... Sángkiếnkinhnghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung họcsinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho họcsinh suy ... phát huy đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế họcsinh háo hức tiết học ... phơng pháp dạy học giai đoạn Từ kinhnghiệm thân, qua trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, xin đa vài kinhnghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinhhọc lớp Bài giảng gồm Slide...
... Sángkiếnkinhnghiệm Trờng THCS Diễn Kỷ - Còn lạm dụng hiệu ứng hiển thị gây tập trung họcsinh vào nội dung giảng - Diễn giải nhanh quá, đa tình máy chiếu không đủ thời gian cho họcsinh suy ... phát huy đợc trí lực học sinh, không truyền tải hết đợc ý tởng giáo viên ; số giáo viên cha thực đầu t vào tiết dạy, cho dạy học đèn chiếu hấp dẫn đợc học sinh, thực tế họcsinh háo hức tiết học ... phơng pháp dạy học giai đoạn Từ kinhnghiệm thân, qua trao đổi với đồng nghiệp, tổ chuyên môn, xin đa vài kinhnghiệm nhỏ giảng dạy 49: Cơ quan phân tích thị giác Sinhhọc lớp Bài giảng gồm Slide...
... kiến thức Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa • Dạng lý thuyết mang tính thực hành chỗ: Dạng chủ yếu cho hs quan sát , tìm tòi phát kiến thức sau GV giúp hs củng cố VD: Sinhhọc 8: 7: Bộ xương I ... chất lượng họcsinh lớp không đồng nen phan nhóm lớp phải đảm bảo có đủ thành phần HS nhóm , lớp mà đa số HS giỏi, HS yếu ngược lại hiệu không cao Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa Tuy kinhnghiệm ... xung quanh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV chuẩn bị tranh phóng to SGK Tr 48, 49 Bảng phụ C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Trường THCS La Ngà Tổ Sinh - Hóa Ổn định lớp (1’) Kiểm tra củ: ( 4’) -Cho biết Thành phần...
... dị môn sinhhọc Trang Nâng cao hiệu dạy học phần Di truyền-Biến dị SinhhọcKinhnghiệm có đầy đủ chi tiết sángkiếnkinhnghiệm theo chuẩn kiến thức năm 2011-2012 liên hệ đt 01 689 2 186 68 có sáng ... 122 16 ,8 } 88 12,1 } 11 1,5 60 40 48 726 100 Số liệu bảng cho thấy phần lớn số cá thể có KH bố mẹ đợc hình thành từ KG trao đổi chéo Số cá thể nhận đợc TĐC gen a b chiếm: 16 ,8 + 1,5 = 18, 3%, tần ... chuẩn có hệ số lắng 80 S, gồm đơn vị: - Đơn vị lớn 60S có rARN 28S, rARN 5,8S rARN 5S - Đơn vị nhỏ 40S có rARN 18S Cấu trúc dạng ARN đợc thể hình III .8 Cơ chế tái ADN Các sinh vật đơn bào hay...
... NGHIÊN CỨU Áp dụng đối tượng nghiên cứu sau đây: - Họcsinh đại trà khối trường THCS Nga Thắng - Các thực hành giảng dạy chương trình, SGK Sinhhọc IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Với mục đích rèn luyện ... họcsinh Gi¸o viªn thøc hiÖn: Vò §øc TiÒn II CƠ SỞ THỰC TIỄN Thực đạo Phòng Giáo dục áp dụng giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi Năm học 2007 - 20 08 nhà trường phân công giảng dạy môn Sinh ... thắc mắc học sinh, hướng dẫn họcsinh thao tác mà em lúng túng Bước 4: Báo cáo kết thí nghiệm thực hành Các nhóm cá nhân báo cáo kết từ vấn đề quan sát được, giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm,...
... thuyết đến thực hành , nhiều họcsinh bở ngở, lúng túng phải xử lí không trực tiếp cảm nhận Bước 2: Họcsinh luyện tập Giai đọan hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho họcsinh Họat động thầy Hoạt động ... chương, để hướng dẫn họcsinh tiếp thu kiến thức mới, đường ngắn nhất, nhanh mà đem lại hiệu cao Gio việt, ngày 24 tháng 12 năm 20 08 Người viết Tạ Quang Hồng SKKN Tin học - Trường THCS Gio Việt ... động thầy Hoạt động trò - GV không bỏ lớp ngòai - Theo dõi qúa trình họcsinh thực hành, giữ gìn trật tự lớp, hướng dẫn họcsinh sửa lỗi sai, HS yếu - HS bắt chước, thực hành lại động tác thep thầy,...
... lệ Số HS 10 28, 6 22 ,8 10 13 37,1 12 11,5 35 100 38 Các lớp đối chứng 6C 6D Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ 17,6 17,6 14,6 11 ,8 15 44,2 16 47,1 23,4 23,5 34 100 34 100 Tỉ lệ 23,7 26,3 31,5 18, 5 100 Qua ... Hoành(1996): Kỹ thuật dạy họcSinhhoc NXBGD, Hà Nội Nguyễn Kỳ(1995) : Phơng pháp giáo dục tích cực họcsinh lấy ngời học làm trung tâm- NXBGD, Hà Nội Thiết kế giảng sinhhọc NXBĐHQG Hà Nội Nguyễn ... SGK tr 68 Hoạt động 1: Xác định chất mà chế tạo đợc có ánh sáng Ngời thực : Văn Đức Thành Lớp chuyên tu K3 Sinh Nghệ An 15 Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK tr 68- HS đọc...
... Khá Trung bình 15= 30% 13=27,9% 12=26,7% 4 =8% 6=13% 20=40% 16=33,3% 15=33,3% 11=22% 10=21,7% 15=30% 19= 38, 8% 18= 40% 32=64% 27= 58, 7% yếu chứng 6a4 6a5 50 48 45 50 46 TRANG: 0=0% 0=0% 0=0% 3=6% 3=6,6% ... việc tìm hiểu “TÁC DỤNG CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY SINHHỌC Ở TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C”,nhằm mục đích phát huy tính tích cực họcsinhhọc tập Những ý kiến có thiếu sót mong đóng góp quý ... hành soạn tiêu biểu sau: BÀI 28 : CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA Hoạt động :TÌM HIỂU CÁC BỘ PHẬN CỦA HOA Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh , phận hoa - Gv cho họcsinh quan sát hoa thật => xác...
... sángkiếnkinhnghiệm nhằm giúp họcsinh dể dàng làm số tập liên quan đợc dễ dàng b giải vấn đề * Lý luận Đa số họcsinh lớp thờng gặp khó khăn không hiểu để làm tập nhiễm sắc thể Vì họcsinh cha ... 8) =============================================================== Giáo viên: Phạm Minh Hậu Trờng THCS Hồng Thủy =============================================================== b) Gà (2n = 78) ... Trờng THCS Hồng Thủy =============================================================== Số tâm động kì sau giảm phân I a) 12 b) 24 c) 48 d) Số nhiễm sắc thể kì giảm phân I a) 24 b) 12 c) d) 48 Số...
... Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang 12 Kinhnghiệm giúp họcsinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế Ví dụ mẻ họcsinh Giáo viên giải thích hướng dẫn họcsinh cách giải ... chương trình hóa học bậc THCS yêu cầu học Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang 13 Kinhnghiệm giúp họcsinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế sinh vận dụng kiến thức ... dẫn, trọng tài, vai Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang Kinhnghiệm giúp họcsinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế trò họcsinh chủ động tích cực sáng tạo tìm tòi...
... tác sinh đẻ có kế hoạch Nội dung học II sinh đẻ có kế hoạch ngời Sinh đẻ có kế hoạch Khái niệm: Sinh đẻ có kế hoạch điều chỉnh số con, thời điểm sinh khoảng cách sinh cho phù hợp với - ?: Sinh ... vợ chồng nên sinh con? Giới hạn tuổi không nên sinh con? Khoảng cách hai lần sinh năm? - HS: + Mỗi cặp vợ chồng nên sinh tối đa + Không nên sinh trớc tuỏi trởng thành ( khoảng 18 tuổi) + Khoảng ... nhầy, lớp niêm mạc tử cung, trứng - Chu kì kinh nguyệt nữ giới: Kinh nguyệt xảy theo chu kỳ 28 ngày Trong đó: + Kinh nguyệt diễn ngày đầu gọi ngày hành kinh (1, 2, 3) + Từ ngày 3-13: ngày an toàn...
... Sáng ki n kinh nghi m N m h c: 20 08 - 2009 L ch s sáng ki n kinh nghi m Hi n ang gi ng d y môn sinh h c kh i 8, t i tr Cháy.$ây tr ng THCS Bãi ng n&m khu du l ch , ph huynh h c sinh r"t tr ... 33,3 3,1 9a2 34 8, 8 13 38, 2 16 47,1 5,9 9a3 34 17,6 23,5 13 38, 2 20,6 9a4 32 6,3 13 40,6 10 31,3 % 21 ,8 C K T LU N Qua lý lu n qua th c ti%n gi ng d y b n thân ã rút !c nh ng bào h c kinh nghi m… ... s Tr ng THCS Bãi Cháy 13 Sáng ki n kinh nghi m Sau ph n tr l i c a h c sinh giáo viên ch t l i v"n mà ph n ki m tra c' ã a - Hi n t !ng di truy n liên k t gì? N m h c: 20 08 - 2009 h c sinh ph...
... đề tài giới thiệu đến em họcsinh nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo họcsinh đặc biệt họcsinh khá, giỏi có yêu thích môn Ngoài phương pháp giúp em họcsinh có tảng hiểu biết sở lý ... giản, hiệu quả, đa dạng Tận dụng thời gian để hướng dẫn đến em họcsinh nhằm tạo hứng thú học tập môn họcsinh 2.Đối với họcsinh : Phải tích cự rèn luyện cho thân khả tự học, tự ôn tập kiến ... gian tới TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Phương pháp giải tập SinhHọc – Tiến Sĩ : Vũ Đức Lưu 2.Bộ đề tuyển sinh đại học 1995 – NXB Giáo dục 3.Bài tập Sinhhọc chọn lọc - Thạc sĩ : Võ Quốc Hiển 4.Sưu tầm...
... cho tiết họcsinh động không cảm giác nặng nề nhàm chán, em tiếp thu tốt yêu thích môn Sinhhọc III ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Kiến thức Sinhhọc phong phú, kiểu đa dạng, họcsinh nghiên ... PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN SINHHỌC 6: Giáo viên áp dụng từ đầu năm học: 20 08 – 2009 Thực dạy môn Sinhhọc chủ yếu dạng nghiên cứu B NỘI DUNG Bùi Thị Hào Giáo viên: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn ... học, làm cho họcsinh thích thú đến lớp, phải mong đợi đến tiết học môn Sinhhọc Bùi Thị Hào Giáo viên: Trường THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn - Hòa Bình Đề tài: Tạo hứng thú cho họcsinh dạy dạng cấu...
... chương trình cũ sang chương trình III HIỆU QUẢ ÁP DỤNG Sau áp dung phương pháp cho họcsinh lớp khảo sát, thu kết tỉ lệ đạt sau : LỚP CHƯA ĐƯA VÀO ĐƯA VÀO 8A1 15/30 29/30 8A2 12/29 25/29 8A3 17/29 ... Trường THCS Nguyễn Trãi − 2) − − − − Sángkiếnkinhnghiệm Mỗi lớp đếu có số họcsinh ham học, tích cực phát biểu xây dựng học nguồn động viên lớn trình giảng dạy Những mâu thuẩn: Tư họcsinh lớp ... viết xong chưa chạy máy vi tính, họcsinh thường lỗi cú pháp Giáo viên cần cho họcsinh tự tìm hiểu làm quen với lỗi cú pháp Chương trình chạy chưa cho kết Họcsinh thường chủ quan vấn đề này, chương...
... -Bào quan -Phân tử -Hệ sinh thái Bài 2:Các Đặt vị trí giới -Sinh -Giới thực vật giới sinh vật vào nội dung - Giới nấm giới -Giới động vật -Giới nguyên sinh -Giới khởi sinh -Là sinh vật nhân sơ bé ... pháp đổi cách dạy,sao cho họcsinh tích cực tham gia xây dựng nhằm tăng tích tích cực , hạn chế thụ động họcsinhhọc Trong trình giảng dạy, thấy có vài cách giúp họcsinh dễ hiểu học sôi nỗi Do ... nhằm tăng tính tích cực em số giảng sinhhọc 10 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1) Thực trạng: Với nội dung chương trình sinhhọc 10 có vấn đề trừu tượng , họcsinh khó hiểu, học cảm thấy buồn ngủ,...
... giao việc để họcsinh thực hoạt động học tập, theo dõi giúp đỡ để họcsinh đạt kết nhận thức, người uốn nắn họcsinh gặp khó khăn trọng tài mẫu mực, xác họcsinh thảo luận Họcsinh phải tiếp nhận ... phương pháp dạy học môn sinhhọc Đó "Rèn kĩ quan sát cho họcsinh tìm tòi kiến thức kênh hình sinhhọc 6" Các bước tiến hành - Khảo sát tìm hiểu chất lượng, học lực đầu năm môn sinhhọc (tháng 2010) ... quan sát họcsinh Người dạy với vai trò chủ đạo tổ chức hướng dẫn họcsinh sử dụng phương pháp quan sát, mô tả thí nghiệm hay thực nghiệm để giúp họcsinh tìm tòi phát kiến thức sinhhọc Người...
... tố sinh thái lên đời sống sinh vật Bài 10 + 11: Hệ sinh thái Bài 12 + 13: Tìm hiểu tình hình môi trờng địa phơng Thc trng ca ti nghiờn cu Thực trạng trình dạy tiết thực hành sinhhọc trờng THCS ... sinhhọc nhiều năm liền nhận thấy việc vận dụng lý thuyết học tập họcsinh vào thực hành thực tiễn sống gặp nhiều khó khăn Sinhhọc môn khoa học thực nghiệm, khoa học mở luôn mới, kiến thức sinh ... dạy học môn sinhhọcTHCS - Trang 11 Giáo viên: Huỳnh Đắc Đệ -Trờng THCS Hoàng Hoa Thám-Đông Hòa - ti: Phng phỏp dy tt cỏc tit thc hnh mụn Sinh hc ...