rèn luyện kỹ năng thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức thông qua các bài toán chứng minh tìm x

skkn rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Ngày tải lên : 14/08/2014, 22:34

... ( z +x ) + z ( x+ y ) ữ ( x+ y+z ) = z +x x+y y+z x y z + + Suy ( x+ y+z ) ữ( 1+ ) ( xy+yz+xz ) y+z z +x x+y x y z ( x+ y+z ) + + PCM y+z z +x x+y ( 1+ ) ( xy+yz+xz ) 1+ x2 y y 2z z 2x 3xyz ... z ( x+ y ) ữ ( x+ y+z ) = z +x x+y y+z x y z + + ( xy+yz+zx+xz+yx+zy ) Suy ( x+ y+z ) y+z z +x x+y ữ ( x+ y+z ) x y z + + y+z z +x x+y ( x+ y+z ) +3xz+yx+yz ( ) PCM 1 ,= ,= , x = a, y = b, ... y > thỡ + x y x+ y Li gii (1) ( x+ y ) 4xy ( x- y ) luụn ỳng ng thc xy x = y Li gii 2 x+ y xy 1 p dng BT Cauchy ta cú: 1 ( x+ y ) + ữ + x y x y xy 1 + x y x+ y ng thc xy x = y Do ú...

53
3.2K
7

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Ngày tải lên : 30/10/2016, 18:26

... ( z +x ) + z ( x+ y ) ữ ( x+ y+z ) = z +x x+y y+z x y z + + Suy ( x+ y+z ) ữ( 1+ ) ( xy+yz+xz ) y+z z +x x+y x y z ( x+ y+z ) + + PCM y+z z +x x+y ( 1+ ) ( xy+yz+xz ) 1+ x2 y y 2z z 2x 3xyz ... ( x+ y+z ) = z +x x+y y+z x z y + + Suy ( x+ y+z ) ữ( xy+yz+zx+xz+yx+zy ) y+z z +x x+y ( x+ y+z ) x y z + + y+z z +x x+y ( x+ y+z ) +3xz+yx+yz ( 2.4 Khi = ) PCM 1 ,= ,= , x = a, y = b, z ... + (1) x y x+ y Li gii (1) ( x+ y ) 4xy ( x- y ) luụn ỳng ng thc xy x = y Li gii x+ y xy 1 p dng BT Cauchy ta cú: 1 ( x+ y ) x + y ữ + x y xy Do ú 1 + x y x+ y ng thc xy x = y Li...

66
445
0

SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Ngày tải lên : 28/12/2016, 23:40

... Chứng minh: N = 4 +x -2 3x + 9 +x -3 3x  với x  Lời giải A  Trường hợp x  C α x D β 44 B Ta có 4 +x - 2x = 4 +x +2 x  = 9 +x - 3x = 9 +x +3 x    N  Vậy (2)  Trường hợp x  X t ΔACD với AC ... hạn với ba số 5, 12, 13 ta có BĐT sau với số thực x 43 4.1 25 +x - 5x + 144 +x -1 2x  13 Với ba số 8, 15, 17 ta có BĐT sau với số thực x 4.2 64 +x - 8x + 225 +x -1 5x  17 4.3 Một cách tổng quát, với ... sau với số thực x bất kỳ: 4.4 9 +x - 3x + 16 +x - 4x  Chọn α = 180 ; β = 720 với ba số Pytago 5, 12, 13 ta có BĐT sau với số thực x bất kỳ: 4.5 25 +x - x 10+2 + 144 +x - 6x   5-1  13 Như vậy, với...

67
504
0

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng

Ngày tải lên : 30/10/2014, 09:44

... bit l phn chng minh hỡnh hc cỏc em thng khụng tỡm c hng gii quyt Trong toỏn hc bao gm nhiu ni dung, dng toỏn khỏc Cỏc dng toỏn cú th khụng liờn quan, ớt liờn quan, cng cú th liờn quan mt thit vi ... hc sinh trung hc c s thụng qua cỏc bi toỏn chng minh hỡnh hc phng Mc tiờu khúa lun Nghiờn cu vic rốn luyn nng lc gii toỏn cho hc sinh THCS thụng qua cỏc bi toỏn chng minh hỡnh hc phng Nhim v nghiờn ... ba im D ; E ; F thng hng * Nhn x t: i vi bi toỏn trờn l mt bi toỏn khú yờu cu HS phi huy ng nhiu kin thc cú liờn quan nh: - chng minh ba im thng hng cú th chng minh hai gúc k cú tng s o bng 1800...

68
1.1K
7

SKKN Vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá và tương tự hoá để tìm lời giải thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Ngày tải lên : 23/04/2015, 08:15

... Jenxen Cho f ( x ) l hm s x c nh, liờn tc v cú o hm cp hai liờn tc trờn [ a;b ] ; x1 , x , x , , x n [ a;b ] , , , , , n >0 v + + + + n = ta cú: n a) Nu f ( x ) > vi x [ a;b ] thỡ if ( x ... 0; x+ y+z (2) 3 Giỏo viờn: Hóy x t BT tng t vi BT (2) nhng n gin hn Hc sinh: cosx+cosy x+ y cos vi x, y > 0; x+ y (3) 2 Hc sinh cú th chng minh (3) mt cỏch d dng Ta cú: (vỡ cos cosx+cosy x+ y x- y ... t > 0; x+ y+z+t cosx+cosy x+ y cos 2 cosz+cost z+t cos 2 cosx+cosy cosz+cost x+ y z+t + cos +cos 2 2 cos x+ y+z+t 2 Giỏo viờn: cosx+cosy+cosz+cost x+ y+z+t cos (3) 4 Nh vy ta ó chng minh c...

36
1.6K
4

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành qua dạy học lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1917 đến năm 1945 cho học sinh lớp 11, trường trung học phổ thông chuy[170308]

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:48

... cú sc kho, l nhng ngi k tha x y dng CNXH va hng va chuyờn nh li cn dn ca Bỏc H [34, tr 27 - 28] Lut Giỏo dc c Quc hi nc Cng ho X hi Ch ngha Vit Nam khoỏ X thụng qua ngy 25/12/2001 ó nờu: Mc ... Phòng với tên gọi tr-ờng THPT khiếu Trần Phú Ngày 10 tháng 8, năm 2007, định số 1462/QĐ-UBND UBND thành phố Hải Phòng, tr-ờng đ-ợc chuyển thành tr-ờng THPT chuyên Trần Phú Trải qua 25 năm x y dựng ... ụi vi hnh xut phỏt t bn cht, ngun gc ca khoa hc, m nhng c s khoa hc ny c ging dy qua cỏc b mụn Khoa hc i quỏ trỡnh hot ng thc tin ca ngi, bao gi cng gn lin vi hot ng sn xut v hot ng x hi ca ngi...

120
951
0

tiếp cận bấ đẳng thức thông qua các bài toàn trong đề thi đại học, cao đẳng 2007 2016 nguyễn đại dương

Ngày tải lên : 29/07/2016, 11:38

...  x  3  y 1  6 2 x 3  x y   P      x  y  2 x  y    y3 x 3 Áp dụng bất đẳng thức Cauchy-Schwarz: x  y  x  y y y2 x x2     y  x  xy  3x xy  3y 2xy  3x  ... đẳng thức : a  b  a  b   yz  x y  z x  yz  x y  yz  x yyz  x z  z x xy  yz  z x   Tương tự: x  y y  z  z  x  x  y ,  2  x y  yz  z x  x y  yz  z x 2  ... 6z  x  y  y  z  z  x  2  3  z x  P x y  yz  z x  x y  yz  z x  Ta có: x  y  y  z  z  x    x y  yz   2 2 2 2 x y yz  yz z x  z x xy  x y  yz  z x Áp...

27
404
0

Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Ðại số và Giải tích

Ngày tải lên : 05/02/2015, 09:34

... đổi thành sin x = sin x cos x , cos x = cos x − Từ dẫn tới biến đổi vế phải thành (2 cos x − 1)cos x − sin x cos x Lại có: sin x = − cos x nên (2 cos x − 1)cos x − sin x cos x = cos x − cos x ... phương trình: VT = x − x + + x − x + = = x −1 x 3 + x −1 ( x − 1) (x − 3) + (x − 1) (x − 4) x 4 Phân tích vế phải (VP) bất phương trình: VP = x − x + = ( x − 1) (x − 5) = x −1 x 5 Từ việc phân ... ( x ) = x + x + 1, m = 2012, a = có toán sau: x + 3x + ∫2 2012 x + dx ; − Tính tích phân - Cho f ( x ) = − x , m = 10, a = có toán sau: 1− x2 Tính tích phân ∫ x dx , −1 10 + 1 Ví dụ 1.14: Với...

210
1.9K
16

SKKN rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học một số bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ

Ngày tải lên : 13/05/2017, 14:17

... kiến thức biết tương ứng với toán; x c định mối quan hệ toán giải với khái niệm, định lý, công thức, tính chất, với dạng toán biết; hồi tưởng lại khái niệm, định lý, công thức, tính chất, dạng toán ... tiễn cho phép Hay nói cách khác kỹ thực thao tác tư kỹ thực bước quy trình 1.3.3 Kỹ thực thao tác tư Toán học Rèn luyện thao tác tư cho học sinh dạy học giải Toán có vai trò quan trọng việc phát ... lực giải Toán cho học sinh Trang 11 CHƯƠNG II: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HIỆN CÁC THAO TÁC TƯ DUY CHO HỌC SINH CHO HỌC SINH LỚP 10 QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ HÌNH VUÔNG TRONG MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ Oxy 2.1...

60
620
2

ren luyen ky nang thuc hien cac thao tac tu duy cho hoc sinh trung hoc pho thong trong day hoc ai so va giai tich

Ngày tải lên : 22/08/2017, 09:41

... f ( x) = x + 3x +1, m = 2012, a = có toán sau: x + 3x +1 Tính tích phân ∫ −2 - Cho f ( x) = dx ; 2012 x +1 − x , m = 10, a = có toán sau: Tính tích phân ∫ 1− x −1 x 10 + dx , Ví dụ 1.14: Với ... hay x x ( 2) a m +1 I= a ∫ f ( x) d x , ∫ f ( x) dx −a −a Ví dụ 1.11: Sau học công th ức nhị thức Newton, có th ể cho HS làm toán sau: 1) Tìm hệ số x5 x3 khai triển ( + x) ( x +1) ( + x) 10 ... ứu cách ươtng đối hệ thống đầy đủ việc rèn luyện kỹ thực thao tácư tduy trình học toán, đặc biệt Giải tích Đại số cách thức rèn luyện thao tácđó Vì nh ững lý trên, lựa chọn đề tài: "Rèn luyện kỹ...

243
331
0

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc thực hiện các bài thực hành sinh học 10 (chương trình cơ bản CCGD 2006)

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53

... X c định đợc hệ thống KNTH cần rèn luyện cho HS 56 - Bớc đầu x c định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - X c định cách tổ chức thực thực hành để rèn luyện KNTH cho HS - X y dựng mẫu giáo án thực ... kỹ x o thực hành cho HS Những kỹ năng, kỹ x o cần rèn luyện là: - Kỹ quan sát - Kỹ làm thí nghiệm - Kỹ ứng dụng - Các thao tác kỹ t Thí nghiệm thực hành phơng tiện mang lại hiệu cao cho việc rèn ... Sở X C ĐịNH Hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện 1.1 Cơ sở lý luận việc rèn luyện kỹ thực hành 1.1.1 Khái niệm kỹ thực hành Theo gốc Hán - Việt "kỹ " khéo léo, "năng " "Kỹ khả vận dụng tri thức...

53
949
7

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh trong dạy học khóa trình '' lịch sử thế giới hiện đại (19917 1945'') (lớp 11 nâng cao) luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53

... trình bày việc rèn luyện kỹ thực hành cho sinh viên sư phạm đề cập tới số kỹ thực hành mặt: vị trí, ý nghĩa, yêu cầu kỹ cách hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ Tuy việc rèn luyện kỹ thực hành cho ... tế, thành lập Liên bang cộng hòa x hội X Viết, quan hệ ngoại giao Liên X Đạt thành tựu nỗ lực phi thường nhân dân Liên X Thông qua việc nắm kiến thức trình x y dựng chủ nghĩa x hội Liên X ... thái văn minh tương lai nhân loại với cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 x hội chủ nghĩa tồn với tư cách kiểu chế độ x hội thực Nhà nước Nga X viết sau Liên bang cộng hòa x hội chủ nghĩa X Viết...

92
981
1

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH TIN HỌC 11 THPT

Ngày tải lên : 24/04/2013, 19:14

... lớp 11 THPT  Bước đầu x c định quy trình rèn luyện kỹ thực hành  X c định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh  X y dựng mẫu giáo án thực hành Tin học 11 Cấu ... chơi 3 Các kỹ thực hành cần rèn luyện Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào hoạt động lập trình Kỹ vận dụng tri thức Tin học vào giải toán thực tiễn Kỹ vận dụng tri thức vào khai thác thành tựu ... luyện kỹ Các kỹ thực hành Tin học hình thành qua bước: a) Tìm hiểu nội dung toán b) X y dựng thuật giải c) Thực x y dựng chương trình d) Thực chương trình Các bước thực hành Bước 1: X c định...

15
2.6K
12

SKKN : Phát huy tính tích cực tìm tòi và rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh THCS

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26

... với đặc trưng môn “Khao học thực nghiệm” Thì việc tiến hành thí nghiệm hoá học cần thiết Thông qua việc làm học sinh trực tiếp quan sát, nhận x t, giải thích tìm tòi kiến thức cách chủ động Rèn ... động tìm kiến thức thông qua thực hành hoá học; Kiến thức kó em củng cố cách vững chắc, kết học tập học sinh không ngừng nâng cao Học sinh thực chủ động không gượng ép, em biết tự lónh hội tri thức ... thiết Chính qua việc làm học sinh tìm tòi kiến thức mới, chứng minh lí thuyết học cố, khắc sâu kiến thức Hơn việc thực hành thí nghiệm tạo cho học sinh niềm say mê khoa học, kích thích tìm tòi nghiên...

18
1.4K
14

Một vài phương pháp hỗ trợ việc rèn luyện kỷ năng thực hành pascal khi dạy chương kiểu dữ liệu có cấu trúc luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:46

... KHI v trớ x u anh x u S 0 LAM BATDAU - Tỡm v trớ bt u ca x u anh - X a x u anh va tỡm thy - Chốn x u em vo x u S ti v trớ trc õy xut hin x u anh KETTHUC; {In x u S} KETTHUC 3.3 Thc hin x y dng ... diem A :); Readln (x1 , y1); Write( Nhap toa diem B :); Readln (x2 , y2); Write( Nhap toa diem C :); Readln (x3 , y3); If (x1 x3 )* (x1 x3 ) + (y1 y3)*(y1 y3) > (x2 x3 )* (x2 x3 ) + (y2 y3) * (y2 ... trớ x u anh x u st ó cho, x a x u ny i ri chốn x u em vo v trớ ú Lp li iu ny cho n khụng tỡm thy x u anh cn thay th x u st na Cú th hi hc sinh: gii quyt bi toỏn cn dựng hm v th tc x lớ x u no?...

77
869
0

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:59

... Mối quan hệ việc lĩnh hội tri thức với việc hình thành rèn luyện kỹ dạy học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Giữa việc lĩnh hội tri thức với việc hình thành rèn luyện kỹ có mối liên quan ... thành rèn luyện kỹ Bớc 3: Tập luyện, rèn luyện kỹ thông qua tiết thực hành lớp tập giảng trờng đại học dới nhiều hình thức: lớp, tổ, nhóm Bớc 4: Tập luyện, rèn luyện qua tiết dự thăm lớp dạy thử ... liên quan mật thiết với Lĩnh hội tri thức tiền đề cho việc hình thành rèn luyện kỹ Trong trình dạy học, kỹ đợc hình thành sở tri thức mà sinh viên lĩnh hội Tuy nhiên, kỹ đợc hình thành lại có tác...

42
1.4K
1

Rèn luyện kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua dạy học phân số cho học sinh lớp 4, 5

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:53

... Sau dạng toán quen thuộc thờng gặp: - Bài toán tìm PS số - Bài toán tìm số biết giá trị PS số - Bài toán làm tròn PS thành đơn vị - Bài toán giả thiết tạm PS - Bài toán tính ngợc PS - Bài toán : ... chiếm lĩnh kiến thức, kỹ đợc hình thành qua hoạt động Vậy tri thức yếu tố cần thiết đầu tiên, cốt lõi việc rèn luyện kỹ Nếu tri thức có đợc kỹ * Quá trình thực hành luyện tập Thực hành luyện tập yếu ... gần với toán phải giải Phải x t kỹ cha biết, hay tìm toán giải trớc liên hệ với toán có khái quát hoá, đặc biệt hoá tơng tự Thông qua việc tổ chức cho học sinh tìm tòi lời giải toán có liên quan...

93
1.3K
15