rút ra những kết luận cần thiết về phương hướng nghiên cứu lí luận về biện pháp sư phạm và mô hình thiết kế bài học nhằm bồi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ cho học sinh thpt
... họcsinh Phƣơng pháp chứng minh luận điểm Sử dụng nhóm phươngpháp sau: Phươngphápnghiêncứu lý thuyết Phươngphápnghiêncứu thực tiễn Phươngpháp thực nghiệm Phươngpháp thống kê toán học ... 1.2.2 Dạy học trọng rèn luyện phươngpháp phát huy lực tự họchọcsinhPhươngpháp dạy học tích cực xem việc rèn luyện phươngpháphọc tập chohọcsinh không biệnpháp nâng cao hiệu dạy học mà mục ... thống tập vào dạy học mơn tốn giúp họcsinh ôn tập củng cố kiến thức mà bồidưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo họcsinh Dự kiến luận 8.1 Luậnlí thuyết Các sở líluận dạy học tích cực Các biệnpháp phát...
... 1.2.1 .Cảm xúccảmxúcthẩmmĩ ……………………………………… 20 1.2.2 .Cảm xúcthẩmmĩ tác phẩm văn chương…………………… …26 1.3 Năng lực cảmxúcthẩmmĩhọcsinhTHPT …………………… 29 1.3.1.Năng lực cảmxúcthẩmmĩhọcsinh ... bình giá chi tiết nghệ thuật đặc sắc để bồidưỡngcảmxúcthẩmmĩchohọcsinhTHPT …………………………………… 54 2.3.2 .Biện phápbồidưỡngcảmxúcthẩmmĩchohọcsinhTHPT trình phân tích bình giá chi tiết ... sắc trình dạy họckết hợp với phươngpháp khác Phƣơng phápnghiêncứu - Phươngphápnghiêncứu tổng hợp, khái qt hố líluận - Phươngpháp thực nghiệm sưphạm (điều tra, vấn, phươngpháp chuyên...
... người thầy giáo tương lai Thời gian học tập tu dưỡng giáo sinh trường sưphạm quan trọng để tạo tiền đề cầnthiết kiến tạo nhân cách V Nhữngkếtluậnsưphạmcầnthiết thân Hoạt động thầy giáo tổ ... lợi cho lĩnh hội, học tập (khêu gợi ý chohọc sinh, khắc phục suy giảm hoạt động giảng…) Kếtluậnsư phạm: Việc hình thành lực vậy, nắm vững kỹ thuật dạy học nêu khơng dễ dàng, trái lại, kết ... dục nhằmhình thành nhân cách theo dự án Kếtluậnsư phạm: Năng lực vạch dự án phát triển nhân cách họcsinh tạo yếu tố tâm lý như: óc tưởng tượng sư phạm, tính lạc quan sư phạm, niềm tin vào...
... làm cho họ có ý thức tn thủ pháp luật mà tạo cho họ ý thức làm việc, kiếm tiền để không sa vào phạm tội +Nghiên cứu nhân cách, tâm líphạm nhân Khi nghiêncứucần phải nghiêncứu thêm tội phạm ... lớn cho hoạt động nhận thức Các phươngpháp giải nhiệm vụ tư hoạt động tư pháp là: - Phươngpháp tư lôgic - Phươngpháp tư linh hoạt - Phươngpháp tư theo kinh cảm - Phươngpháp tư sáng tạo - Phương ... tham gia vào giao tiếp với cán quản giáo, với phạm nhân khác từ đưa biệnpháp giáo dục họ nhằm đảm bảo cho họ không tái phạm sau chấp hành xong hình phạt tù, hay mãn hạn tù III Rútkếtluận hoạt...
... phẩm phản ánh hình ảnh tâm lí võ não mang tính tích cực sinh động Nó khác xa chất so với hình ảnh học, vật lí, sinh lí, … - Hình ảnh tâm lí mang tính tích ccực sinh động Hình ảnh tâm lí mang tính ... tâm lí người cần phải nghiêncứu hồn cảnh lịch sử, điều kiện sống,…của người - Cần ý nghiêncứu sát đối tượng, ý đặc điểm riêng cá nhân - Phải tổ chức hoạt động quan hệ giao tiếp để nghiêncứuhình ... nhiều lí để biện minh cho hành động Do nói , kết lần phản ánh trước ảnh hưởng trực tiếp đến lần phản ánh sau - Hình ảnh tâm lí mang tính chủ ch thể đậm màu sắc cá nhân Ví dụ: • Hai điều tra viên...
... toán đặt chokết nhanh chóng Điều cho phép tăng hiệu sử dụng thiết bị hiệu hoạt động chương trình Hợp lực nguyên nhân tác động tương hỗ lập trình tiến trình nhằmcho phép chúng tham gia vào hành ... cục kiểm tra quyền truy cập thơng tin, lập hóa đơn dịch vụ - Gửi kếtcho hệ thống phát yêu cầu HỌC VIÊN : TRẦN TẤN NHA Khoa Học Máy Tính K24 Đề Tài : ĐỒNG BỘ HÓA NHỜ DẤU CHƯƠNG II : BÀI TỐN BÃI ... tin học phân tán, thông tin cần trao đổi thông qua kênh thuộc hệ thống viễn thông HỌC VIÊN : TRẦN TẤN NHA Khoa Học Máy Tính K24 Đề Tài : ĐỒNG BỘ HĨA NHỜ DẤU II.2 Bài tốn bãi để xe tơ II.2.1 Bài...
... tốn kết dụng cụ Biết cách tính tốn xử lý số liệu ghi kết ghi kết quy kết nhanh, ước xác Biết so sánh kết thí 37 nghiệm rút Đánh giá kết Khơng nhận xét Nhận xét kết nhận xét Nhận xét kếtkết thí ... nghiệm - Phươngpháp thực nghiệm sư phạm: + Thực nghiệm sưphạm - Phươngpháp thống kê toán học: Xử lý kết thực nghiệm sưphạm Cấu trúc luận văn Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận việc soạn thảo hướng ... nghiệm sưphạm kiểm tra tính khả thi hiệu hệ thống tập biên soạn Phươngphápnghiêncứu đề tài - Phươngphápnghiêncứu lý thuyết: + Nghiêncứu tài liệu lý luận dạy học để làm rõ mặt lý luận vấn...
... riêng bồidưỡng lực giải toán chohọcsinh • Nghiêncứu đề biệnphápsưphạm vận dụng cặp phạm trù chung riêng nhằmbồidưỡng lực giải toán chohọcsinh dạy họcHìnhhọc • Thực nghiệm sưphạm ... chohọcsinh Trung học phổ thơng cầnthiết thực 34 Chương CÁC BIỆNPHÁPSƯPHẠM VẬN DỤNG CẶP PHẠM TRÙ CÁI CHUNG VÀ CÁI RIÊNG TRONG DẠY HỌCHÌNHHỌCNHẰMBỒIDƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TỐN CHOHỌCSINH ... dạy học Toán trường phổ thơng Phươngphápnghiêncứu Khóa luậnsử dụng phươngpháp sau trình nghiên cứu: 5.1 Nghiêncứu lý luận: • Nghiêncứu tài liệu Triết học, Giáo dục học, Tâm lý học, Lý luận...
... NGHIÊNCỨU Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊNCỨUVÀ PHÂN TÍNH Chương 4: KẾTLUẬNVÀ KIẾN NGHỊ -3- Nghiêncứu hiệu xử lý nước rỉ rác mơhình USBF CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ NƯỚC RỈ RÁC VÀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NƯỚC ... Nghệ SinhHọc Tên đề tài : Nghiêncứu hiệu xử lý nước rỉ rác mơhình cơng nghệ sinhhọckết hợp lọc ngược bùn sinhhọc (Upflow Sludge Blanket Filtration – USBF) Các liệu ban đầu : Nghiêncứu hiệu ... tiêu nghiêncứu - Nghiêncứu đánh giá hiệu xử lý nước rỉ rác mơhình cơng nghệ sinhhọckết hợp lọc ngược bùn sinhhoc (USBF) thông qua tiêu ô nhiễm : COD, N-NH , N-NO -, N-NO - Phạm vi nghiên cứu...
... sinh thái học – SGK sinhhọc 12 ban 2.2 Phươngphápnghiêncứu 2.2.1 Phươngphápnghiêncứu lý thuyết - Nghiêncứu nghị Đảng đổi giáo dục đào tạo - Nghiêncứu sở lý luận việc đổi PPDH, biệnpháp ... CHNG I TNG VÀPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 2.1 Đối tượng nghiêncứu - Nội dung SGK sinhhọc lớp 12 NXBGD – 2008 - Các biệnpháp phát huy tính tích cực học tập họcsinh - Phạm vi nghiên cứu: Các chương ... phuc vụ chothiếtkếhọc theo hướng phát huy tính tích cực học tập họcsinh dạy học hai chương II III phần sinh thái học - SGK sinhhọc 12 ban Tập dượt nghiêncứu khoa học, rèn luyện kĩ dạy học bản,...
... Nguyễn Thu Hà học viên Cao học khoá 2007-2009 trường ĐHSP Hà Nội Tôi xin cam đoan đề tài: Nghiêncứu lý thuyết tính chất siêu dẫn dựa môhình BCS thêm vào bổ bậc cao, kếtnghiêncứu riêng tôi, ... ), tương ứng với hệ lí tưởng hoá, phương trình (2.11) cho nghiệm xác Khi nghiêncứu hệ thực, nói chung phương trình (2.11) không cho nghiệm xác Bởicần phải đưa vào phươngpháp tính gần (2.11) ... chế tượng siêu dẫn Đối tượng nghiêncứu Tương tác electron phônon tinh thể chất rắn PhươngphápnghiêncứuSử dụng phươngpháp Vật lí lý thuyết Vật lý toán Cấu trúc luận văn Chương 1: Tổng quan...
... tích cực học tập họcsinh - Phạm vi nghiên cứu: Các chương II III phần sinh thái học – SGK sinhhọc 12 ban 2.2 Phươngphápnghiêncứu 2.2.1 Phươngphápnghiêncứu lý thuyết - Nghiêncứu nghị ... phuc vụ chothiếtkếhọc theo hướng phát huy tính tích cực học tập họcsinh dạy học hai chương II III phần sinh thái học - SGK sinhhọc 12 ban Tập dượt nghiêncứu khoa học, rèn luyện kĩ dạy học bản, ... trình độ cho người học mà nâng cao trình độ sưphạmcho người thầy CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG VÀPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 2.1 Đối tượng nghiêncứu - Nội dung SGK sinhhọc lớp 12 NXBGD – 2008 - Các biện pháp...
... dung nghiêncứu 6.1 Phƣơng phápnghiêncứuPhươngpháp phân tích nước Phươngphápkế thừa: sử dụng chọn lọc kết từ cơng trình nghiêncứu trước vào việc xây dựng mơhìnhnghiêncứuPhươngpháp so ... sinh vật ứng dụng Chương 2: Phươngphápnghiêncứu Giới thiệu phươngpháp cụ thể tiến hành đề tài Chương 3: Kếtnghiêncứu thảo luận Trình bày kết thu sau nghiên cứu, kếthình thành bùn hạt hiếu ... Phước cộng (2009)[10], nghiêncứu xử lý nước thải tinh bột mì cơng nghệ Hybrid Kếtnghiêncứucho thấy phương án xử lý sinh học, áp dụng công nghệ hybrid (lọc sinhhọc hiếu khí kết hợp aerotank) có...
... Website kênh bán hàng hiệu Internet kết hợp với website mởcho bạn nhiều cách thức để giới thiệu sản phẩm thật sinh động tới khách hàng thông qua Website hình ảnh, âm thanh, đoạn phim ngắn Khách ... trực điện thoại để tiếp nhận yêu cầu khách hàng cung cấp thông tin dịch vụ mà họ cần? Liệu khách hàng tự động tra cứu vào sở liệu, tìm kiếm thông tin dịch vụ bạn tiến hành mà họ muốn không? Tất điều ... bạn trang Web có nhiều điều thú vị Với thơng tin sống động vậy, khách hàng truy cập vào Website để tìm hiểu doanh nghiệp bạn trở thành khách hàng tiềm Thông tin truyền tải nhanh Nếu bạn cần phải...
... lý người phạm tội sau thực hành vi phạm tội Tâm lý họcpháp lý rằng, việc thực hành vi phạm tội đa số trường hợp gắn với việc nhằm đạt tới kết định trước Sau người phạm tội thực hành vi phạm tội, ... quan điều tra tìm thủ phạm vụ án Một hướng khác sau phạm tội, kẻphạm tội thỏa mãn với kết đạt nến yên tâm thực “phi vụ” Kẻphạm tội thực hành vi phạm tội lần thường ý xóa dấu vết hành vi phạm tội ... phạm tội đầu thú trước quan bảo vệpháp luật chấp nhận trừng phạt khơng thể chịu ám ảnh ức chế tâm lý KếtluậnNghiêncứu quan điểm tâm lý học hành vi tâm lý học phân tâm nguồn gốc chất tội phạm...
... Đề bài: Tác động phát triển thị trường vốn trình tăng trưởng kinh tế Việt Nam năm gần đưa khuyến nghị cầnthiết GỒM NỘI DUNG CHÍNH PHẦN I: LÝ THUYẾT VỀ THỊ 01 02 03 TRƯỜNG VỐN PHẦN 2: TÌNH HÌNH ... quyền địa phương Người mua trái phiếu người cho chủ thể 02 phát hành vay tiền chủ nợ chủ thể phát hành trái phiếu c 03 Thu nhập trái phiếu tiền lãi, khoản thu cố định không phụ thuộc vào kết sản ... biến động CÁC HÌNH THỨC TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN • CHO VAY ĐỒNG TÀI TRỢ THEO DỰ ÁN ĐẦU TƯ • CHO VAY TRỰC TIẾP THEO DỰ ÁN • TÀI SẢN THUÊ BAO GỒM CẢ ĐỘNG SẢN VÀ BĐS TÍN DỤNG TH MUA • XÉT VỀ LỢI ÍCH...