... đó”.[14, tr. 140] Như vậy, bản chất của tiếp nhận văn học là giao tiếp, đối thoại. Cuộc giao tiếp này có nhiều chiều khác nhau: giao tiếp giữa người đọc và tác giả thông qua tác phẩm, đối thoại ... bài tập trong sáchgiáokhoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sáchgiáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva ... không tính đến nội dung và cách thức của những câu hỏi trong sáchgiáo khoa. Lặp lại nguyên si những câu hỏi trong sáchgiáokhoa cũng không được mà thoát li toàn bộ những câu hỏi ấy cũng không...
... tích cực ở Việt Nam. - Bàn về hệ thống câu hỏi và bài tập trong sáchgiáo khoa, V. A. Kôvalép viết: “Mỗi chương sáchgiáokhoa được kết thúc bằng một hệ thống câu hỏi và bài tập. Hệ thống câu ... bài tập trong sáchgiáokhoa với mục đích, yêu cầu, tác dụng và đặc điểm của nó. - Khẳng định vai trò, tầm quan trọng của hệ thống câu hỏi, bài tập trong sáchgiáo khoa văn học, tác giả A.C.Acbaseva ... KHOALỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sáchgiáo khoa...
... sáchgiáokhoa chuẩn bị tiết sau tiết bài tập DUYỆT CUẢ LÃNH ĐẠO Ngàysoạn 2 /3 Tiết:77- 78 Bài dạy:BÀI TÂP I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh rèn luyện kỉ năng vận dụng công thức trong chương 8 để giải ... bào quang điện có công thoát 1 ,8 ev . Khi chiếu vảo tế bào ánh sángcó bửụực soựng 0,3àm-Tỡm Uh-Tỡm vaọn toỏc ban ủaỏu caực e.-Cửụứng độ dòng điện cực d8ại 2mA hiệu suất quangđiện là ... Hiền20206 83 410.4710.2310.33,010.3.10.625,6=−=−−dE (J)c.Ta có eUh =Eđ suy ra Uh= 2,3Vd.p dụng định lý động năng ta cóEđ2-Eđ1=eUh Suy ra :Vt = 0,7.10 8 m/s 1.Hướng...
... .Năm học 20 08 -2009Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa để dạy phầnđịa lí kinh tế- lớp 9 sttTên tài liệu tham khảo Tác giảNhà xuấtbảnNăm xuấtbản1 Sáchgiáokhoa , sách ... viên trờng THCS Giang Biên Vĩnh Bảo Hải Phòng 8 Sángs kiến kinh nghiệm .Năm học 20 08 -2009Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa để dạy phầnđịa lí kinh tế- lớp 9 Phần I .Đặt ... 20 08 -2009Chuyên đề: Sử dụng kênh hình trong sáchgiáokhoa để dạy phầnđịa lí kinh tế- lớp 9 sinh ngày: 20/07/1977đơn vị: trờng thcs giang biên vĩnh bảo hải phòng điện thoại : 0313 987 119II/...
... xét:…………………………………………………………………………… 18 3.Chương III:CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN………………………………………… 18 3.1.Cấu trúc…………………………………………………………………………… 18 3.2.Nội dung……………………………………………………………………………. 18 3.3.Nhận xét…………………………………………………………………………… ... AN GIANG KHOA SƯ PHẠM ED Lý Thị Thanh Dung Lớp DH3L - MSSV : DLY021306 Nguyễn Thị Kim Thoa Lớp DH3L - MSSV : DLY021334 SO SÁNH NHỮNG ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA SÁCHGIÁOKHOAVẬT ... giáokhoa thí điểm Vật lí 10 (Ban khoa học tự nhiên) bộ sách thứ nhất và sáchgiáo viên thí điểm Vật lí 10. 8) Phạm Hữu Tòng - Phương pháp dạy bài tập VậtLý - Nhà xuất bản Giáo Dục - Năm 1 989 ...
... nănglượng cao nhất cũng chỉ đi được khoảng 8 cm trong không khí! (Khôi)16. Lỗi 16. Sách VL12, trang 184 viết: “Các hạt nhân bền vững có lớn nhất vàocỡ 8, 8 Mev/nuclôn; đó là những hạt nhânnằm ở ... lại!)15. Lỗi 15. Sách VL12NC, trang 2 68 viết: “tia a chỉ đi được tối đa khoảng 8 cmtrong không khí”. Nhưng sách VL12,trang 188 lại viết: “Quãng đường điđược của tia a trong không khí chừngvài xentimet”.Tuỳ ... (mm)Xesi Cs 0, 580 Canxi Ca 0,430 (xemlại!) SGK Vật lí 12 NC đã sửa các giá trị cho Ca và Cs trong lần tái bản năm 20 08 (Khôi).Sẽ xem lại và thống nhất giữa hai bộ sách.Lỗi 18. Sách VL12, trang...
... 2.2.7.4. Các hàm cơ bản 2.2 .8. Đồ họa trong Mathematica 2.2 .8. 1. Đồ thị hàm một biến 2.2 .8. 2. Đồ thị hàm hai biến ba chiều 2.2 .8. 3.Cấu trúc đồ thị 2.3. Phân tích nội dung khoa học kiến thức về ... Lƣơng Duyên Bình. Vậtlý đại cương. NXB Giáo dục, 19 98. [7]. Vũ Cao Đàm. Phương pháp luận nghiên cứu Khoa học, NXB KH&KT, Hà Nội, 19 98. [8] . Nguyễn Văn Đồng (chủ biên). Phương pháp giảng dạy ... chuyên đề phương pháp dạy học Vật Lý, Hà Nội, 20 08. [17]. Bùi văn Loát , Địa VậtLý hạt nhân, Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật Hà Nội, 2009. [ 18] . Bùi văn Loát , Thống kê và sử lý số liệu thực...
... ĐC TN ĐC TN ĐC 1 45 45 7,04 6,49 2, 087 2,517 1,445 1, 586 20,51 24,45 1,737 2 45 45 7,11 6,53 2,410 2,471 1,552 1,572 21 ,83 24,06 1,754 Nhận xét: - Giá trị điểm ... học và nghiên cứu lí luận về bài tập vật lí (BTVL). Nghiên cứu sáchgiáokhoa (SGK) Vật lí 10 nâng cao và các tài liệu khoa học liên quan đến nội dung “Động lực học chất điểm”. Điều tra thực ... quanh để nó không bị trượt. Biết hệ số ma sát nghỉ giữa lốp xe với mặt đường là n0 ,8 . Lấy g = 9 ,8 m/s2. Bài tập luyện tập: Bài tập 1. Một ô tô khối lượng 2 tấn (coi là chất điểm)...