trường THCS Sôn Nguyeân 9
Đề tài...
- 13
- 391
- 1
sang kien kn hoa bac 4 cap tinh
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:27
... một trong các nguyên tố có phần khối lợng
trong hợp chất đều là 42,6%, còn trong clorua của nguyên tố đó 39,3%.
Giải:
- Khi xử lý hợp chất bằng Cl
2
tạo ra HCl - hợp chất có nguyên tố H
- ... quả
Không giải đợc và
giải sai
Số lợng 0 6 24
Tỷlệ % 0% 20% 80%
ii. Nguyên nhân :
Nguyên nhân dẫn đến thực tiễn đó. Một số nguyên nhân cơ bản là:
- Đây là dạng bài tập khó không có cách giải ... K
2
CO
3
nên phản ứng (4) xảy ra
Bài tập 2: Ba nguyên tố A, B, X thuộc cùng 1 nhóm các nguyên tố của hệ thống
tuần hoàn, tổng số thứ tự của 2 nguyên tố đầu và cuối trong bảng hệ thống tuần hoàn...
- 9
- 378
- 0