sach giao duc gia tri song va ki nang song cho hoc sinh lop 4

Giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học môn đạo đức

Giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học môn đạo đức

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:15
... 18.2 27.2 54. 5 - bị, trình hoạt Quan sát, ghi nhận tham gia giáo 45 GV Đánh giá hoạt động GDGTS theo Tuyên dương, khen 44 .4 44. 4 - CBQL 27.2 54. 5 18.2 - GV 22.2 66.7 11.1 - CBQL 18.2 45 .5 27.2 ... độ tích cực CBQL GV cho hình thức tương đối hiệu (CBQL: 63.6% GV: 70.3%) việc GDGTS cho học sinh 2.2 .4. Thực trạng đánh giá kết giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp 44 Ki m tra, đánh giá chức ... quát học sinh thời đại, không dân tộc mà nhân loại giới mở 17 1.3 Một số vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp 1.3.1.Mục tiêu giáo dục giá trị sống cho học sinh lớp GDGTS cho học sinh TH...
  • 119
  • 2.7K
  • 24
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục giá trị sống cho học sinh

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:15
... game - Tự tin vào khả ki m chế trước hấp dẫn game - Ki n dừng game nhận thấy lạm dụng game gây nhiều ảnh hưởng ko tốt với - Tôn trọng quy định nhà nước việc chơi game 24 * Giao tập nhà tự làm theo ... túy cho HS.THPT” theo tiếp cận KNS thông qua trụ cột GD UNESCO - Phân tích “GD sinh sản tuổi vị thành niên cho HS THPT” theo tiếp cận KNS thông qua trụ cột GD UNESCO - P/tích “GD an toàn giao ... HĐGD KNS cho HS THPT / 33 MỘT SỐ BiỆN PHÁP HiỆU TRƯỞNG QUẢN LÍ HĐGD KNS TRONG TRƯỜNG THPT Bồi dưỡng cho GV ND, PP GD KNS cho HS, PPDH, KTDH tích cực để họ có đủ lực GD KNS cho HS Bồi dưỡng cho HS...
  • 41
  • 1.3K
  • 6
Giáo dục giá trị sống cho học sinh Trung học cơ sở  Phạm Quỳnh

Giáo dục giá trị sống cho học sinh Trung học cơ sở Phạm Quỳnh

Ngày tải lên : 12/06/2014, 18:42
... gnếit nểiđ ừT 181.rt ,9002 ,hniM íhC ồH PT pợh gnổT BXN , 243 .rt ,8991 ,iộN àH ,cụd oáiG BXN , ,ne mlliT ennaiD ,)nêib ủhC( Ý ưhN nễyugN | 42 1 cúhp hn h a c gnud i n gn hn uên yãh n b ,p ihgn gn ... óc p t c H p t c h úht g n h óC p t c h u c uh n óC c hi 81 71 61 51 41 31 21 11 01 gn hcác nâhn rt áig 81 63 SCHT ELUDOM | 041 ?oàn ht hn páhp gn hp oeht n c s c c h gnurt hnis c h ohc gn s rt ... p c ,c b các auq i rt rt áig n c p it ,c d oáig n ul íl oehT 241 * * — — * ị r t g nậc p ếit pấc c áC 1.2 i ồh nảh p ni t gnô hT 341 | ỞS ƠC CỌH GNURT HNIS CỌH OHC GNỐS ỊRT ÁIG CỤD OÁIG )kroY...
  • 52
  • 1.6K
  • 18
skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh trường thpt trưng vương

skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh trường thpt trưng vương

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:18
... 983 242 103 26 72.6 17.9 7.6 1.9 990 246 70 0.1 75.7 18.8 5 .4 0.1 Kộm 0 0 Bang thụng kờ hiờn tng hoc sinh ca biờt cac khụi nm 2011 - 2012 Khụi 10 11 12 Tng Si sụ hoc sinh 44 7 43 0 43 0 1307 Sụ hoc ... phỏt trin ton din ca nh trng Bang thụng kờ hiờn tng hoc sinh ca biờt cac khụi cui nm hc 2012 -2013 Khụi 10 11 12 Tng Si sụ hoc Sụ hoc sinh Ty lờ sinh 42 1 44 1 42 8 1307 ca biờt 20 % 1.1 2.0 1 .4 1.5 ... con, ty lờ hoc sinh hanh ki m yờu cao V kt qu hc lc v hnh kim nm trc ỏp dng ti: Trng 2010 -2011 % 2011 -2012 % Gii Khỏ 82 580 43 81 627 6.2 48 Hc lc TB Yu 637 55 47 557 41 42 .6 3.1 Hnh kim Kộm...
  • 39
  • 2K
  • 8
skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh bằng phương pháp làm báo của giáo viên chủ nhiệm.

skkn giáo dục giá trị sống cho học sinh bằng phương pháp làm báo của giáo viên chủ nhiệm.

Ngày tải lên : 18/07/2014, 14:53
... tự chủ kỹ giao tiếp lại Bà Lê Thị Minh Châu -chuyên gia phát tri n thiếu niên Unicef Việt Nam - Người tham gia dự án Thúc đẩy phát tri n Trẻ em Thanh thiếu niên (2006-2010) chia sẻ kinh nghiệm: ... chọn lựa hoàn thiện cho việc giáo dục giá trị sống cho học sinh Với học sinh “cá biệt”, không nhìn em “cá biệt” mà xem học sinh “đặc biệt” giành cho em tình cảm yêu mến học sinh khác giành quan ... riêng cho lớp tuần, có bọn trang báo Tôi hiểu việc giáo dục giá trị sống không đơn giản giao giảng 12 giá trị sống, bắt em phải thuộc lòng, thực nghiêm túc( Thực tế thực có giao giảng suông ki u...
  • 14
  • 1.7K
  • 0
Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông Huyện Thạch Thất, Hà Nội hiện nay

Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh ở trường trung học phổ thông Huyện Thạch Thất, Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:54
... chuẩn mực gia đình Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè Tiết ki m Giản dị 46 GTS 98 41 59 92 33 34 71 16 10 19 67 66 29 84 90 81 44 56 67 33 34 66 30 70 41 42 15 37 54 68 27 32 29 22 59 58 85 92 63 46 32 73 ... đình xã hội Nhà trường có vai trò định giáo dục giá trị sống cho học sinh, có chức điều ki n chuyên biệt xã hội giao cho để thực thi sứ mệnh giáo dục hệ trẻ Vị trí, vai trò giáo dục phổ thông ... Đất nước để học sinh có hội rèn luyện 84 3.2.8 Thường xuyên ki m tra đánh giá, nhân điển hình, phổ biến kinh nghiệm giáo dục học sinh kinh nghiệm phối hợp giáo dục học sinh 84 Khảo nghiệm biện...
  • 127
  • 1.7K
  • 10
MODULE THCS 36 giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở

MODULE THCS 36 giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở

Ngày tải lên : 25/03/2015, 17:07
... trị gia đình: hoà thuận, hiếu thảo, coi trọng giáo dục gia đình - Các giá trị cửa thân: 4- YÊU nước 4- Dân 4- Trách nhiệm với xã hội, cộng đồng, gia đình thân 4- Cần cù (chăm học, chăm làm) 4- ... xung đột, đổi đầu học sinh với giáo vĩÊn, học sinh với học sinh Cần dành thời gian cho hoạt Tôn trọng động giáo dục giá trị này.nhân cửa hocsinh, giúp Nâng cao phẩm chất cá học sinh trú nén tụ tin, ... tạo sụ sinh động, hấp dẫn em học sinh tham gia Do vậy, giáo vĩÊn cần cỏ sụ đầu tư thời gian, công súc, tích lũy ki n thúc, kinh nghiệm để tạo bầĩ giảng, hoạt động giáo dục giá trị sổng cho phù...
  • 45
  • 2.6K
  • 1
MODULE THCS36 giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở TẢI HỘ 0984985060

MODULE THCS36 giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở TẢI HỘ 0984985060

Ngày tải lên : 03/04/2015, 10:02
... trị gia đình: hoà thuận, hiếu thảo, coi trọng giáo dục gia đình - Các giá trị cửa thân: 4- YÊU nước 4- Dân 4- Trách nhiệm với xã hội, cộng đồng, gia đình thân 4- Cần cù (chăm học, chăm làm) 4- ... xung đột, đổi đầu học sinh với giáo vĩÊn, học sinh với học sinh Cần dành thời gian cho hoạt Tôn trọng động giáo dục giá trị này.nhân cửa hocsinh, giúp Nâng cao phẩm chất cá học sinh trú nén tụ tin, ... tạo sụ sinh động, hấp dẫn em học sinh tham gia Do vậy, giáo vĩÊn cần cỏ sụ đầu tư thời gian, công súc, tích lũy ki n thúc, kinh nghiệm để tạo bầĩ giảng, hoạt động giáo dục giá trị sổng cho phù...
  • 45
  • 1K
  • 1
Một số kinh nghiệm của giáo viên nhằm giáo dục giá trị sống cho học sinh

Một số kinh nghiệm của giáo viên nhằm giáo dục giá trị sống cho học sinh

Ngày tải lên : 13/06/2015, 10:17
... tự chủ kỹ giao tiếp lại Bà Lê Thị Minh Châu -chuyên gia phát tri n thiếu niên Unicef Việt Nam - Người tham gia dự án Thúc đẩy phát tri n Trẻ em Thanh thiếu niên (2006-2010) chia sẻ kinh nghiệm: ... chọn lựa hoàn thiện cho việc giáo dục giá trị sống cho học sinh Với học sinh 15 “cá biệt”, không nhìn em “cá biệt” mà xem học sinh “đặc biệt” giành cho em tình cảm yêu mến học sinh khác giành quan ... riêng cho lớp tuần, có bọn trang báo Tôi hiểu việc giáo dục giá trị sống không đơn giản giao giảng 12 giá trị sống, bắt em phải thuộc lòng, thực nghiêm túc( Thực tế thực có giao giảng suông ki u...
  • 17
  • 661
  • 0
Giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT hiện nay trong dạy học môn giáo dục công dân

Giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT hiện nay trong dạy học môn giáo dục công dân

Ngày tải lên : 19/09/2015, 09:27
... phát từ nhu cầu kinh nghiệm học sinh Học sinh cần có điều ki n để cọ xát ý ki n khác nhau, trao đổi kinh nghiệm, tập tành, thực hành, áp dụng Học sinh phải tham gia chủ động, học sinh thay đổi ... việc theo nhóm sử dụng rộng rãi nhằm giúp cho học sinh tham gia cách chủ động vào trình học tập, tạo hội cho học sinh chia sẻ ki n thức, kinh nghiệm, ý ki n để giải vấn đề có liên quan đến thái ... Nội dung Phát tri n phẩm chất nhân cách đắn cho học sinh Cải thiện mối quan hệ nhà trường Nâng cao kết học tập cho học sinh Rèn luyện lối sống lành mạnh, tích cực cho học sinh Phát tri n lòng tự...
  • 135
  • 3.5K
  • 15
skkn một số biện pháp giáo dục nhân cách sống cho học sinh lớp 9

skkn một số biện pháp giáo dục nhân cách sống cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 09/04/2015, 19:48
... cách sống cho học sinh trung học sở độ tuổi cuối cấp Số liệu điều tra trước thực Qua theo dõi , thăm dò hoạt động giao tiếp em đầu năm học: Lớp 9A( 45 h/s) Hành vi giao tiếp có văn Hành vi giao tiếp ... Văn hóa giao tiếp, ứng xử thể hiểu biết lực người Một số yêu cầu giao tiếp ứng xử - Trang phục phải chỉnh tề, phù hợp với đối tượng hoàn cảnh giao tiếp Nếu luộm thuộm khiến cho đối tượng giao tiếp ... hoạt động giao tiếp, ứng xử - Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp chuẩn bò tổ chức thực hoạt động * Học sinh - Cán lớp họp bàn kế hoạch thực hiện: phân công tổ chuẩn bò ý ki n, tiết mục tham gia, xây...
  • 26
  • 1.2K
  • 0
Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống  giá trị sống cho học sinh (báo cáo tập huấn)

Chuyên đề Giáo dục kỹ năng sống giá trị sống cho học sinh (báo cáo tập huấn)

Ngày tải lên : 04/01/2015, 00:15
... 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 ... Cậu bé sửng sốt nói Đến cậu bé òa khóc 04/ 01/15 04/ 01/15 Lau giọt nước mắt đọng lại, cậu bé thắp sáng nến vừa tắt 04/ 01/15 04/ 01/15 Khi giữ 04/ 01/15 04/ 01/15 ... 04/ 01/15 04/ 01/15 Trong phòng tối có nến cháy 04/ 01/15 Xung quanh thật yên tónh, đến mức nghe thấy tiếng thầm chúng 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 04/ 01/15 Đột nhiên, cánh cửa mở tung, cậu bé chạy...
  • 34
  • 1.9K
  • 0
skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam thpt tinh gia 5

skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam thpt tinh gia 5

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:38
... Hải 5.6 6.7 Trần Văn Vương 3.9 4. 6 Lê Thị Hiền 7.1 7.8 4. 9 5.0 Lê Thị Hồng 5.9 7.3 Phạm Thị Huệ 6.5 7.2 5 .4 6 .4 6.1 7.1 4. 4 6.0 6.0 4. 8 6.2 6.7 6.0 7 .4 5.1 5.1 6.5 7 .4 Lê Thị Thảo 5.6 6.5 Lê Thị ... Tâm 4. 4 4. 9 Ngô Quang Sửu Đình 5.3 Nguyễn Anh Sơn 3 .4 Nguyễn Bình 4. 7 Đình Trọng Đỗ Thị Phương 6.8 4. 3 5.6 6.9 6.5 6.2 Lê Thị Thu 4. 9 Trang Ngô Thị Hà 3.2 Trang Mai Thị Thu 6.6 Trâm 5.6 4. 3 7 .4 ... hứng thú học tập cho học sinh Để đạt hiệu cho tiết dạy, cần tổ chức hoạt động tạo điều ki n để học sinh tích cực chủ động lĩnh hội ki n thức, giáo viên không áp đặt ki n thức học sinh, đồng thời...
  • 20
  • 885
  • 2
skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam trung học phổ thông tô hiến thành

skkn tích hợp giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh lớp 10 qua giờ đọchiểu văn bản văn học việt nam trung học phổ thông tô hiến thành

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:29
... viên cho học sinh nghe đoạn hội thoại, đoạn văn, truyện kể sau hỏi học sinh nội dung nghe tìm hiểu thông tin Như vậy, học sinh đạt mục đích giao tiếp nghe nói Trong nghe, giáo viên rõ cho học sinh ... khá, giỏi khiến cho học sinh cảm thấy nhàm chán ý chí phấn đấu vươn lên nữa; yêu cầu cao học sinh yếu đánh tự tin học sinh, làm giảm sút hứng thú em - Tạo tự tin cho học sinh giao tiếp: không ... hình, sức học, nói học sinh khối 11.Tôi làm bước thể nghiệm khảo sát đầu năm sau: Tôi lựa chọn hình thức ki m tra: Ki m tra viết ki m tra nói Ki m tra viết : Tôi cho em ki m tra viết từ sách tập...
  • 15
  • 606
  • 0
skkn giáo dục quan niệm sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “người trong bao” của sêkhốp

skkn giáo dục quan niệm sống cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản “người trong bao” của sêkhốp

Ngày tải lên : 21/07/2014, 14:05
... tin-2007) Ki ̉m tra đánh gia thường xuyên va định kỳ môn Ngữ Văn 11 (NXB Giáo duc- 2008) Gia o dục sống môn Ngữ văn trường THPT NXB GD, 2010 Giáo dục quan niệm sống cho học sinh qua đọc ... tạo mâu thuẫn, vừa để ngầm so sánh để người đọc tự tìm cho hướng đi, cách sống Kôvalenkô, Varenka, Burkin, bác sĩ Ivan… truyện đại diện cho nhân vật tích cực, tiến Sêkhốp Họ người tốt, nhận chất ... sống cho học sinh qua đọc hiểu văn “Người bao” 10 quy định cho hành động, cho việc làm em làm việc tốt có ích, có đạo đức… Sau học “Người bao” học sinh cần hiểu tiêu cực lối sống từ tìm cho lối...
  • 24
  • 998
  • 1
NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

NGHIÊN cứu TÌNH HUỐNG về PHỐI hợp GIẢNG dạy GIỮA GIÁO VIÊN bản NGỮ và GIÁO VIÊN NGƯỜI VIỆT NAM TRONG GIẢNG dạy kĩ NĂNG nói CHO học SINH lớp 11 TRƯỜNG dân lập THĂNG LONG, hải PHÒNG

Ngày tải lên : 19/08/2014, 07:27
... .18 4. 1 Nature of collaboration 29 4. 2 Impact on students 34 4.3 Impact on teachers 38 4. 4 Pedagogical Implications 41 5.1 Summary ... teachers in speaking and listening skills piloted in several high schools in Hai Phong, Vietnam Although including native English speaking teachers (NEST) in the educational systems is prevalent in ... Teaching of Speaking .6 2.1.1.2 Teaching Speaking in light of Communicative Language Teaching 2.1.1.3 Principles of teaching speaking 2.1.1 .4 Speaking Activities...
  • 87
  • 687
  • 0
TRUYỀN TẢI GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NỘI THÀNH HÀ NỘI THÔNG QUA NGHỆ THUẬT ĐIỆN ẢNH

TRUYỀN TẢI GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NỘI THÀNH HÀ NỘI THÔNG QUA NGHỆ THUẬT ĐIỆN ẢNH

Ngày tải lên : 25/12/2014, 10:09
... 12.5%(5 /40 ) Bạn có tha thứ cho lỗi lầm người khác 52.5%(21 /40 ) 22.5%(9 /40 ) 25%(10 /40 ) Bao dung luôn tha thứ cho người khác 40 %(16 /40 ) 60%( 24/ 40) Bao dung khoan dung 72.5%(29 /40 ) 27.5%(11 /40 ) Bạn ... điểm thân 37.5%(15 /40 ) 42 .5%(17 /40 ) 20%(8 /40 ) Bạn có đồng tình với lối sống thực dụng, vị kỷ 27.5% (11 /40 ) 57.5%(23 /40 ) 15%(6 /40 ) Tôi có bao dung 72.5%(29 /40 ) 12.5%(5 /40 ) 15%(6 /40 ) Đợt 2: Sau xem ... 55%(22 /40 ) 45 %(18 /40 ) Bao dung giá trị sống 77.5%(31 /40 ) 22.5%(9 /40 ) Tuỳ lúc Bao dung cần thiết sống 75%(30 /40 ) 7.5%(3 /40 ) 17.5%(7 /40 ) Bạn có thông cảm với lỗi lầm người khác 67.5%(27 /40 ) 20%(8 /40 )...
  • 25
  • 3K
  • 17
truyền tải giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông nội thành hà nội thông qua nghệ thuật điện ảnh

truyền tải giá trị sống cho học sinh trung học phổ thông nội thành hà nội thông qua nghệ thuật điện ảnh

Ngày tải lên : 25/12/2014, 22:24
... 12.5%(5 /40 ) Bạn có tha thứ cho lỗi lầm người khác 52.5%(21 /40 ) 22.5%(9 /40 ) 25%(10 /40 ) Bao dung luôn tha thứ cho người khác 40 %(16 /40 ) 60%( 24/ 40) Bao dung khoan dung 72.5%(29 /40 ) 27.5%(11 /40 ) Bạn ... điểm thân 37.5%(15 /40 ) 42 .5%(17 /40 ) 20%(8 /40 ) Bạn có đồng tình với lối sống thực dụng, vị kỷ 27.5% (11 /40 ) 57.5%(23 /40 ) 15%(6 /40 ) Tôi có bao dung 72.5%(29 /40 ) 12.5%(5 /40 ) 15%(6 /40 ) Đợt 2: Sau xem ... 55%(22 /40 ) 45 %(18 /40 ) Bao dung giá trị sống 77.5%(31 /40 ) 22.5%(9 /40 ) Tuỳ lúc Bao dung cần thiết sống 75%(30 /40 ) 7.5%(3 /40 ) 17.5%(7 /40 ) Bạn có thông cảm với lỗi lầm người khác 67.5%(27 /40 ) 20%(8 /40 )...
  • 25
  • 435
  • 0
Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương

Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần dân tộc cho học sinh lớp 10 qua tiết Lịch sử địa phương

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:52
... có biện pháp ki m tra thích hợp, coi tiết dạy tiết phụ, chưa tiến hành ki m tra đánh giá, nên em học sinh học cho có lệ + Việc đầu tư cho tiết dạy ít, không sưu tầm, bổ sung thêm ki n thức, truyền ... tích, vừa cho học sinh tìm hiểu nội dung tài liệu, mặt khác sưu tầm thêm nội dung bên cho phong phú Ví dụ: Hội trường Thống nhất- di tích lịch sử, phần ki n thức có tài liệu nói thêm cho học sinh ... hết em nói sau tìm tài liệu để viết bài, hiểu rõ thành phố sinh sống yêu quý quê hương 2 .4 Hiệu sáng ki n kinh nghiệm Sau số viết học sinh Em Huỳnh Minh Nhật lớp 10 chuyên Anh (2012-2013), viết...
  • 9
  • 5K
  • 8
Nghiên cứu những khó khăn của giáo viên trong việc dạy kĩ năng viết cho học sinh lớp 11 tại một trường THPT ở bắc giang

Nghiên cứu những khó khăn của giáo viên trong việc dạy kĩ năng viết cho học sinh lớp 11 tại một trường THPT ở bắc giang

Ngày tải lên : 13/07/2014, 14:14
... at Kinh Mon Upper Secondary School in Hai Duong Phạm Thuý Trinh (2006), The Reality of Teaching and Learning Writing Skill at Tran Nguyen Han High School in Hai Phong and Recommendations 40 41 ... was conducted at a school where English is compulsory subject The school has been founded for 11 years and in school year 2013-20 14, there are eight 11 th grade classes The participants chosen ... than others, words were taught in observation form 4A, words were provided in observation form 5A and words were revised in observation form 9A Using a song was the only activity could not help...
  • 55
  • 749
  • 0

Xem thêm