rèn năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
Ngày tải lên :
15/11/2014, 00:15
... TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh hoạt, ... thích tư duy, nỗ lực suy nghĩ tìm cách giải hay MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Vương Thanh Hoa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Vì vậy, việc đưa số BTHH nhằm phát triển tư linh hoạt, ... Công việc tư ng đối khó khăn, đòi hỏi HS phải có kiến thức vững khả suy nghĩ độc lập cao, tư linh hoạt, sáng tạo tìm nhiều cách giải khác toán MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC...
- 17
- 768
- 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
Ngày tải lên :
10/01/2015, 11:07
... TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh hoạt, ... khả tư sáng tạo qua khâu trình dạy học II.1.2 Thực tiễn việc sử dụng tập môn Hoá học trường THPT nhằm phát triển lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO ... suy nghĩ thân nhằm phát huy lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua...
- 26
- 973
- 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
Ngày tải lên :
16/04/2015, 07:45
... TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh hoạt, ... suy nghĩ thân nhằm phát huy lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua ... khả sáng tạo học sinh việc vận dụng kiến thức kỹ để giải vấn đề Sau số dạng tập rèn lực tư linh hoạt, sáng tạo cho HS sử dụng phương pháp giải toán để giải nhanh BTHH MỘT SỐ BIỆN PHÁP TƯ DUY LINH...
- 20
- 1.6K
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
Ngày tải lên :
30/10/2016, 09:37
... TRIỂN TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO QUA BÀI TẬP HOÁ HỌC II.1.1 Cơ sở lí luận II.1.1.1 Điều kiện để có tư linh hoạt, sáng tạo a) Kiến thức: Sáng tạo vận động từ cũ đến mới, nên tư phải linh hoạt, ... suy nghĩ thân nhằm phát huy lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua ... luật tư ng tác chất trình hóa học, không hiểu cách hình thức (hiểu hình thức tư cứng nhắc không linh hoạt được) b) Phương pháp khoa học: Phải có lực độc lập tư hành động Tính linh hoạt sáng tạo tư...
- 18
- 650
- 0
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao
Ngày tải lên :
18/12/2013, 10:42
... t Các phẩm chất là: Tính mềm dẻo t Tính linh hoạt t Tính độc đáo t Tính nhạy cảm t 1.1.5 Năng lực t sáng tạo học sinh Năng lực sáng tạo khả sáng tạo giá trị vật chất tinh thần, tìm đợc mới, ... Bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho HS Để giúp HS phát triển đợc tính linh hoạt, sáng tạo học tập, trớc hết ngời GV phải nắm đợc yếu tố cần thiết cho việc bồi dỡng t linh hoạt, sáng tạo cho HS ... thành công hiểu biết có vào hoàn cảnh [7] Năng lực sáng tạo đợc thể rõ nét khả t sáng tạo, đỉnh cao hoạt động trí tuệ ngời T sáng tạo hạt nhân sáng tạo cá nhân, đồng thời mục tiêu giáo dục Đối...
- 95
- 1.1K
- 5
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
Ngày tải lên :
22/12/2013, 12:54
... có nhiều tiềm thuận lợi cho việc rèn luyện t linh hoạt sáng tạo học sinh Xuất phát từ lý trình bày đây, lựa chọn đề tài nghiên cứu : Rèn luyện t linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc ... hoá hoạt động nhận thức học sinh Trong khuôn khổ luận văn trình bày số vấn đề tính linh hoạt, tính tích cực t duy, t sáng tạo nhằm phục vụ cho nghiên cứu đề tài a Tính linh hoạt t Tính linh hoạt ... thông, học sinh đợc rèn luyện t linh hoạt sáng tạo cách thờng xuyên, thích hợp bồi dỡng cho học sinh phơng pháp học tập, trí tò mò sáng tạo giúp học sinh tự định hớng đợc hoạt động nhận thức,...
- 55
- 1.9K
- 4
skkn phát huy năng lực tư duy độc lập, sáng tạo của hs qua việc giải một số bài tập cực trị hình không gian thpt yên định 2
Ngày tải lên :
19/07/2014, 17:13
... yêu cầu em phải tư ng tư ng nhiều III.KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Một toán có nhiều cách giải song tìm lời giải ngắn gọn, hợp lí việc không dễ Do chuyên đề nhỏ giúp phát triển tư duy, sáng tạo học sinh ... cách từ A đến mp(P) lớn Viết phương trình mặt phẳng (Q) chứa d tạo với mặt phẳng (Oxy) góc nhỏ 4.Viết phương trình mặt phẳng (R) chứa d tạo với trục Oy góc lớn nhât Viết phương trình đường thẳng ... khó khăn chọn r r r r r r u , v cho u + v không đổi u = kv, k > Nhưng cần làm véc tơ r r đến hai tư ng tự việc chọn véc tơ u, v trở nên đơn giản Cách 3: Xét hàm số f (t ) = 6t − 12t + 17 + 6t +...
- 20
- 719
- 0
VẬN DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH 7
Ngày tải lên :
16/07/2015, 21:43
... III T CHC THC HIN CC GII PHP 10 VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH QUY TRèNH PHT TRIN CC NNG LC T DUY 1.1 Quy trỡnh chung Quy trỡnh rốn luyn k nng ó c mt s nh tõm ... dng c cu trỳc ca cỏc nng lc t duy: phõn tớch - tng hp, so sỏnh, khỏi quỏt húa, suy lun - Xõy dng c quy trỡnh rốn luyn cỏc nng lc t VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH ... cỏi n nht n cỏi chung [7] VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH 1.4 Cỏc dng cõu hi nhm phỏt trin nng lc t duy: Vi mc ớch hỡnh thnh, phỏt trin nng lc nhn thc ta cú cỏc...
- 41
- 1K
- 2
skkn vận DỤNG câu hỏi, bài tập rèn NĂNG lực tư DUY CHO học SINH TRONG dạy học SINH 7
Ngày tải lên :
14/08/2016, 10:34
... III T CHC THC HIN CC GII PHP 10 VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH QUY TRèNH PHT TRIN CC NNG LC T DUY 1.1 Quy trỡnh chung Quy trỡnh rốn luyn k nng ó c mt s nh tõm ... dng c cu trỳc ca cỏc nng lc t duy: phõn tớch - tng hp, so sỏnh, khỏi quỏt húa, suy lun - Xõy dng c quy trỡnh rốn luyn cỏc nng lc t VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH ... cỏi n nht n cỏi chung [7] VN DNG CU HI, BI TP RẩN NNG LC T DUY CHO HC SINH TRONG DY HC SINH 1.4 Cỏc dng cõu hi nhm phỏt trin nng lc t duy: Vi mc ớch hỡnh thnh, phỏt trin nng lc nhn thc ta cú cỏc...
- 43
- 483
- 1
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian
Ngày tải lên :
26/10/2012, 16:07
... sinh phải rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo, coi hành trang để bước vào đời Năng lực tư sáng tạo Toán học lực tư sáng tạo hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học), lực tư hoạt động sáng tạo toán ... Lecne có hai kiểu tư cá nhân: “Một kiểu tư tái hay tái tạo, kiểu gọi tư tạo hay sáng tạo Tư sáng tạo tư mà kết tạo Tư sáng tạo dẫn đến tri thức giới phương thức hoạt động Tư sáng tạo trình tìm cách ... này, ta có loại tư sau: - Tư cụ thể, - Tư trừu tư ng, - Tư logic, - Tư biện chứng, - Tư sáng tạo, - Tư phê phán, … 1.1.2 Tư sáng tạo 1.1.2.1 Tư sáng tạo 10 Khóa luận tốt nghiệp Sáng tạo hiểu theo...
- 74
- 9.9K
- 133
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trường chuyên khi dạy chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao
Ngày tải lên :
03/10/2014, 20:31
... thức tư sáng tạo 12 1.2.3 Mối quan hệ lực giải vấn đề tư sáng tạo 12 1.2.4 Mối quan hệ tự học tư sáng tạo 13 1.3 Năng lực sáng tạo học sinh 14 1.3.1 Năng lực sáng tạo ... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG CHUYÊN 1.1 Tư sáng tạo 1.1.1 Khái niệm tư sáng tạo 1.1.2 Đặc điểm đặc trưng tư sáng tạo ... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRƯỜNG CHUYÊN 1.1 Tư sáng tạo 1.1.1 Khái niệm tư sáng tạo Trước tiên, ta tìm hiểu lực tư triết học Triết học đời lực...
- 136
- 1K
- 2
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên của các trường cao đẳng, đại học khối nông lâm ngư khi dạy phần nhiệt học trong chương trình vật lí đại cương
Ngày tải lên :
03/10/2014, 20:31
... đất nước Nhưng, sáng tạo gì? Tư sáng tạo gì? Dạy cho học sinh tư sáng tạo dạy nội dung gì? Và quan trọng dạy để thật bồi dưỡng nâng cao lực tư sáng tạo học sinh chúng ta? Tư sáng tạo chủ đề lĩnh ... Đối tư ng nghiên cứu: biện pháp rèn luyện lực tư duy, sáng tạo cho sinh viên V Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu lí luận dạy học Nghiên cứu lí luận lực tư duy, sáng tạo Điều tra thực trạng việc rèn ... lưc tư sang tao …………… 14 ̣ ́ ̣ 1.2.1 Khái niệm tư sáng tạo ……………………… 14 1.2.2 Đặc điểm đặc trưng tư sáng tạo ……… 18 1.2.2.1 Đặc điểm tư sáng tạo …………………………18 1.2.2.2 Các đặc trưng tư sáng tạo...
- 151
- 877
- 2
Khóa luận tốt nghiệp toán rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh ở trường phổ thông thông qua dạy học các chuyên đề toán nâng cao
Ngày tải lên :
21/09/2015, 08:53
... phải rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo, coi hành trang để bước vào đời Năng lực tư sáng tạo Toán học lực tư sáng tạo hoạt động nghiên cứu Toán học, lực tư hoạt động sáng tạo toán học, tạo kết ... có loại tư sau: - Tư cụ thể, - Tư trừu tư ng, - Tư logic, - Tư biện chứng, - Tư sáng tạo, - Tư phê phán, … 1.1.2 Tư sáng tạo 1.1.2.1 Tư sáng tạo Sáng tạo hiểu theo Từ điển tiếng Việt tạo giá ... Việt, sáng tạo làm chưa làm Tìm tòi làm tốt mà không bị gò bó Theo Lecne có hai kiểu tư cá nhân: “Một kiểu tư tái hay tái tạo, kiểu gọi tư tạo hay gọi sáng tạo Tư sáng tạo tư mà kết tạo Tư sáng tạo...
- 82
- 648
- 3
Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học chứng minh bất đẳng thức
Ngày tải lên :
31/10/2015, 22:09
... sinh phải rèn luyện phát triển lực tư sáng tạo, coi hành trang để bước vào đời Năng lực tư sáng tạo Toán học lực tư sáng tạo hoạt động nghiên cứu Toán học (khoa học), lực tư hoạt động sáng tạo toán ... Việt, sáng tạo làm chưa làm Tìm tòi làm tốt mà không bị gò bó Theo Lecne có hai kiểu tư cá nhân: “Một kiểu tư tái hay tái tạo, kiểu gọi tư tạo hay sáng tạo Tư sáng tạo tư mà kết tạo Tư sáng tạo ... - Tư nghệ thuật… b) Phân loại tư theo đặc trưng tư duy: Với cách phân loại này, ta có loại tư sau: - Tư cụ thể - Tư trừu tư ng - Tư logic - Tư biện chứng - Tư sáng tạo - Tư phê phán… 1.2 Tư sáng...
- 52
- 915
- 0