sang kien kinh nghiem mon mi thuat thcs hay
Sáng kiến kinh nghiẹm môn mĩ thuật
... hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranhphòng gdđt Hơng sơn Tr ờng THCS Sơn Tiến SANG KIE N KINH NGHI EMtìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông qua ... nói chungII Ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS qua phân môn vẽ tranh.1) Khả năng cảm nhận của học sinh THCS. 1.1 Đặc điểm tâm lýLứa tuổi học sinh THCS tuổi từ 11-15 đang theo học từ lớp 6-9, ... trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS. Giáo viên: Nguyễn Đình Giáp Trờng: THCS Sơn Tiến 4 Tìm hiểu một số nét đặc trng ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS, thông qua phân môn vẽ tranhVề...
- 10
- 6,622
- 128
sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs
... hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên.Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 12 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. ... 2010-2011 Trêng THCS 4 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ- Làm rõ tiêu chí đánh giá và vẽ tranh của học sinh THCS - Nâng cao chuẩn mực về đánh giá, nhận xét tranh của học sinh THCS II. nội ... hiệnLê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trêng THCS 18 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 10 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ2009; 2009 - 2010,...
- 19
- 1,656
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp 1 – xem tranh thiếu nhi vui chơi pot
... nghĩnh, bạn vẽ cảnh các bạn đang bơi lại to hơn cảnh ở gần.Vì bạn nghĩ ở bể bơi Sáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp 1 – xem tranh thiếu nhi vui chơi Mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi vui...
- 3
- 1,893
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp 1 – phương pháp giúp học sinh vẽ hình tự tin tạo bố tranh đề tài pps
... tưởng tượng của các em còn tản mạn , ít có tổ chức . Hình ảnh của tưởng tượng còn đơn giản , hay thay đổi , chưa bền vững ; nhất là lớp 1 , các em phải dựa vào đối tượng cụ thể . Cho nên tranh ... tưởng tượng của trẻ vẫn còn tản mạn , ít có tổ chức , hình ảnh của tưởng tượng còn đơn giản hay thay đổi , chưa bền vững , chỉ một số ít học sinh vào lớp 1 có ý thức sắp xếp bố cục trong tờ ... học ; lúc này hoạt động chủ đạo của các em là hoạt động học tập ; môi trường của các em có sự thay đổi . Thời gian đầu của lớp một các em gặp một số khó khăn , chưa quen bạn và cô giáo , khó...
- 16
- 4,526
- 91
Sáng kiến kinh nghiệm- Dạy mĩ thuật ở trường THCS
... mong sự đóng góp ý kiến của đồng nghiệp để môn mĩ thuật ngày mộthoàn thiện hơn.Xin chân thành cảm ơn!Đại Đồng 10/01/2009Ngời viếtNguyễn Thị Linh22 Sáng kiến kinh nghiệm19 Sáng kiến kinh ... hoạ14 Sáng kiến kinh nghiệma,Một số hình cần tránh khi kí hoạ* Với cây cối.* Với các dáng ngời.b, Cách lựa chọn vị trí khi kí hoạ 15 Sáng kiến kinh nghiệm20 Sáng kiến kinh nghiệm5,H ... hoạ nh câu nói khôi hài cửa mi ng nhiều ngời hay ví von. Nhiềunăm nay, khi đi học chuyên môn đà có sự mở của, với những phơng pháp mới chophép vËn dông5 Sáng kiến kinh nghiệmLinh hoạt các...
- 22
- 6,348
- 67
Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh
... những hạn chế nhất định mong được sự đóng góp ý kiến của bạn bè đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn! Hà Tĩnh, tháng 4 năm 2013 Hoàng DuyBÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học 2012-2013Tên ... màu sắc, kích thước nhằm tạo hứng thú cho học sinh, tránh sự đơn điệu, nhàm chán.4 Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích cho học sinh lớp 3 qua phân ... vật thông qua việc so sánh, phân tích tổng hợp khái quát hoá. Học sinh được rèn luyện kỹ năng mi u tả đồ vật bằng đường nét, hình khối, đậm nhạt, màu sắc. Kiến thức và kỹ năng của vẽ theo mẫu...
- 11
- 3,313
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật
... viết thành sáng kiến kinh nghiệm tôi rất hy vọng nếu thực sự giúp ích thì mong đồng nghiệp cùng tham khảo, nếu vẫn còn những hạn chế nhất định nào đó thì tác giả cũng mong muốn được các cấp ... mới sang phẩn tìm hiểu cách thể hiện (cách vẽ).Như vậy phần Quan sát nhận xét giữ một vai trò quan trọng trong phần bài giảng. Các em có làm được bài hay không, có hứng thú với tiết học hay ... xem, Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớdụng đề tài nên tôi chỉ tập trung nghiên cứu trên đối tượng học sinh tại trường tôi giảng dạy (Trường THCS Lạc Đạo). Ngoài ra...
- 31
- 15,354
- 59
sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật
... Trường THCS Võ Thị Sáu Chuyên đề môn Mĩ thuậtChuyên đề:ÁP DỤNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠYMÔN ... việc này, trong đó chỉ thị về xây dựng thị xã Bạc Liêu trở thành đô thị “Xanh – Sạch – Đẹp – Văn minh” và đã thực hiện khá thành công. Ngành Giáo dục – Đào tạo phát động phong trào xây dựng “Trường ... nhằm giúp học sinh hiểu được cách sắp xếp mảng hình, bố cục của tác phẩm nhằm tạo được tác phẩm hay cảm nhận được cái đẹp của tác phẩm đó.- Phân môn thường thức mĩ thuật giới thiệu sơ lược cho...
- 4
- 9,991
- 94
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tìm hiểu về tượng potx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tìm hiểu về tượng Tuần 21 Ngày soạn 7/2/2009; Tiết3 lớp ... Tượng rất phong phú về kiểu dáng: + Tượng cổ thường đặt ở những nơi tôn nghiêm như đình, chùa, mi u , Ví dụ: Tượngphật bà Quan Âm… +Tượng mới thường đặt ở các công viên, cơ quan, bảo tàng,...
- 4
- 1,076
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè pps
... * Giáo viên kết luận: + Chủ đề về mùa hè rất rộng và phong phú. + Những h/động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên… Hoạt động 2: Cách vẽ tranh : + Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè ... học sinh tìm ra những thiếu sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh. - Nhắc nhở học sinh: Vẽ thay đổi các hình dáng người để bài vẽ sinh động. + Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ to, rõ để nêu ... sắc mùa hè. + Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ đề tài mùa hè Tuần 34 Ngày soạn 11/5/09: T3(3a1), T4(3a2)...
- 4
- 1,286
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ màu vào hình đã có sẵn pps
... Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ màu vào hình đã có sẵn Tuần 16 Ngày soạn:20/12/09: T1(3a1),...
- 4
- 936
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ, dán con vật pptx
... + Ghép, dính thành con vật. + Tạo dáng cho sinh động. - Có thể nặn con vật bằng đất một màu hay nhiều màu. - Y/cầu hs nhắc lại các bước nặn Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS. - GV ... nhóm và sắp xếp theo từng đề tài (vườn thú, động vật trong từng, mèo mẹ, mèo con … Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài tập nặn tạo dáng tự do nặn hoặc vẽ, dán con vật Tuần 15...
- 4
- 995
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài trang trí hình vuông pps
... một số bài đã hoàn thành và yêu cầu học sinh nhận xét đánh giá một số bài vẽ đẹp về Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài trang trí hình vuông Tuần 19 Ngày soạn 10/1/2009 Tiết...
- 4
- 988
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ lọ hoa ppsx
... Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ lọ hoa Tuần 18 Ngày soạn3/01/2010 T3(3a2), T4(3a1), ... sắc). + Chất liệu . Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ + HS quan sát và trả lời câu hỏi. +Khác nhau +Mi ng, cổ, thân, đáy +Trang trí khác nhau +Gốm, thuỷ tinh, sứ +Hs quan sát mẫu +Học sinh quan...
- 4
- 718
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25