sach giao khoa lop 9 mon toan

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... đó”.[14, tr. 140] Như vậy, bản chất của tiếp nhận văn học là giao tiếp, đối thoại. Cuộc giao tiếp này có nhiều chiều khác nhau: giao tiếp giữa người đọc và tác giả thông qua tác phẩm, đối thoại ... bài tập trong sách giáo khoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva ... không tính đến nội dung và cách thức của những câu hỏi trong sách giáo khoa. Lặp lại nguyên si những câu hỏi trong sách giáo khoa cũng không được mà thoát li toàn bộ những câu hỏi ấy cũng không...
  • 114
  • 2.3K
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Ngày tải lên : 15/04/2013, 11:38
... cuộc mà suy tưởng. trong luật giáo dục (12 – 199 8), được cụ thể hoá trong các chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 5 (4 – 199 9). Điều 24.2 Luật giáo dục đã xác định: “Phương ... bài tập trong sách giáo khoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sách giáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva ... KHOA LỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sách giáo khoa...
  • 114
  • 1.5K
  • 4
Đề-ĐA HSG cấp trường lớp 9. Môn toán

Đề-ĐA HSG cấp trường lớp 9. Môn toán

Ngày tải lên : 10/10/2013, 19:11
... một nghiệm x = -1 0,25 0,25 0,5 0,5 3 a) Ta có: 1 1 1 1 1 1 ( )( ) 3 3 ( ) ( ) ( ) 3 2 2 2 9 1 1 1 9( ) a a b b c c a b c a b c a b c b c a c a b a b a c b c b a c a c b dpcm a b c + + = + + ... 60 0 0,5 1,0 b) Từ câu a) => góc C = 30 0 do đó góc ACD = 15 0 0,5 A B CF D ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 9 Câu Nội dung Điểm 1 a) A = 2 3 5 13 48 6 2 + − + + Biến đổi: 2 2 2 2 2 13 48 13 4 3 13 48 2 3 ... phương. 0,75 0,5 0,5 0,25 2 a) 2 2 3 3 1 x x x x + − = + − (1) ĐK: x > 1 Phương trình (1) 2 2 3 3 3 6 9 5 6 0 3; 2 x x x x x x x x x ⇔ + = + ⇔ + = + + ⇔ + + = ⇔ = − = − Vậy phương trình vô nghiệm 0,5 0,5 0,25 0,5 0,25 b)...
  • 4
  • 476
  • 2
2 đề thi HSG lớp 9 Môn Toán và đáp án tham khảo

2 đề thi HSG lớp 9 Môn Toán và đáp án tham khảo

Ngày tải lên : 26/10/2013, 06:11
... = x xy y x y x y x y SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 NĂM HỌC 20 09 – 2010 Môn thi: TOÁN LỚP 9 - BẢNG A Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1. (4,5 điểm): a) Cho hàm số ... nhất của P bằng 41 đạt đợc x=1 hoặc x=2 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 9 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM HỌC 20 09 – 2010 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Hướng ... BI.AE 0,50 b) (2,5đ) Gọi Q là giao điểm của CO và DE ⇒ OC ⊥ DE tại Q ⇒ ∆ OCD vuông tại D có DQ là đường cao ⇒ OQ.OC = OD 2 = R 2 (1) 0,50 Gọi K giao điểm của hai đường thẳng OO' và DE; H là giao điểm...
  • 9
  • 994
  • 17

Xem thêm