sach giai toan dai so 7
PP GIAI TOAN DAI SO 9 MOI .doc
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
... 1)2 ( − 1)2 − − 2= 2 + 1− + = +1 −1 − − 2 − 2= 2− 2=0 3) Bài Tập:Tính: H = 2006 + 2005.20 07 2006 − 2005.20 07 + 2 E = (4 + 15)( 10 − 6)( − 15 ); F = 13 − 160 − 53 + 90 Đáp số : E = ; F = -4 G= 1991+ ... A = B ⇔ A / = B / ⇔ A // = B // ⇔ ⇔ (*) (*) suy A = B f) Phương pháp 6: Quy nạp g) Phương pháp 7: Dùng biểu thức phụ 2) Các ví dụ: Ví dụ 1: Chứng minh: (x +y)2 – y2 = x(x+2y) Giải: 2 Ta có: (x ... - abc + b2c + b3 = (a3 + b3) + (a2c – abc + b2c) =(a + b)(a2 – ab + b2) + c( a2 – ab +b2) (3) -7= (a + b + c)( a2 – ab + b2) = 0; Vì a + b + c = Vậy: a3 + a2 c - abc + b2c + b3 = 0, khi: a + b...
- 13
- 459
- 1
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích và quan điểm khắc phục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:41
... công trình: Tôn Thân (1995), Trần Đình Châu (1996), Nguyễn Đình Hùng (19 97) ) Ngoài tham khảo ý kiến P M Ecđơnnhiev [ 67] : "Bài tập đợc coi mắt xích trình dạy học Toán" Tuy nhiên dạy học giải Toán ... tọa độ đờng cong (C) đồ thị hàm số y = f(x) với x thuộc tập xác định hàm số đờng thẳng x = x0 song song với Oy cắt (C) điểm Nắm khái niệm hàm số; khái niệm giới hạn hàm số cách hình thức nên không ... hợp: b > x > x1 2a học sinh lại nói: phơng trình x2 + x(2m - 1) + = có nghiệm 13 Ví dụ 7: Tìm m để bất phơng trình sau có nghiệm x m + x 3mx + 2m > x m (?): Ta nhận thấy biểu thức...
- 138
- 1.2K
- 1
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích
Ngày tải lên :
21/12/2013, 13:00
... sau: 1) Tính giá trị luỹ thừa so sánh: 25 27; 45 43; 83 34 54; 132 112; 74 94 2) Lấy ví dụ loại với ba ví dụ đầu, ví dụ loại với ba ví dụ sau 3) Từ ví dụ nêu quy tắc so sánh hai luỹ thừa Với tập ... b ) Vậy hàm số: y = x a + x b có giá trị nhỏ b-a 2.1.4 So sánh, tơng tự 2.1.4.1 So sánh So sánh xác định giống khác vật tợng Muốn so sánh hai vật (hiện tợng) ta phải phân tích dấu hiệu, thuộc ... định lý thay từ đờng thẳng từ mặt phẳng, ví dụ định lý Nếu hai đờng thẳng song song với đờng thẳng thứ ba chúng song song (có thể thay đờng thẳng mặt phẳng) Nói vai trò phép tơng tự, nhà S phạm...
- 124
- 2.6K
- 14
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích
Ngày tải lên :
28/12/2013, 09:15
... − 3y = 6 y = 78 −4 78 ⇒x= y = x = −4 y x = −4 y 13 13 TH2: ⇔ ⇔ 2 78 78 x − 3y = 13 y = ⇒x= y = − 13 13 V y nghi m c a phương trình là: 78 −4 78 − 78 78 13 ; 13 ... Th tr n L c Th ng – B o Lâm – Lâm Email: vquynh2 971 991@yahoo.com.vn Blog: http://vn.myblog.yahoo.com/vquynh-qflower Tel: 063-3960344 - 01 676 8 977 17 ng Bài I: ng d ng phương trình gi i phương trình ... A 2009) 10) Tìm m nghi m: ( 11) 12) 3x 2x ) ( 5) 2x = (7) x x + + 2m + 9.5 = + 9 .7 7x 15) Tìm m nghi m: phương trình sau có úng ( ) x 17) 5x 18) Cho b t phương trình: 14) 16 x −3 + ( x − ) x...
- 63
- 1.4K
- 1
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot
Ngày tải lên :
03/04/2014, 02:20
... − 3y = 6 y = 78 −4 78 ⇒x= y = x = −4 y x = −4 y 13 13 TH2: ⇔ ⇔ 2 78 78 x − 3y = 13 y = ⇒x= y = − 13 13 V y nghi m c a phương trình là: 78 −4 78 − 78 78 13 ; 13 ... n L c Th ng – B o Lâm – Lâm Đ ng Email: vquynh2 971 991@yahoo.com.vn Blog: http://vn.myblog.yahoo.com/vquynh-qflower Tel: 063-3960344 - 01 676 8 977 17 WWW.MATHVN.COM Bài I: ng d ng phương trình ñư ... Do ñó (**) ⇔ 1 − (th a ñi u ki n (*)) + = −1 ⇔ a = 27 55 V y ñi m c n tìm A ; −2 27 x1 + x2 = 27 WWW.MATHVN.COM D NG TOÁN: H Phương pháp: ĐƯ NG CONG TI P XÚC V...
- 63
- 560
- 4
Chuyên đề giải toán đại số trong giải tích
Ngày tải lên :
05/04/2014, 23:14
... 1442444 16 17 ì 17 16 16 ộ a2 b2 c2 a b c ự + 17 ì 17 16 32 + 17 ì 17 16 32 = 17 17 16 + 17 16 + 17 16 ỳ 16 32 16 b 16 c 16 a 16 c 16 a ỷ 16 b ộ a b c ự 17 ì 17 16 ì 17 16 ì 17 16 ỳ = 17 17 5 16 b ... =0 thỡ max y =4.SdngbtngthcCụsitacú: ỡ 8 8 ùsin u + 27 + 27 ì sin u ì 27 ì 27 = 3sin u ù ù cos u + + ì cos u ì ì = 4cos2 u ù 27 27 27 27 ợ y = sin u + cos u + ( sin u + cos2 u )= ị y 4.Vi ... ỷ = 17 17 ì (2a 2b 2c ) 17 ( c 17 2ì 2a + 2b + 15 ) 17 17 Vi a = b = c = thỡ MinS = 2 Cỏch2: BinivsdngbtngthcBunhiaCụpskitacú ỡ 1 ổ 4ử ổ ì ỗ a + ữ 12 + ì ỗ a+ ữ ù a + = bứ b b ứ 17 ố 17 ố ù...
- 35
- 649
- 0
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:52
... trí óc cho học sinh" [ 37, tr 52] Cho đến cha có công trình nghiên cứu cách đầy đủ hoạt động trí tuệ giải Toán Lý thuyết P Ia Galpêrin bớc hình thành hoạt động trí tuệ theo giai đoạn sở để nghiên ... động trí tuệ theo giai đoạn tích hợp số mô hình cấu trúc trí tuệ của: N A Menchinxcaia; L L Thurstone; J P Guilford; R J Sternberg; D N Perkins; L X Vgôtxki; H Gardner [40, tr 43 - 71 ], thống đề ... minh v.v 27 + Những tri thức phơng pháp thực hoạt động trí tuệ phổ biến môn Toán nh hoạt động t hàm, phân chia trờng hợp, + Những tri thức phơng pháp thực hoạt động trí tuệ chung nh so sánh,...
- 187
- 774
- 0
một số sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán đại số 9 và biện pháp khắc phục
Ngày tải lên :
12/05/2014, 11:53
... 79 3.1.1 Mục đích thực nghiệm 79 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm 79 3.2 Nội dung hình thức tiến hành thực nghiệm 79 3.2.1 Nội dung thực nghiệm 79 3.2.2 ... phục sai lầm học sinh 70 2.2.4 Biện pháp 4: Rèn luyện cho học sinh kĩ kiểm tra nghiên cứu lời giải 77 2.3 Kết luận chương 78 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1 ... học sinh: Phương trình có nghiệm có hai nghiệm x1 2m 3m 7m m 1 m 1 m 1 2m 3m 7m x2 với m 1 3m 7m m m Phân tích sai lầm học sinh: - 45 Bài toán...
- 91
- 4.5K
- 38
Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số và Hình học chương trình THPT
Ngày tải lên :
20/05/2014, 13:34
... 3π 5π + cos + cos = ; 7 π π +i sin Khi z7=cosπ+i sinπ=-1 hay z7+1=0 7 Vì z7+1=0 nên z10=-z3 z8=z.Suy z10+ z8+ z6+ z4+ z2+1= z6+ z4-z3+ z2- z+1= Z6- z5+ z4-z3+ z2-z+1+z5= z7 +1 + z = z5 z +1 π ... 2.3C3 − 4.5C5 + 6.7C7 −8.9C9 + + 22.23C23 −24.25C25 25 25 25 25 25 25 =C0 − +5C4 −7C6 + + 3C 17C16 − 19C18 +21C20 20 20 20 20 20 20 20 A = 2C1 −4C3 +6C5 −8C7 + −16C15 +18C 17 −20C19 20 20 20 ... học sinh lớp 12 khảo sát kết cụ thể sau Lớp Giỏi 12/A1 12/A2 Khá 6 ,7% 3,3% 26 ,7% 16 ,7% Trung bình Yếu 16 ,7% 20% 15 18 50% 60% 17 Kết thử nghiệm cuối tháng năm học 2011 - 2012 ,tôi chọn ngẫu nhiên...
- 21
- 3K
- 7
Phương pháp giải toán đại số bồi dưỡng tham khảo
Ngày tải lên :
26/05/2014, 18:30
... -1 t -3 2 f(t) + - 37 - + f(t) m m 37 - Ti li u xu t b n nm 20 07 + Nguy n Phỳ Khỏnh 063. 27. 78 .79 0989.80 .78 .79 Cho phng trỡnh : sin x + cos x = m sin x http://www.toanthpt.net (1) Gi ... nm 20 07 ( 2) k Nguy n Phỳ Khỏnh 063. 27. 78 .79 0989.80 .78 .79 http://www.toanthpt.net + k 10 0,083 < k 3,1 12 13 25 37 , , k {0,1,2,3} x = , 12 12 12 12 + k 10 0,42 < k 2 ,76 (b) ... cos x ) = ( sin x + 3cos x ) Ti li u xu t b n nm 20 07 ) Nguy n Phỳ Khỏnh 063. 27. 78 .79 0989.80 .78 .79 Ti li u xu t b n nm 20 07 http://www.toanthpt.net ...
- 31
- 417
- 0
Quy trình giải toán đại số 8
Ngày tải lên :
03/07/2014, 00:01
... thức Tính A.D Tính B.C Nếu A.D = B.C Trả lời: Hai phân thức Trả lời: Hai phân thức Nếu A.D B.C So sánh A.D B.C Trả lời: Hai phân thức không Trả lời: Hai phân thức không RÚT GỌN PHÂN THỨC ( Áp ... phép nhân KIẾN THỨC -Nhận biết bất đẳng thức KỸ NĂNG -Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức: a
- 15
- 531
- 2
skkn ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở trường thpt
Ngày tải lên :
01/08/2014, 20:23
... u + v = −1 + 2m + Đường thẳng (d2) : u + v = −1 − 2m + Ta có (d1) (d2) hai đường thẳng song song với song song với ( ∆ ) Đường tròn ( C ) : u2+v2= thỏa mãn −1 ≤ u ≤ ; ≤ v ≤ cung tròn ¼ ABC hình ... (2%) 50 Điểm (5 đén 7) 10 (20%) Điểm 39 (78 %) Lớp 10A2 (Trường THPT Khoái Châu): có hướng dẫn sử dụng đường thẳng,đường tròn : Sĩ số Điểm (8 đến 10) 29 (58%) 50 Điểm (5 đén 7) 12 (24%) Điểm (18%) ... đến 10) (4%) Điểm (5 đến 7) (16%) Điểm 40 (80%) Lớp 10A2 (sau hướng dẫn chuyển sang hệ sử dụng đường tròn) : Sĩ số 50 Lê Thị Minh Nga Điểm (8 đến 10) 39 (78 %) Điểm (5 đến 7) (18%) Điểm (4%) Tổ Toán...
- 47
- 754
- 0
