sach giai bai tap toan lop 7
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... =
2 2
5 7+
=
74
Theo hệ thức lượng trong tam giác
vuông,ta có:
AB
2
=BH .BC
→
BH=
2
25
74
AB
BC
=
Trong tam giác vuông ABH có
2 2
AH BA BH= −
=
625 35
25
74
74
− =
Vậy x =
35
74
và y=
74
.
11
A
C
B
7
2
... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Tốn lớp 9 THCS
Tỉng sè häc sinh cđa líp: 44 trong đó 27 học sinh nam và 17 học sinh nữ.
2/3 số học sinh là con của gia đình cán bộ công nhân có điều kiện quan ... tính x , y
GT
∆
ABC có gócA=90
0
,AB=5
AC = 7, AH
⊥
BC(AH=x),BC=y
KL Tĩnh x , y
GV: Nguyễn Thị Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
9
y
A
B
C
H
x
5
7
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giải...
- 30
- 6.3K
- 13
SKKN: RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 9 BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH
Ngày tải lên :
25/10/2014, 10:07
... 0x x+ − =
Ta có:
( )
2
3 4.1. 180 9 72 0 72 9 0∆ = − − = + = >
⇒
72 9 27 = =
Phương trình có 2 nghiệm phân biệt:
1
3 27 24
12
2.1 2
x
− +
= = =
;
2
3 27 30
15
2.1 2
x
− − −
= = = −
Nhận ... đầu?
Giải:Gọi chiều dài hình chữ nhật là x (m), thì chiều rộng là
7
3
x (m), (Điều kiện x> 0)
Vì hình chữ nhật có chiều rộng bằng
7
3
chiều dài, và giảm chiều dài 1m, tăng chiều rộng
1m thì ... tích hình chữ nhật là 200 m
2
nên ta có phương trình:
(x-1)(
7
3
x+1) = 200
Giải phương trình ta được x
1
= 21(TMĐK)
x
2
= -
3
67
(loại)
Vậy chiều dài hình chữ nhật là 21m, chiều rộng là 9m....
- 13
- 2.8K
- 7
Bai tap thuc hanh kế toán ngân sách- bài tập kế toán ngân sách- giải bài tập kế toán ngân sách
Ngày tải lên :
13/05/2014, 17:47
... tập số 11 - Kế toán tiền lương 70
I. Số liệu 70
II. Hướng dẫn 72
PHỤ LỤC 01: DANH SÁCH SỔ CÁI TÀI KHOẢN 74
PHỤ LỤC 02: DANH SÁCH SỔ SÁCH, BÁO CÁO CHI TIẾT 87
PHỤ LỤC 03: DANH SÁCH BÁO CÁO ... nước: 7. 000.000
Õ Nghiệp vụ 05: Ngày 16/02/2009 tạm ứng cho ông Nguyễn Văn A đi thu thuế: 400.000
Õ Nghiệp vụ 06: Ngày 20/02/2009 chi mua văn phòng phẩm bằng tiền mặt: 150.000
Õ Nghiệp vụ 07: ... tiền Nguồn C K Mục TM
NV0801 25/03/2009 Nhận tiền thuế môn bài
được hưởng
1121 71 42 2.000.000 NSX tự chủ 8 57 345 1800 1801
Bài tập thực hành MISA Bamboo.NET 2008 26
PNTQ Ghi tăng...
- 144
- 11.9K
- 91
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
Ngày tải lên :
16/11/2014, 14:33
... giáo giỏi là người thầy giáo
biết dạy học sinh đi tìm chân lý”.
Nghị quyết TW2 (khoá VIII,19 97) khẳng định: “ Phải đổi mới phương
pháp giáo dục- đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều, ... Về mặt thực tiễn:
3
Luận văn có thể dùng tài liệu tham khảo cho giáo viên Toán ở trường
THPT.
4
7. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
Mở đầu
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
4. ... học sinh với hệ thống
mục đích cơ bản được sắp xếp theo thứ tự: thái độ, kỹ năng, kiến thức. Để
7
thực hiện được chỉnh thể mục đích đó cần một loạt các điều kiện không thay
đổi theo sao cho phù...
- 91
- 871
- 1
đổi mới phương pháp dạy tiết luyện tập môn toán lớp 6 nhằm nâng cao kĩ năng giải bài tập toán cho học sinh
Ngày tải lên :
18/11/2014, 18:47
... các số không nhất thiết phải đi đúng
quy tắc, như:
Tìm ƯCLN (13 ;78 ) = 13 (vì 78 13)
Tìm BCNN (12; 36; 72 ) = 72 (vì 72 12 ; 72 36)
Những bài tập như vậy rất tốt giúp học sinh khắc phục ... sinh (bài 75 , 76 SGK)
Bài 75 (Đề bài ghi trên bảng phụ) và cho học sinh lên điền vào ô trống
x
3
2
6
5−
12
7
24
1−
3
2
6
5−
12
7
24
1−
(Học sinh điền được :
9
4
;
36
25
;
144
49
;
576
1
)
16
- ... -6
Cách 2: 1 + (-3) + 5 + ( -7) + 9 +(-11)
= (1 + 5 + 9) + [(-3) + ( -7) + (-11)]
= 15 + (-21)
= -6
Cách 3: 1 + (-3) + 5 + ( -7) + 9 +(-11)
= (1 + 9) + [(-3) + ( -7) ] +[5 + (-11)]
= 10 + (-10)...
- 20
- 4K
- 22
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:05
...
67
3.3. Đánh giá kết quả thực nghiệm
69
3.3.1. Đánh giá định tính
69
3.3.2. Đánh giá định lượng
70
3.3.3. Kết luận chung về thực nghiệm sư phạm
71
KẾT LUẬN
73
TÀI LIỆU THAM KHẢO
74 ...
nhiên toàn bộ quá trình này không tự diễn ra mà đòi hỏi phải có điều kiện là
7
sự kích thích nhất định trong các giai đoạn: phát hiện vấn đề; nhận thấy có
mâu thuẫn, hình thành động cơ; tìm ... điểm khác nhau trong nội dung kiến thức chủ đề Tổ
hợp và Xác suất qua những lần chỉnh lí
25
1 .7. Kết luận chương 1
32
Chƣơng 2: CÁC BIỆN PHÁP SƢ PHẠM NHẰM TÍCH CỰC
HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA...
- 81
- 953
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học giải bài tập toán học chương tọa độ trong không gian lớp 12 - Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:21
...
44
9.8
120
26 .7
77
17. 1
10
0
0
11
2.4
121
26.9
209
46.4
109
24.3
11
0
0
0
0
110
24.4
274
60.9
66
14 .7
12
0
0
55
12.2
164
36.4
154
34.2
77
17. 2
13
121
26.9 ...
26.9
1 87
41.6
142
31.5
6
0
0
0
0
87
19.3
198
44
165
36 .7
7
11
2.4
0
0
88
19.6
220
48.9
131
29.1
8
0
0
65
14.4
33
7. 3
198
44
154
34.3
9
33
7. 3
176
39.1 ...
0
0
1 97
43.8
1 87
41.6
66
14.6
2
0
0
33
7. 3
55
12.2
274
60.9
88
19.6
3
11
2.4
54
12
209
46.4
143
31.8
33
7. 4
4
0
0
11
2.4
154
34.2
219
48 .7
66
14 .7
5
0...
- 137
- 952
- 2
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:25
... ]
tan ; 0;1
2
t t
ϕ
= ∈
2
2
3 3 4 1 1 7 12 9
5 16 7
4 3 3 1 1
x x t t
m m
t t
x x
+ + − + − + +
= ⇔ =
− + +
+ + − +
Xét hàm số :
[ ]
2
2
7 12 9
( ) ; 0;1
5 16 7
t t
f t t
t t
− + +
= ∈
− + +
( )
[ ... )
[ ]
2
2
2
52 8 60
'( ) 0, 0;1
5 16 7
t t
f t t
t t
− − −
= < ∀ ∈
− + +
.
Suy ra hàm số nghịch biến trên đoạn
[ ]
0;1
và
9 7
(0) ; (1)
7 9
f f= =
Vậy phương trình (1) có nghiệm ... t
t
= −
−
= − + = ⇔
=
Ta coù
2 5 1
(0) 0; ; (1)
3 27 8
f f f
= = =
ữ
Vaọy ta keỏt luaọn :
2 5 2 1 1
( ) sin 2 cos 4 cos
3 27 3 9 4 2
k
Maxf t f x x x
π
α α
= = ⇒ = ⇒ = = ⇒ = +
...
- 9
- 3.7K
- 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... dạng.
Sửa lại là: 5(x-2)(x+2) -
2
1
( 6 - 8x)
2
+ 17
= 5 (x
2
- 4) - 18 + 48x - 32x
2
+ 17
= 5x
2
- 20 - 18 + 48x - 32x
2
+ 17
= - 27x
2
+ 48x – 21
d, Sai lầm do khi đặt nhân tử chung ... trong phạm vi trờng THCS Việt Hồng .
Thời gian từ 5/9/20 07 đến 9/11/20 07.
Với 48 học sinh khối 8, trong đó có: 2 HS giỏi.
7 HS khá.
27 HS khá.
12 HS yếu.
Ngay từ đầu năm học khi đợc nhận giảng ... - - ( 6 - 8x)
2
+ 17
2
Một số em làm nh sau:
1
5(x-2)(x+2) - - ( 6 - 8x)
2
+ 17
2
1
= 5 (x
2
-4) - - ( 36 - 96x + 64x) + 17
2
= 5x
2
- 24 - 18 + 48x - 32x
2
+ 17= 21x – 21
A =...
- 18
- 2.7K
- 31