... đạo kịp thời phù hợp.Nếu côngtácchu n bị đầu năm không tốt thì trong quá trình giảng dạy trong suốt thời gian sau sẽ mang hình thức, tình thế, chung chung. Đến khi tình cờ phát hiện được ... học tập ,rèn luyện một cách tự giác tự quản tích cực. Sáng kiếm kinhnghiệm 8 Lê Văn Nghĩa Trường Tiểu học Trung Hải 3.1 Chu n bị bước đầu cho côngtác giáo dục đúng đối tượng, đúng nội ... ý kiến chỉ đạo của Ban Giám Hiệu trường và đã rút ra bài học kinhnghiệm như sau:Các giải pháp tổ chức phải thứ tự đồng bộ từ Chu n bị bước đầu” phải thật kó càng và khéo – Qua nắm thông...
... tháng học hè, điểm khảo sát chất lợng đầu năm, vấn đề hoang mang trong học tập, mất tự tin khi chuyển sang cấp học mới, khi điểm thi khảo sát quá thấp. Trong buổi sinh hoạt tuần thứ nhất của hội ... có 5 em từ 49 50 điểm, đặc biệt sau kỳ thi chọn lớp A1, A2, A3 thì 10 học sinh của lớp đà chuyển sang học các lớp chọn này, thế vào đó là 10 học sinh không đăng ký thi hoặc không đủ điểm vào ... vừa là nền tảng tinh thần của xà hội, vừa là mục tiêu, vừa là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xà hội, giáo dục và đào tạo cùng với công nghệ là quốc sách hàng đầu.Một trong những...
... chia nhóm ngẫu nhiên. Tiết học này, các em chung nhóm với bạn này, nhưng tiết sau, các em lại chung nhóm với bạn khác. Lúc đầu có em chưa chịu, tuy ngồi chung nhóm nhưng có em lại quay mặt ra ... ĐÍCH VIẾT SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM: Tôi viết sángkiếnkinhnghiệm này với mong muốn : 1. Ghi lại những biện pháp mình đã làm để suy ngẫm, để chọn lọc và đúc kết thành kinhnghiệm của bản thân. ... sángkiếnkinhnghiệm của tôi sẽ có tính thuyết phục hơn. - 15 - khi khen, tôi cũng không quên chỉ ra những thiếu sót để các em khắc phục và ngày càng hoàn thiện hơn. - Khi nói chuyện, khi...
... chưa” Nói chung khi làm một vấn đề gì đó các em thường kèm theo lời “độc thoại”. Có lúc cả lớp đang cặm cụi viết bài, tôi thấy tất cả các em đang hí hoáy viết, không em nào nói chuyện với ... ngồi của học sinh cho phù hợp. Những em hiếu động, hay nói chuyện riêng tôi cho ngồi cùng bàn với những em trầm tính, ngoan và không nói chuyện, các bàn đều xen kẻ nam và nữ. Em yếu xếp ngồi cùng ... đề nghị chuyên môn nhà trường cần lấy đây để nhân rộng ra trong toàn trường thực hiện nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.IX. TÀI LIỆU THAM KHẢO- Từ kinh nghiệm...
... số kinhnghiệm của tôi trong việc rèn kỹ năng nề nếp trong côngtác chủ nhiệm lớp năm học 2006 2007. Tôi rất mong muốn cấp trên , các bạn đồng nghiệp bổ sung góp ý để tôi có thêm những kinh ... bàn nào có 1 em đi học muộn, quên khăn quàng hoặc y phục cha chỉnh tề, nghỉ học không lý do, nói chuyện riêng thì cả bàn hoặc tổ đó bị hạ điểm thi đua của tuần đó. Không những có nề nếp tốt trong ... đầy đủ, líp trëng, líp phã kiÓm tra nhanh trang phôc sau đó triển khai truy bài: Kiểm tra việc chu n bị bài, hớng dẫn tự học bài. Em khá giỏi ra bài và hớng dẫn HS yếu kém học tập, làm bài....
... do đặc điểm của trường về phòng học nên lớp 10/6 có sựthay đổi. Một số em chuyển sang lớp khác, trường khác nên lớp chuyển thành lớp11/5. Kết quả năm học này khả quan hơn(13/24) song nề nếp ... không những khó khăn cho GV mà còn có thể ảnhhưởng đến chuyện thi đua của cả lớp nữa. + GVCN thường là người đứng ra giải quyết mọi chuyện do HS gâyra, nhưng chỉ ở mức độ là khuyên bảo, dạy ... thể của HS.- Phương pháp điều tra:+ Trò chuyện, trao đổi với các GVBM, HS, hội cha mẹ họcsinh(CMHS), bạn bè và hàng xóm của HS.- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm:+ Tham khảo những bản báo cáo...
... bản tựsự, biểu cảm, yêu cầu đọc rõ ràng mạch lạc chính xác chú ý đến các thuật ngữchuyên môn cần phát âm chu n xác. Nhấn mạnh, dừng lại lâu hơn ở những cấu tạohình thức đặc biệt ví dụ nh là ... nilôngHoạt động 6: Hớng dẫnSáng kiÕn kinh nghiÖm29 Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8phải bảo vệ môi trờng.- Soạn: Ôn dịch, thuốc lá Sáng kiÕn kinh nghiÖm33 Phơng pháp dạy học văn ... ý.Sáng kiếnkinh nghiÖm28 Phơng pháp dạy học văn bản nhật dụng Lớp 8+ Rèn kỹ năng đọc hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng dới dạng vănbản thuyết minh một vấn đề khoa học.B. Chu n bị. -...
... trong trờng THCS nói chung và trong trờng THCS Hồng Châu nói riêng.3.2. Khách thể nghiên cứu.- Quá trình tổ chức hoạt động Đội và sao nhi đồng trong trờng THCS nói chung và trong trờng THCS Hồng ... chi Đội chu n về nghi thức Đội.- Cùng các đồng chí Đoàn viên, ban chỉ huy chi Đội chu n bị, phân công các công tácchu n bị cho hội thi nh : nh tiÓu ban néi dung, tiÓu ban hËu cần để chu n bị ... vào vị trí chu n bị Xin mời chi đội vào vị trí chu n bị; 4/ Xin mời chi đội vào vị trí thực hiện phần thi chính thức; và xin mời chi đội vào vị trí chu n bị Xin mời chi đội vào vị trí chu n bị;...
... MỘT SỐ KINHNGHIỆM VỀ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO TỔCHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ HỌC SINHTRONG NHÀ TRƯỜNG THPT BÁN CÔNGA/ CÔNGTÁC CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN:I - ĐẶT VẤN ĐỀ:Dạy ... chất lượng chuyênmôn .Như vậy, để truyền tải ý tưởng có tính nguyên tắc ấy thành hiện thực thìkhâu quan trọng nhất là việc dạy của giáo viên. Vì thế việc chỉ đạo hoạt động tổhoặc nhóm chuyên ... ảnhhưởng đối với nhà trường, lại có một đội ngũ giáo viên trẻ ra trường nhiệttình, nhưng còn thiếu kinhnghiệm và có thể có sự thay đổi do tính chất khôngcố định). Sự không ổn THPT bán công Nam...
... một số biện pháp QUảN Lý hoạt động tổ chuyên môn ở trờng thcs trang 1A. ĐặT VấN §Ò.Trong trường THCS, hoạt động chuyên môn của tổ chuyên môn là một hoạt động thiết yếu, chủ lực cho tất cả ... phú hiu trng chuyờn mụn.GV: THựC HIệN- PHạM ANH TUấN. ĐƠN Vị: TRờng thcs hoàng hoa thám _ c-jang_eakar_daklak đề tài: một số biện pháp QUảN Lý hoạt động tổ chuyên môn ở trờng thcs trang 4 ... thức kinhnghiệm để học tập lẫn nhau, nâng cao tay nghề. 3. Xây dựng tổ chuyên môn đoàn kết:- Phân công giáo viên có kinhnghiệm dự giờ thăm lớp giáo viên tập sự và giáo viên trẻ còn ít kinh...
... Người viết : Phạm Thị Mỹ Châu Nơi côngtác :Trường THCS NGÔ QUYỀN Tổ Chuyên môn :Ngữ Văn Krông Buk 05/2008 Phạm Thị Mỹ Châu Trang1 SángKiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây Dựng ... nguyện Nguyễn Mạnh Hùng Trang 5 SángKiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây Dựng Tốt Nền Nếp Học TậpNguyễn Mạnh Hùng Trang 8 SángKiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc ... là tấm gương sáng, đánh giá đúng, công bằng, chu n mực mọi việc để từ đó giáo dục học sinh một cách toàn diện.Nguyễn Mạnh Hùng Trang 6 SángKiếnKinhNghiệm Giáo Viên ChủNhiệm Với Việc Xây...