rút ngắn thời gian đào tạo đại học

Thực trạng công tác quản lý chi ngân sách nhà nước cho đào tạo Đại học

Thực trạng công tác quản lý chi ngân sách nhà nước cho đào tạo Đại học

Ngày tải lên : 07/12/2012, 17:23
... học sinh ở bậc giáo dục đông hơn nhiều so với bậc đào tạođào tạo đại học vì thế NSNN phải bao cấp, phải chi cho đại học còn thấp. Điều này lý giải vì sao mức chi NSNN cho đào tạo đại học ... xuyên cho sự nghiệp đào tạo đại học. Chi thờng xuyên cho sự nghiệp đào tạo đại học nhằm đáp ứng những nhu cầu chi gắn chặt với hoạt động thờng xuyên của sự nghiệp đào tạo đại học. Trong công tác ... cho đào tạo đạI học 1.4.Tổng quan 1.5.Tổng quan về tình hình phát triển đào tạo Đại học ở nớc ta trong thời gian qua: 1.5.1.Đánh giá về những thành tựu đạt đợc Về mạng lới các trờng đại học...
  • 67
  • 896
  • 9
Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc

Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc

Ngày tải lên : 21/09/2012, 17:16
... trình đào tạo tài năng, chất lượng cao, đạt chuẩn khu vực Đông Nam Á và thế giới, được các đại học danh tiếng như: Đại học Bách khoa Paris, Đại học Paris Sud, Đại học Illinois - Hoa Kỳ, Đại học ... dành cho sinh viên đại học năm 2010. o Dịch vụ. Trường mở nhiều khoa nhiều chương trình đào tạo phù hợp với thực tế cho sinh viên như : Đào tạo hệ Đại học, sau đại học, Đào tạo bằng tiếng Anh. ... ĐHKHXH&NV , Đại học Ngoai ngữ, Đại học Kinh tế, Khoa Luật 2 Thạc sỹ 4,35-4,65 3 Đại học 2.9-3,1 II Mức học phí thấp áp dụng đối với ngành của trường ĐHKHXH&NV, Đại học Ngoai ngữ, Đại học Kinh...
  • 21
  • 898
  • 3
Đổi mới công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm và rút ngắn thời gian sản xuất trong sản phẩm gốm Bát Tràng.docx

Đổi mới công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm và rút ngắn thời gian sản xuất trong sản phẩm gốm Bát Tràng.docx

Ngày tải lên : 28/09/2012, 09:01
... lượng một lò, mặt khác thời gian để phơi khô sản phẩm trước khi đem nung cũng khá lâu khi thời tiết xấu -> nên tạo ra những lò sấy khô sản phẩm…để rút ngắn thời gian tạo ra một sản phẩm hoàn ... biện pháp đào tạo họ để có thể cho ra những sản phẩm thực sự tốt, đủ sức cạnh tranh trên thị trường. - Việc tạo sản phẩm là thủ công, nên số lượng sản phẩm tạo ra ít, mất nhiều thời gian đợi ... lực công nghệ. HÀ THỊ HẢI LÝ – KT12QT2 HÀ THỊ HẢI LÝ – KT12QT2 7 ĐỀ ÁN MÔN HỌC ĐỀ ÁN MÔN HỌC để rút ngắn thời gian nung từ 24h còn 12h và nâng cao chất lượng sản phẩm: sản phẩm đạt thành...
  • 25
  • 805
  • 3
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.doc

Ngày tải lên : 28/09/2012, 16:51
... LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ GD- ĐT thì “Chất lượng đào tạo đại học là sự đáp ... cơ sở đào tạo về chất lượng. 5 MỤC LỤC 25 2. Nội dung cơ bản của quản lý chất lượng đào tạo đại học. * Xây dựng chiến lược, mục tiêu đào tạo đại học: Chiến lược, mục tiêu đào tạo đại học cần ... QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM 3.1. Hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam. Việc hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện...
  • 25
  • 2.6K
  • 44
Bài giảng gia tải chân không rút ngắn thời gian cố kết đất yếu dưới công trình

Bài giảng gia tải chân không rút ngắn thời gian cố kết đất yếu dưới công trình

Ngày tải lên : 16/10/2012, 10:43
... giảm được thời gian tạo cố kết cho lớp sét yếu. Còn cần nghiên cứu thêm về lớp màng phủ khi bơm chân không trực tiếp qua bấc thấm. Vấn đề kinh tế, nhất là giá của thời gian do rút ngắn cố kết ... Vacuum Menard thực hiện rút ngắn thời gian cố kết lớp đất yếu bên dưới rất đáng kể : hàng năm trời. Nhiều công trình cần sử dụng sớm, không đủ kiên nhẫn đợi chờ thời gian cố kết lớp nền đất ... www.ketcau.com 1 Công nghệ mới : GIA TẢI CHÂN KHÔNG RÚT NGẮN THỜI GIAN CỐ KẾT ĐẤT YẾU DƯỚI CÔNG TRÌNH PGs Lê Kiều Trường Đại học Kiến trúc Vấn đề : Bài này giới thiệu về cơ chế,...
  • 12
  • 805
  • 1
ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN SẢN XUẤT TRONG SẢN PHẨM GỐm BÁT TRÀNG

ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN SẢN XUẤT TRONG SẢN PHẨM GỐm BÁT TRÀNG

Ngày tải lên : 23/11/2012, 16:26
... KT12QT2 14 24 ĐỀ ÁN MÔN HỌC ĐỀ ÁN MÔN HỌC sản phẩm trước khi đem nung cũng khá lâu khi thời tiết xấu -> nên tạo ra những lò sấy khô sản phẩm…để rút ngắn thời gian tạo ra một sản phẩm hoàn ... MỚI CÔNG NGHỆ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN SẢN XUẤT TRONG SẢN PHẨM GỐm BÁT TRÀNG Hà Nội, 11/2006 LỜI NÓI ĐẦU 19 ĐỀ ÁN MÔN HỌC ĐỀ ÁN MÔN HỌC Phơi khô Tráng men Nung Hiện ... biện pháp đào tạo họ để có thể cho ra những sản phẩm thực sự tốt, đủ sức cạnh tranh trên thị trường. - Việc tạo sản phẩm là thủ công, nên số lượng sản phẩm tạo ra ít, mất nhiều thời gian đợi...
  • 27
  • 594
  • 0
Đổi mới công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm và rút ngắn thời gian sản xuất trong sản phẩm gốm Bát Tràng

Đổi mới công nghệ để nâng cao chất lượng sản phẩm và rút ngắn thời gian sản xuất trong sản phẩm gốm Bát Tràng

Ngày tải lên : 29/11/2012, 10:48
... KT12QT2 9 24 ĐỀ ÁN MÔN HỌC ĐỀ ÁN MÔN HỌC sản phẩm trước khi đem nung cũng khá lâu khi thời tiết xấu -> nên tạo ra những lò sấy khô sản phẩm…để rút ngắn thời gian tạo ra một sản phẩm hoàn ... biện pháp đào tạo họ để có thể cho ra những sản phẩm thực sự tốt, đủ sức cạnh tranh trên thị trường. - Việc tạo sản phẩm là thủ công, nên số lượng sản phẩm tạo ra ít, mất nhiều thời gian đợi ... & QUẢN TRỊ KINH DOANH VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI  HÀ THỊ HẢI LÝ Lớp: K12-QT2 Trường: ĐH Mở Hà Nội ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ RÚT NGẮN THỜI GIAN SẢN XUẤT TRONG SẢN PHẨM...
  • 27
  • 593
  • 1
Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay

Ngày tải lên : 19/12/2012, 10:49
... LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM I.Thực trạng chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. 1.1. Chất lượng đào tạo đại học. Theo Bộ GD- ĐT thì “Chất lượng đào tạo đại học là sự đáp ... phương pháp đào tạo đại học. 3. Công tác tổ chức quản lý chất lượng đào tạo đại học.  Việc xây dựng tiêu chuẩn: Bộ GD-ĐT đã xây dựng các tiêu chuẩn về quản lý chất lượng đào tạo đại học. Các ... lượng đào tạo đại học hiện nay. 2.4. Những nhân tố tác động tới công tác quản lý chất lượng đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay. Có nhiều nhân tố tác động đến chất lượng đào tạo đại học ở Việt...
  • 25
  • 1.6K
  • 19
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện ... thông Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học Cơ ... tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện tử...
  • 6
  • 610
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. ... tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin ... Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào to. Kin thc c...
  • 5
  • 522
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012

Ngày tải lên : 15/01/2013, 10:53
... kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. ... Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào ... điểm : Đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực công nghệ tri thức, một số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo về...
  • 5
  • 565
  • 1
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Ngày tải lên : 17/01/2013, 10:18
... thiểu cho từng ngành đào tạo và ứng với từng trình độ đào tạo, do đó là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tại tất cả các cơ sở giáo dục đại học trên phạm vi toàn ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) . 1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Mục tiêu chung Chng trỡnh khung giáo dục đại học ngnh Cụng ngh kỹ thuật môi trường trình độ đại học trang bị cho người học kiến thức cơ bản ... hai ngành đào tạo khác nhau thì người tốt nghiệp sẽ được nhận hai văn bằng đại học. Đương nhiên trong trường hợp này, khối lượng kiến thức của toàn chương trình và thời gian đào tạo theo thiết...
  • 14
  • 1.1K
  • 2
Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị

Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị

Ngày tải lên : 21/01/2013, 14:15
... luận cơ sở 3 2 9 Xã hội học đại cương Lý luận cơ sở 3 3 10 Lôgíc học Lý luận cơ sở 3 4 11 Tâm lý học đại cương Hành chính học 3 5 12 Quản lý học đại cương Hành chính học 3 6 13 Lịch sử văn minh ... 2 2 Chương trình đào tạo đại học Hành chính chuyên ngành quản lý nhà nước về đô thị Đã chỉnh sửa theo chương trình khung mới – ban hành theo quyết định 2873 của giám đốc Học viện Hành chính ... 4 4 21 Lịch sử hành chính Việt Nam Hành chính học 3 5 20 Hành chính so sánh Hành chính học 3 6 22 Thông tin trong quản lý nhà nước Trung tâm tin học 4 7 23 Pháp luật về phòng chống tham nhũng...
  • 4
  • 1.5K
  • 3
Chương trình đào tạo đại học ngành C

Chương trình đào tạo đại học ngành C

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:23
... 4 33, 35, 38 V.3 Chuyên ngành Khoa học máy tính 11 V.3.1 Các môn học bắt buộc 5 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Sinh viên ngành ... Lên lớp Số TT Môn học Số tín chỉ Lý thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, điền dã, studio Tự học, tự nghiên cứu Môn học tiên quyết (số TT của môn học) 36 Ngôn ngữ SQL ... Lên lớp Số TT Môn học Số tín chỉ Lý thuyết Bài tập Thảo luận Thực hành, thí nghiệm, điền dã, studio Tự học, tự nghiên cứu Môn học tiên quyết (số TT của môn học) 66 Thực tập chuyên...
  • 4
  • 435
  • 0

Xem thêm