sach giao khoa mon toan lop 9 tap 2
Sách giáo khoa Tin học lớp 9 - Chương I
Ngày tải lên :
18/10/2013, 16:11
... web cụ thể để ®äc néi dung.
12
Bài thực hành 2
TìM KIếM THÔNG TIN TRÊN INTERNET
1. Mục đích, yêu cầu
ã Biết tìm kiếm thông tin trên Internet nhờ máy tìm kiếm.
2. Nội dung
Trong bài này chúng ... www.google.com.vn vào ô địa chỉ và
nhấn Enter. Trang web Google xuất hiện nh hình 22 .
Hình . Máy tìm kiếm Google
2. Gõ từ khoá liên quan đến vấn đề cần tìm vào ô tìm kiếm (ví dụ máy tính) rồi
nhấn ... ơng Hội Khuyến học Việt
Nam;
encarta.msn.com: Bộ bách khoa toàn th số hoá đa phơng tiện của hÃng
Microsoft;
vi.wikipedia.org: Bộ bách khoa toàn th mở Wikipedia tiếng Việt.
Nháy chuột trên nút...
- 51
- 14.6K
- 85
căn bậc 2 - bài 1, chương 1 giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... tập
Bài 3/tr6 SGK
2
1 ,2
2
1 ,2
2
1 ,2
2
1 ,2
a. x 2 x 1,414
b.x 3 x 1,7 32
c.x 3,5 x 1,871
d.x 4, 12 x 2, 030
= => ≈ ±
= => ≈ ±
= => ≈ ±
= => ≈ ±
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 2 phút
...
15
b.Ta có: 3 =
9
. Vì 9 < 11 nên
9 11<
hay 3 <
11
?5
a.Ta co ù: 1 =
1
. Vì
x 1>
<=> x > 1
b.Ta có: 3 =
9
. Vì
x 9& lt;
<=> x < 9
Vậy
0 x 9
≤ <
Hoạt ... Cho ví dụ?
? Số 0 có mấy căn bậc hai?
? Làm bài tập ?1 ?
! Các số 3;
2
3
; 0.5;
2
là
căn bậc hai số học 9;
4
9
;
0 .25 ; 2. Vậy thế nào là căn
bậc hai số học của một số?
- Nêu nội dung chú...
- 4
- 11K
- 17
căn bậc 2 - giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... Bài 3. Sgk-6
a, x
2
= 2
1
2 1,414x
⇒ = =
;
2
2 1,414x
= − = −
* Bài 5. Sbt-4
a, Có 1 < 2
1 2
1 1 2 1
2 2 1
⇒ <
⇒ + < +
⇔ < +
c, 31 > 25
31 25
31 5
2 31 2. 5
2 31 10
⇒ >
⇒ >
⇒ ... 1,5
*Bài 3: Sgk-6 (Bảng phụ)
Gv: Hướng dẫn x
2
= 2
=> x là căn bậc hai của 2
=>
2x
=
hoặc
2x
= −
*Bài 5: Sbt-4 So sánh
a, 2 và
2 1
+
c,
2 31
và 10
- Trả lời miệng
- Đọc đề bài, suy ... nhà.
- Học thuộc định lý, định nghĩa.
- BTVN: 1, 2, 4, Sgk-6, 7
Giáo án môn Toán 9 – Đại số
Ngày soạn: Tiết 1
Ngày dạy:
Lớp 9A:… /…. /20 ….
Lớp 9B:… /…. /20 ….
Chương A. căn bậc hai. căn bậc ba
Đ1....
- 4
- 2.8K
- 5
căn thức bậc hai và hằng đẳng thức - giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
...
2 2
4 4 0x x
− − + =
( ĐK, chuyển vế, bình phương 2 vế).
2 2 2
4 5 4 8 4 9 0x x x x x x
− + + − + + − + =
(
1 4 5 3 5VT
≥ + + = +
;
2
( 2) 0 2x x
=⇔ − = ⇔ =
)
2 2 2
9 6 2 45 30 9 6 9 ...
3a
;
3a
−
;
2a
−
;
5 a
−
;
3 6a
+
;
4 2a
−
;
2 5a
−
;
7 3a
−
.
b,
2
2 1a
−
;
4
3 b
−
;
2
2 1a
−
−
;
2
1 8 16b b
− +
;
3 4
5
a
−
−
.
c,
2
2x
;
2
2x
−
;
2
2 1x
+
;
2
5
1x
−
+
.
... biết:
a,
2
16 0x
− =
;
2
1
9
x
=
;
2
16 0x− + =
;
2
9 0x + =
.
b,
5x
=
;
1
2
x
=
;
5x
− = −
;
3
2
x
− = −
;
2 2 0x
− =
.
c,
3
2
x
=
;
2 0
3
x
− + =
;
2
4
x
=
;
1
0
2
x
− =
.
...
- 3
- 2.4K
- 18
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - chương 3 giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
...
' '
a b
a b
≠
3. Bài 40/17-Sgk.
a,
2
2 5 2
1
5
2
2
1
2 5(1 ) 2
5
5
x y
y x
x y
x x
+ =
= −
⇔
+ =
+ − =
2 2
1 1
5 5
2 5 2 2 0 3
y x y x
x x x
= − = −
⇔ ⇔
... trong chương, xem lại các bài tập đã chữa.
-BTV: 42, 43, 44, 45 /27 -Sgk.
Ngày soạn: 21 / 02/ 2010 Tiết 49
Ngày dạy:
Lớp 9A: /…. /20 10
Lớp 9B: /…. /20 10
Kiểm tra chương III
A. MỤC TIÊU:
1. Về kiến ... vòi
5
24
(bể)
24
5
(giờ)
Vòi I
1
x
(bể)
x (giờ)
Vòi II
1
y
(bể)
y (giờ)
(đk: x > 9; y >
24
5
)
Ta được hệ phương trình:
1 1 5
1 1 5
24
24
1 6 1 1
1 6 5
9. ( ) 1
9. . 1
5
5 24
x y
x...
- 14
- 4.1K
- 20
giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình - giáo án môn toán lớp 9
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... đến B dài 120 km , rồi ngược dòng từ
B về A hết 9 giờ. Tính vận tốc của ca nô biết vận tốc dòng nước là 3 km/h.
V S T
Xuôi x + 3 (km/h) 120 km
120
3x +
(h)
Ngược x - 3 (km/h) 120 km
120
3x
−
(h)
... km
120
3x
−
(h)
PT:
120 120
9
3 3x x
+ =
+ −
Bài 4. Một ca nô xuôi khúc sông dài từ A đến B dài 120 km , rồi ngược dòng
78km . Tính vận tốc của ca nô biết vận tốc dòng nước là 2 km/h và thời gian ... Giáo án Toán 9 Đại số
PT:
100 100 1
10 2x x
− =
+
Bài 2. Một ô tô tải chạy từ A đến B dài 20 0 km . Sau 30 phút một tắc xi chạy từ
B về A, hai ô...
- 3
- 3.2K
- 20
giáo án môn toán lớp 9 - chương 3, bài 5 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... km
-HS:
9
( )
5
x km
-HS: :
14 9
1 89
5 5
x y
+ =
<=>14x+9y =94 5
Quãng đường xe tải đi ø:
14
( )
5
x km
Quãng đường xe khách đi:
9
( )
5
x km
Hai xe đi ngược chiều và
gặp nhau nên:
14 9
1 89
5 ... =
<=>14x+9y =94 5 (1)
Theo đề bài: Mỗi giờ xe
khách đi nhanh hơn xe tải
là 13km nên
9 14
13
5 5
x y
− =
<=> 14x-
9y=65 (2)
Từ (1) và (2) ta có HPT:
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà 2
phút
Học ... số.
-HS:
xy
-HS:
, ,1 9; 1 9x y N x y∈ ≤ ≤ ≤ ≤
xy
= 10x + y
yx
= 10y + x
-HS: 2y – x = 1.
yx
<
xy
là 27 =>
xy
-
yx
=27 <=>
(10x+y) – (10y - x) = 27
<=> x – y = 3
(*)
2 1
3
x y
x y
−...
- 4
- 1.4K
- 8
giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... dụ 2 (sgk)
a)
121 2 12
2
==
b)
77)7(
2
=−=−
* Ví dụ 3 (sgk)
a)
121 2) 12(
2
−=−=−
(vì
12
>
)
b)
25 52) 52(
2
−=−=−
(vỡ
5
> ;2)
VD 4:(SGK trang 10)
Rút gọn
a.
( )
2
2
−
x
với x
≥
2
ta ...
VT
=−=++=−
2
)13(1 323 324
Vậy đẳng thức đã được CM .
b) VT =
3 324
−−
=
3133)13(
2
−−=−−
=
1313
−=−−
= VP
Vậy VT = VP ( Đcpcm)
Bài tập 11 ( sgk -11)
a)
49: 196 25 .16
+
= 4.5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22 ... 11).
Rút gọn biểu thức.
a. )2
2
a
- 5a với a < 0
ta có 2
2
a
- 5a = 2
a
- 5a
= -2a – 5a
= -7a
b.)
2
25a
+ 3a với a
≥
0
2
25a
+ 3a =
a5
+ 3a
Giáo án Toán 9 – Đại số
Học thuộc định...
- 10
- 17K
- 35
giáo án môn toán lớp 9 – đại số chương 3 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... của (d
1
) 5x - 2y = 27
(d
2
) x + 3y = 2
Gọi giao điểm của hai đường thẳng (d
1
) và (d
2
) là M thì
toạ độ M là nghiệm của hệ PT
=−−
−=
⇔
=+
=−
27 2) 32( 5
32
23
27 25
yy
yx
yx
yx
−=
=
⇔
=−−
−=
⇔
1
5
27 21510
32
y
x
yy
yx
...
−−=+
−=+
12) 5(3 42
13 )2( 5
yxx
xyx
b.
( )
−−=+
−=+−
xyx
xyx
3) 12( 5 )27 (3
321 )1(54
2
2
Bài 2: Tìm 2 số a, b sao cho 5a - 4b = - 5 và đường thẳng ax + by = - 1 đi qua
A(- 7; 4)
Giáo án Toán 9 – ... )( )
3
21 3
371.3
122 25
321 53 523
5
==
−
−+
=
=
⇔
x
y
Vậy nghiệm hệ PT (x; y) = (
5;3
)
Bài 2: Giải hệ phương trình
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
+−=−+
−+=+−
321 66314
1 725 23
yxyx
yxyx
...
- 5
- 1.2K
- 10
giáo án môn toán lớp 9 căn bậc hai
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... hiện ?5 ( sgk)
- Gọi 2 HS lên bảng làm bàiSau đó GV
chữa bài
* Định lý : ( sgk)
b a
<⇔≥
0,ba
Ví dụ 2 : So sánh a) 1 và
2
Vì 1 < 2 nên
21
<
Vậy 1 <
2
b) 2 và
5
Vì 4 < 5 ... nghĩa là
9
<
x
> Vỡ x
99 0 << xx nnê
. Vy x < 9
4. Củng cố : (6 ph)
- Giải bài tập 1 ( sgk) - 6 : Gọi 2 HS mỗi HS làm 4 phần - GV gợi ý .
-Giải bài tập 2 ( sgk ) - 6 : Gọi 2 HS ... các ? ra giấy nháp .
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Tổ chức:(1ph)
2. Kiểm tra: (7ph)
Giải phương trình : a) x
2
= 14 + 2;
b) x
2
= 2 + 1
Căn bậc hai của một số không âm a là gì?
3. Bài mới:(30...
- 4
- 4.3K
- 8
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 - bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... 11a)
16. 25 196 : 49+
= 4.5+14:7 = 20 +2 = 22
(vì
16 4=
,
25 5=
,
196 14=
,
49 7=
)
- HS:11d)
2 2
3 4+
=
9 16+
=
25
=5
Bài tập 11(a,d)
11a)
16. 25 196 : 49+
= 4.5+14:7 = 20 +2 = 22
(vì
16 ... 7)-
=
7-
=7
HS:
2
( 2 1)-
=
2 1-
- HS:
2 1-
- HS:Vì
2 1>
Vậy
2
( 2 1)-
=
2 1-
- HS: b)
2
(2 5)-
=
2 5-
=
5
- 2
(vì
5
> 2)
Vậy
2
(2 5)-
=
5
- 2
- HS:
a)
2
( 2) x -
=
2x -
= x
- 2 ( vì x
≥
2)
b) ... gọn:
a)
2
( 2 1)-
b)
2
(2 5)-
Giải:
a)
2
( 2 1)-
=
2 1-
=
2 1-
b)
2
(2 5)-
=
2 5-
=
5
- 2
(vì
5
> 2)
Vậy
2
(2 5)-
=
5
- 2
Chú ý: Một cách tổng quát,
với A là một biểu thức ta có
2
A A=
,...
- 5
- 6.6K
- 11
giáo án môn toán lớp 9 chương 1 bài căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... (
a
)
2
= a
2
Do đó (
a
)
2
=a
2
với mọi số a. Vậy
a
là CBH
số học của a
2
,
2
a
=
a
c.Ví dụ 2: Tính:
2
12
= | 12| = 12
2
)7(
−
=|-7| = 7
Ví dụ 3: Rút gọn:
a.
2
) 12(
−
=|
12
−
|=
12
−
b.
2
) 52(
−
=|
52
−
| ... :
2
a
=
a
.
+Để cm CBH số học của a
2
bằng GTTĐ của a ta
cần cm những điều kiện gì ?
+Trở lại bảng ?3- Giải thích:
333
22 2
000
11)1(
22 )2(
2
2
2
2
==
==
==
=−=−
=−=−
+Yêu cầu HS đọc VD 2 ; ... minh:
a
324 )13(
2
−=−
b.
13 324
−=−−
Bài 12: a.
72
+
x
có nghĩa khi:
2x+7
720
−≥⇔≥
x
2
7−
≥⇔ x
b.
43
+−
x
có nghĩa khi:
-3x+4
3
4
430 ≤⇔−≥−⇔≥ xx
Bài 8:
a.
2
) 32(
−
=
323 2
−=−
b.
2
)113(
−
=
311113
−=−
Bài...
- 6
- 5.5K
- 17
giáo án môn toán lớp 9 giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... 2 2
(1 2) (1 2) 3 (1 2) ( ) 3
x y y
x y x y
+ + − = − =
⇔
+ + + = + + =
2
2
2
2
3
(1 2) ( ) 3
1 2
y
y
x y
x y
−
−
=
=
⇔ ⇔
= −
+ + =
+
2
7 2 6
2
2
3 22
2
1 ... thế
Bài 22 (b)
2x – 3y = 11(nhân với 2)
-4x + 6y = 5
⇔ 4x – 6y = 22
-4x + 6y = 5
⇔ 0x + 0y = 27
-4x + 6y = 5
Phương trình 0x + 0y = 27 vô nghiệm hệ phương
trình vô nghiệm.
Bài tập 22 c
3x – 2y ...
22
(c)
1.
GV kết luận
Các HS nhận xét
Bài 22
(c)
/ 19
2
103
1 023
1 023
1 023
3
1
3
3
2
1 023
−
=⇔
=−⇔
=−
=−
⇔
=−
=−
x
y
yx
yx
yx
yx
yx
Hệ phương trình có vô số nghiệm
)
2
103
;(
−
=∈
x
yRx
...
- 6
- 1.2K
- 10
giáo án môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... sớm hơn 2 giờ. nếu vận tốc giảm 2 km/h thì đến B muộ 1
giờ. Tính quãng đường AB, vận tốc và thời gian dự định.
HD: Gọi vận tốc là x, thời gian dự định là y, Ta có HPT: (x+14)(y -2) =xy; (x -2)
(y+1)=xy;
... nhau sau 2 giờ. Tìm vận tốc của mỗi ô tô biết rằng nếu ô
tô đi từ A tăng vận tốc thêm 10 km/h sẽ bằng hai lần vận tốc ôtô đi từ B.
HD: Gọi v
A
=x, v
B
=y, Ta có HPT x+y=80, x+10=2y
Bài 2. Một ... Giáo Án Toán – Đại số 9
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH.
I, Mục tiêu:
* Kiến thức: HS giải được các bài toán...
- 2
- 3.8K
- 52
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2