... biện pháp riêng của
mình.
Trên đây là một số kinhnghiệm nhỏ của bản thân đúc rút qua những năm dạy
học, chắc chắn không tránh khỏi sự thiếu sót. Mong quý thầy, cô giáo cùng các bạn
đồng nghiệp ... học, giáo viên đặt ra nhiều câu
hỏi vừa sức đối với học sinh, học sinh dể hiểu, dể nhớ, hay cho các em nghe hay tự
thể hiện nhiều thì học sinh sẽ rất có hứng thú học tập và giờ dạy sẽ đạt kết quả ... thực tiễn:
Học sinh THCS - đây là lứa tuổi có nhiều thay đổi về đặc điểm tâm sinh lý, các
em bắt đầu có sự e ngại, chất giọng cũng có sự thay đổi, có em đà thể hiện giọng điệu
của ngời lớn, sự...
... và hỏi.
Nguyễn Ngọc Quân SángkiếnkinhnghiệmmônÂm nhạc
6
Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011
9. TÀI LIỆU THAM KHẢO
Ngoài việc đúc kết kinhnghiệm của nhiều năm giảng dạy, ... lớp để chuẩn bị
Nguyễn Ngọc Quân SángkiếnkinhnghiệmmônÂm nhạc
3
Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011
tôi đã đúc rút ra một kinh nghiệm: phần lớn các yếu tố làm cho học ...
Nguyễn Ngọc Quân SángkiếnkinhnghiệmmônÂm nhạc
10
Trường THCS Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011
11. PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SKKN
Nguyễn Ngọc Quân SángkiếnkinhnghiệmmônÂm nhạc
15
Trường...
... là rèn cho
Trang 5
SÁNG KIẾNKINH NGHIỆM
VÀI Ý GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG CÁCH GÕ ĐỆM THEO
TIẾT TẤU, NHỊP, PHÁCH KHI HÁT.
A / MỞ ĐẦU:
Đất nước ta đang chuyển dần sang thời kì thực hiện công nghiệp ... hội Đảng Cộng Sản Việt Nam nhiều khoá
đã nhấn mạnh : "Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài và phát huy
nguồn nhân lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định ... người
lao động chủ động linh hoạt, sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với xã hội đang từng ngày
đổi thay.
Ở bậc tiểuhọc hiện nay Bộ Giáo Dục đã quy định dạy đủ 9 môn bắt buộc và môn
Âm nhạc là một...
... với 3 cách gõ đệm
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc – học hát bài Quê hương tươi đẹp
Học bài hát: Quê hương tươi đẹp
( Dân...
... tay giang rộng sang hai bên làm động tác như cánh chim đang bay 2
lần. Động tác ứng với câu hát 2.
Động tác 3: Vỗ tay theo nhịp. Khi vỗ tay hơi nghiêng đầu và tay sang trái rồi sang
phait theo ... to.
nhạc nhịp nhàng, hát câu hát 1 các em gõ phách, hơi nghiêng sang trái, đầu cũng
hơi nghiêng. Sang câu hát 2 lại nghhiêng sang phải. Cứ thế lần lượt cho đến hết
bài. Như vậy trông lớp sinh ... lần). Tôi lại thay đổi hình thức biểu diễn:
các em không hát tại chỗ mà lên biểu diễn trước lớp.
Tôi cho các em thi đua giữa các bạn nam và các bạn nữ.
Đại diện cho các em nam(4 em) lên hát...
...
thanh bài hát Thật là hay.
3. Bài mới:
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
* Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa.
- Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những b
ài
dân ca hay của đồng bào dân ... đệm đàn hát mẫu.
- Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của b
ài hát. (Nhanh,
chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?)
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Tập hát từng câu. (Bài chia...
... em.
+ Bài Thật là hay.
+ Nghe véo von trong vòm cây…
- Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ
gõ
- Gọi HS nhận xét.
* Nhận xét – dặn dò:
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Thật là hay, tập
đánh nhịp ... mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay.
- Đệm giai điệu bài Thật là hay.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
tác giả của bài hát.
- Hướng ... hay, tập
đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng.
- Nh
ận xét các nhóm vừa thi xong
(Nhóm nào hay nhất, nhóm nào
chưa đều)
- HS nghe.
- HS ghi nhớ.
- Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh...
... ba bài kết hợp vỗ,
gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung...
... Thực hiện từng động tác theo
hướng dânc của GV HS làm
theo (Thực hiện vài lần để nhớ
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc
lớp 2 – ôn tập bài hát xòe hoa
Tuần: 5 Ngày soạn:
Tiết: 5
Ngày...
... đứng thành vòng
tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa.
- Gọi HS nhận xét xem nhóm nào biểu diễn hay
nhất (hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, kết hợp
các động tác đều đặn nhịp nhàng)
* Nhận ... kết hợp vận động (cả lớp)
+ Từng nhóm lên biểu diễn
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc lớp 2 – ôn
tập hát bài múa vui
Tuần: 7 Ngày soạn:
Tiết: 7
Ngày...
... trong giờ học,
nhắc nhở những em chưa tham gia tích cực cần cố
gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về ôn lại bài hát Chiến
sĩ tí hon để chuẩn bị tiết sau tham gia.
... nghĩ ra
một vài động tác phù hợp với
nhịp điệu của bản nhạc.
- HS nghe hướng dẫn để có
thể tham gia trò chơi.
- Em tìm đồ vật phải lắng
nghe tiếng hát to, nhỏ để định
hướng cho đúng nơi ... to, nhỏ
khi bạn tìm đồ vật đến đến
gần hát xa đồ giấu đồ vật.
- HS nghe và ghi nhớ.
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc lớp 2 – kể chuyện âmnhạc nghe nhạc
Tuần: 16 Ngày soạn:
Tiết: 16
...
... học
điểm cả lớp vỗ tay.
- HS theo dõi lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc lớp 2 – tập biểu diễn 3 bài hát chúc
mừng sinh nhật, cuộc cách tùng cheng,...
... Trả lời đúng tên các bài hát khi xem
tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát
đã học:
+ Thật là hay (Hoàng Lân)
+ Xèo hoa (Dân ca Thái)
+ Múa vui (Lưu Hữu Phước)
+ Chúc mừng sinh nhật (Nhạc...
... lời.
- HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp,
phách, tiết tấu lời ca.
- HS lắng nghe.
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc lớp 2 – học hát bài hoa lá mùa xuân
Tuần: 21 Ngày soạn:
Tiết: 21
...
... tiếng.
+ Hát đồng thanh+ Hát theo d
ãy,
nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS thực hiện theo GV.
Sáng kiếnkinhnghiệmmônâmnhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ
thương
Tuần: 23
Ngày soạn:
...