... a. 3 đoạn thẳngABCDb. 2 đoạn thẳngc. 4 đoạn thẳng v GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU KIỂM TRA BÀI CŨ 2 / Độ dài đoạn thẳng AD dưới đây là:a. 7cm b. 10 cmc. 12 cmABCD3cm 3cm 4cm b/ ... mẫu)b)..ACB5cm 4cm Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc ( theo mẫu)..MNPQ3cm2cm4cmBài giảiĐộ dài đường gấp khúc MNPQ là:3 + 2 + 4 = 9 ( cm) Đáp số: 9cmMẫu:a) Luyện tập Bài 1: Nối các điểm ... thẳng...ABC...AC.BD Luyện tập Bài 1: Nối các điểm để được đường gấp khúc gồm:a/ Hai đoạn thẳng..BC.A..BC.A..BC.A KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Đoạn thẳng AD dưới đây được tạo thành...
... Hải 2 KIỂM TRA HK 1 - NĂM HỌC : 20 10 – 20 11 Tên HS: ……………………………… MÔN TOÁNLỚP 2 Lớp : ………………………………. Thời gian : 40 phútĐiểm Nhận xét của giáo viênBài 1: Viết các số : 52; 43; 76; 60 ( 1 đ )a) ... lớn đến bé: Bài 2: Đặt tính rồi tính ( 2 đ )43 + 29 61 - 27 65 - 47 47 + 53 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô : ( 2 )Bài 4: Tìm y ( 2 đ )a. y - 27 = 55……………….………….………………….……….……………….………….b. ... 55……………….………….………………….……….……………….………….b. y + 28 = 72 ……………….………….………………….……….……………….…………Bài 5 : Đúng ghi ( Đ ), sai ghi ( S ) vào ô ( 1 đ )a. Một ngày có 24 giờ b. Thứ tư tuần này là ngày 08 tháng 12 Bài 6 : Một cửa...
... thức giữa x 1 và x 2 . 121 2 b cS x x ; P x xa a= + = − = =()()( )( )( ) 22 2 12121 2 222 2 12121 2 23 3 2 1212121 2 x x x x 4x x S 4Px x x x 2x x S 2Px x (x ... ≤()() 22 2 1 2 m 1 x m m 1 x m m 0 4 x x− + − + + − = < ≤()() 22221 2 m 2m x 2 m m 1 x m 1 0 x 2 x− + − − + − = ≤ − ≤()() 22 3 3 4 4 12121212122 1 A x x , ... + 2 mxm x 2m 1 x 1 − = +−( ) 2 a x x 1 2a, x 0a 1 a 1 a 1 − −− = ≥− +−3x m 2x 5m 3x 1 x 1 x 1 − + ++ + =+ +2mx 1 m 12 x 1 x 1 x 1 − +− − =− −()() 2 22m 1 x 3 2m 3 x m 2 4...
... nhiêu cm?" 10 xăng ti mét còn gọi là 1 đề xi métĐề xi mét viết tắt là: dm 10 cm = 1 dm 1 dm = 10 cm"- HS nhận biết đoạn thẳng 1 dm, 2 dm, 3 dm trên thớc.b- HĐ 2: Thực hành* Lu ... Trang: 2 Trờng TH Lê Văn Tám - Giáo án lớp2 Môn ToánTuần 01 ToánTiết 1: ôn tập các số đến 10 0A- Mục tiêu:- Củng cố về: Viết các số từ 0 đến 10 0; thứ tự của các số. Số có một ,hai chữ số; ... giấy có chiều dài 10 cm- Thớc thẳng dài 2( 3) dm có vạch chia cmC- Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra:3/ Bài mới:a- HĐ 1: Giới thiệu đơn...
... 1: Kiểm tra bài cũ**BT 2 79 15 6438 12 266733Gọi tên các thành phần trong phép trừLàm bảng con.-Nhận xét – Ghi điểm II-Hoạt động 2: Thực hành -BT 1 8836 52 49 15 346444 20 96 12 84Làm ... dạy Hoạt động họcI-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 1/ 12 9 + … = 10 2 + … = 10 HS giải bảng 1 + … = 10 8 + … = 10 Nhận xét, ghi điểm.II-Hoạt động 2: 1- Giới thiệu bài: Ghi bảng Lắng ... ta phải nhớ 1 (chục) sang hàng chụcnhư cách tính dọc. 29 9 + 5 = 14 , viết, nhớ 1 5 2 thêm 1 là 3 viết 3 34 Hoạt động 2: Thực hành ( ĐDDH: Bảng cài,hình vẽ )Bài 1: Tính (cột 1 ,2, 3)- Hát-HS...