rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ địa hình vn nhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên bản đồ

skkn rèn LUYỆN kĩ NĂNG đọc bản đồ CHO học SINH QUA các bài THỰC HÀNH địa lí 10

Ngày tải lên : 14/08/2016, 02:49

... Câu 8: Phương pháp đồ – biểu đồ thường dùng để thể a Chất lượng tượng địa lí đơn vị lãnh thổ b Giá trị tổng cộng tượng địa lí đơn vị lãnh thổ c Cơ cấu giá trị tượng địa lí đơn vị lãnh thổ d Động ... LỬA VÀ CÁC VÙNG NÚI TRẺ TRÊN BẢN ĐỒ (Trang 38, SGK Đ ịa l ý 10 – Cơ bản, NXB Giáo dục, năm 2006) Xác định hình 10 đồ Các mảng kiến tạo, Lược đồ vành đai động đất núi lửa vùng núi trẻ, đồ Tự nhiên ... Khi GV yêu cầu đọc đồ hay dựa vào đồ để tìm tri thức HS lại đọc sách giáo khoa để trả lời HS cảm thấy khó khăn, lúng túng đọc đồ thường hay né tránh GV yêu cầu lên bảng đồ Đọc đồ kĩ tương đối khó...

20
685
0

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ trong dạy học Địa lý

Ngày tải lên : 10/11/2013, 22:11

... biểu đồ cần phải có kĩ sau: - Kĩ lựa chon biểu đồ thích hợp - Kĩ tính toán, xử lí số liệu, ex: tính giá trị cấu ( % ), tính bán kính hình tròn - Kĩ vẽ biểu đồ (đúng, xác, thẩm mĩ,… ) - Kĩ nhận ... Biểu đồ đường số phát triển Thể quy mô khối 1) Biểu đồ cột đơn Biểu đồ lượng đại lượng 2) Biểu đồ cột nhóm hình cột So sánh độ lớn 3) Biểu đồ ngang đại lượng Biểu đồ Thể động lực phát Biểu đồ cột ... đại lượng đơn vị tính Nhóm 2: Hệ thống biểu đồ cấu Loại Yêu cầu chủ yếu biểu đồ Biểu đồ Thể cấu thành phần tròn tổng thể, quy mô đối tượng cần trình bày Các dạng biểu đồ chủ yếu 1) Một hình tròn...

5
2.3K
28

skkn xây dựng hệ thống ngữ liệu rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:10

... đạt hiệu phạm vi rộng: Tốt  Khá  Đạt  XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG NGỮ LIỆU RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHẦN 1: ... hoàn cảnh sáng tác, xuất xứ, thể loại, vị trí đoạn trích, bố cục….) 2- Đọc – hiểu văn bản: Ở phần Đọc – hiểu văn bản, “Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ năng hướng vào yêu cầu cần đạt sau: - ... II/ Cách thức xây dựng hệ thống câu hỏi rèn luyện lực đọc hiểu văn Lựa chọn, tìm kiếm ngữ liệu điều kiện cần, xây dựng hệ thống câu hỏi dựa ngữ liệu điều kiện đủ cho mục đích rèn luyện lực đọc...

21
1.2K
1

Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ Địa lý cho học sinh lớp 9 THCS

Ngày tải lên : 09/04/2015, 06:53

... thể biểu đồ địa lí a) Các yêu cầu kĩ thể biểu đồ bao gồm: * Kĩ lựa chọn loại biểu đồ thích hợp * Kĩ tính toán,xử lí nguồn số liệu * Kĩ vẽ biểu đồ: Đúng qui cách,chính xác,nhanh, đẹp * Kĩ nhận xét,phân ... giáo viên Trong việc rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ địa lí học sinh cần hiểu Khái niệm biểu đồ địa lí : Biểu đồ mô hình hoá số liệu thống kê nhằm giúp người sử dụng nhận biết cách trực quan đặc ... hành nhà lớp Đối với kĩ thành lập biểu đồ phải nắm kĩ cần thiết kĩ lựa chọn loại biểu đồ thích hợp, kĩ tính toán, xử lí số liệu, kĩ vẽ biểu đồ, kĩ nhận xét, phân tích biểu đồ, kĩ xử dụng loại dụng...

41
4.3K
10

Rèn Luyện Kĩ Năng Đọc Hiểu Văn Bản 2016 Ôn Thi THPTQG

Ngày tải lên : 20/06/2016, 20:34

... Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn + Thể lọai văn bản? Hình tượng nghệ thuật? II, Phong cách chức ngôn ngữ: Yêu cầu: - Nắm có loại? 3) Khái niệm Đặc trưng Cách nhận biết Phong cách ngôn ... sinh: Nắm vững lý thuyết: - Thế đọc hiểu văn bản? - Mục đích đọc hiểu văn ? Nắm yêu cầu hình thức kiểm tra phần đọc hiểu thi quốc gia a/ Về hình thức: - Phần đọc hiểu thường câu điểm thi - Đề ... thức văn bản: - Các loại văn - Các phương thức biểu đạt T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH T hợp & bi ên so ạn: Th.s ĐH Chuyên đề: Đọc hiểu văn Chuyên đề: Đọc hiểu văn III, Cách thức ôn luyện: Giúp...

66
1.2K
0

Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông

Ngày tải lên : 18/11/2016, 15:38

... THỐNG KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KÍ VÀ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KÍ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1 HỆ THỐNG KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KÍ 63 3.1.1 Kĩ đọc lƣớt để xác định mục tiêu cách ... hoạt động tư duy: KNĐH kĩ thực hệ thống thao tác, hành động đọc, hoạt động tư cách thục trình đọc hiểu văn bản, kĩ đọc lướt, kĩ đọc xác, kĩ đọc sáng tạo, kĩ đọc phân tích, kĩ đọc tích luỹ,… 33 KNĐH ... "kĩ năng" trở nên quen thuộc với khái niệm kĩ sống, kĩ mềm, kĩ chuyên môn, kĩ giao tiếp,… hoạt động học tập kĩ học tập, kĩ đọc, kĩ viết, kĩ nói, kĩ giải toán, kĩ làm việc nhóm, Bởi yếu tố “kĩ...

183
918
5

Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản kí cho học sinh phổ thông (TT)

Ngày tải lên : 18/11/2016, 15:38

... hiểu văn bản, kĩ đọc đúng, kĩ đọc xác, kĩ đọc sáng tạo… Về kĩ đọc hiểu văn nói chung, xét từ hoạt động người đọc với văn bản, kể đến loại kĩ sau: Kĩ đọc lướt, kĩ đọc nhanh, kĩ đọc xác, kĩ đọc phân ... THỐNG KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KÍ VÀ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN BẢN KÍ CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG 3.1 Hệ thống kĩ đọc hiểu văn kí 3.1.1 Kĩ đọc lướt để xác định mục tiêu, cách thức đọc hiểu ... chưa rèn luyện kĩ đọc hiểu cách tự giác nên đọc văn mới, HS lúng túng Ở lớp TN, em rèn luyện kĩ đọc hiểu số đọc hiểu văn loại, có dạy TN nên em bước đầu có kĩ đọc hiểu HS có vận dụng kĩ để đọc...

27
613
0

skkn rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ địa lý 11

Ngày tải lên : 16/03/2017, 14:28

... ,các kí hiệu bảng giải phải tương ứng với kí hiệu thể biểu đồ V> Các ví dụ minh họa : ¯Ví dụ Cho bảng số liệu sau : Bảng tổng thu nhập quốc dân (GDP) tỉnh Đăk Lăk năm 2003 đơn vị tính triệu VN ... đường với đơn vị khác : ví dụ giá trị cột có đơn vị 10 ,thì giá trị đường có đơn vị ( cột đường có kết hợp với ) Ø Căn vào số liệu bảng ,vẽ giá trị – cột trước , giá trị – đường sau ,cách vẽ tương ... tương đối (%) II > Cách chọn loại ,dạng biểu đồ nhanh – : Nguyên tắc chung : a> Căn vào đặc điểm loại dạng biểu đồ biết ( cách ghi nhớ ,thuộc ) b> Căn vào bảng số liệu cho ,trong bảng số liệu thể...

15
778
0

Rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... ngôn ngữ người thể kĩ năng: Nghe, đọc, nói, viết Như kĩ đọc bốn kĩ hoạt động ngôn ngữ Đặc biệt tiểu học nói chung lớp nói riêng, kĩ đọc có ý nghĩa sâu sắc , đọc để nắm ý đoạn văn, biết đặt đầu đề ... hợp với văn bản: Biết hướng dẫn học sinh cách đọc; sử dụng biện pháp, hình thức tổ chức dạy học thích hợp nhằm phát huy tính tích cực học sinh hoạt động rèn kĩ đọc (đọc thành tiếng, đọc thầm để ... pháp 3: Luyện đọc : Từ chỗ đọc âm , tiến tới cho học sinh đọc mức độ cao : Dọc rành mạch tốc độ đọc 50 tiếng / phút , nắm ý , đọc lưu loát bước đầu đọc diễn cảm đọc thành tiếng đọc thầm , đọc chữ...

10
8K
122

SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2.

Ngày tải lên : 30/08/2013, 04:10

... ngôn ngữ người thể kĩ năng: Nghe, đọc, nói, viết Như kĩ đọc bốn kĩ hoạt động ngôn ngữ Đặc biệt tiểu học nói chung lớp nói riêng, kĩ đọc có ý nghĩa sâu sắc , đọc để nắm ý đoạn văn, biết đặt đầu đề ... hợp với văn bản: Biết hướng dẫn học sinh cách đọc; sử dụng biện pháp, hình thức tổ chức dạy học thích hợp nhằm phát huy tính tích cực học sinh hoạt động rèn kĩ đọc (đọc thành tiếng, đọc thầm để ... pháp 3: Luyện đọc : Từ chỗ đọc âm , tiến tới cho học sinh đọc mức độ cao : Dọc rành mạch tốc độ đọc 50 tiếng / phút , nắm ý , đọc lưu loát bước đầu đọc diễn cảm đọc thành tiếng đọc thầm , đọc chữ...

10
4.8K
109

SƯU TẦM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA

Ngày tải lên : 23/10/2013, 18:11

... NAM IV MễT Sễ GI Y Vấ CACH S DUNG ATLAT IALI VIấT NAM Cach s dung: 2.1 oc ki va nm vng bang ki hiờu chung 2.2 Nm vng cỏc c hiu ca B chuyờn ngnh IA CHT KHOANG SAN KHI HU CHUNG DN Sễ LM NGHIấP VA ... NAM IV MễT Sễ GI Y Vấ CACH S DUNG ATLAT IALI VIấT NAM Cach s dung: 2.1 oc ki va nm vng bang ki hiờu chung 2.2 Nm vng cỏc c hiu ca B chuyờn ngnh 2.3 Nm c cach phõn tich Atlat - Atlat cho biờt: Quy ... NAM IV MễT Sễ GI Y Vấ CACH S DUNG ATLAT IALI VIấT NAM Cach s dung: 2.1 oc ki va nm vng bang ki hiờu chung 2.2 Nm vng cỏc c hiu ca B chuyờn ngnh 2.3 Nm c cach phõn tich Atlat - Atlat cho biờt: Quy...

45
1.1K
14

Bài soạn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ

Ngày tải lên : 29/11/2013, 06:11

... hiệu bảng giải phải tương ứng với kí hiệu thể biểu đồ V> Các ví dụ minh họa : Ví dụ Cho bảng số liệu sau : Bảng tổng thu nhập quốc dân (GDP) tỉnh Đăk Lăk năm 2003 đơn vị tính :( triệu VN ) : Cơ ... nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ II > Cách chọn loại ,dạng biểu đồ nhanh - : Nguyên tắc chung : a> Căn vào đặc điểm loại dạng biểu đồ biết ( cách ghi nhớ ,thuộc ) b> Căn vào bảng số liệu cho ,trong bảng số liệu ... với đơn vị khác : ví dụ giá trị cột có đơn vị 10 ,thì giá trị đường có đơn vị ( cột đường có kết hợp với ) Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :3 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ ...

11
1.5K
22

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH TOÁN TRONG ĐỊA LÍ

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:00

... 63852,5 tỉ đồng GV: Phạm Ngọc Đẩu Trường THPT Lý Bôn- Vũ Thư- Thái Bình RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ CÁCH XÁC ĐỊNH DẠNG MỘT SỐ LOẠI BIỂU ĐỒ CƠ BẢN Dạng TT Đề yêu cầu thể Ghi biểu đồ Sự gia ... năm theo giá trị tuyệt đối CÁC BƯỚC THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ Đọc kĩ đề bài, xác định dạng Xử lí số liệu Vẽ biểu đồ Chú thích biểu đồ → Quy trình thể biểu đồ Đặt tên biểu đồ Nhận xét, giải thích (nếu ... điển vào bảng, ghi đơn vị % góc phải bên bảng - Lập hệ trục toạ độ: chia khoảng cách trục tung, trục hoành theo tỉ lệ Trục đứng lấy cm ứng với 10% chia tới 100%, trục ngang chia theo đơn vị năm...

5
2.9K
47

Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn

Ngày tải lên : 16/07/2014, 17:56

... Trần Đình Sử, Tổng Chủ biên sách Ngữ văn Nâng cao đọc – hiểu có bốn cấp độ là: đọc thông văn bản; đọc kĩ văn bản; đọc sâu văn bản; đọc sáng tạo Trên thực tế, nhiều học sinh THPT chƣa làm đƣợc điều ... phải dạy cho học sinh biết cách đọc đúng, hiểu đúng, đọc kĩ, hiểu kĩ đến đọc sâu, hiểu sâu sau đọc hiểu sáng tạo để tự đọc – hiểu văn 3.2- Bảo đảm lôgíc hoạt động tiếp nhận cấu trúc nghệ thuật ... học sinh đọc – hiểu tác phẩm tự theo hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ đọc  hiểu, yêu cầu học sinh tự đọc hiểu số tác phẩm đọc thêm có chƣơng trình, từ rút nhận xét, đánh giá kiến nghị 4 Cơ sở thời...

26
1.4K
0

giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

Ngày tải lên : 17/07/2014, 09:56

... sau: x3 + x = ( x 1)( x + 1) x * Bi ny cú th gii cỏch: (Vn dng sau hc Tớnh cht c bn ca phõn thc) + Cỏch 1: (i tng hc sinh i tr) -> Vn dng nh ngha hai phõn thc bng nhau: ( x + x )( x 1) x ... chia cho + Cỏch 2: (i tng hc sinh khỏ - gii) -> Phõn tớch a thc thnh nhõn t ri rỳt gn 2.2 Rèn cho học sinh cách trình bày lời giải toán: Hc Toỏn cng nhng hc cỏc mụn khoa hc khỏc, vic rốn cho hc ... yu - Phng phỏp hc toỏn cha tt - Th vi gi hc trờn lp, thng xuyờn khụng lm bi nh Giỏo viờn cn nm vng c im ny kt hp vi kt qu kho sỏt u nm cú th giỳp hc sinh yu kộm mt cỏch cú hiu qu Vic giỳp ...

17
1.2K
0

skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47

... cao rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ cho học sinh giúp học sinh rèn luyện kĩ thực hành địa lí tốt học tập nên áp dụng học sinh khối khối trường THCS Đề tài áp dụng cho năm sau thân đồng nghiệp dạy học Địa ... Các cột khác độ cao bề ngang cột phải b)Vẽ biểu đồ hình tròn (hoặc hình vuông): Biểu đồ hình tròn (hoặc hình vuông) thường dùng để thể cấu thành phần tổng thể Khi vẽ biểu đồ hình tròn (hoặc hình ... Mục tiêu: Học sinh cần: - Rèn luyện kỹ xử lí bảng số liệu tính % diện tích loại trồng - Rèn kỹ vẽ biểu đồ hình tròn biểu đồ đường - Biết rút nhận xét giải thích từ biểu đồ vẽ B- Chuẩn bị: HS: Compa,...

17
2.6K
5

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH TOÁN TRONG ĐỊA LÍ_2 potx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:21

... giá trị ghi không thông (số ghi trên, số ghi các toạ độ giao điểm) Gợi ý nhận xét biểu đồ Biểu đồ hình cột đồ thị, biểu đồ miền có nhận xét tương tự a Nhận xét bản: Tăng hay giảm? - Nếu tăng tăng ... ghi rõ đơn vị * Đánh số đơn vị - Trên trục tung (chỉ số lượng) phải cách đầy đủ - Trên trục hoành nằm ngang (chỉ thời gian: năm, tháng,…) chia tỉ lệ xác theo năm tháng * Vẽ năm sát trục để đồ thị ... rõ không giải thích bừa Biểu đồ cột đồ thị có 2, yếu tố Thì ta nêu yếu tố nhận xét sau so sánh chúng với Biểu đồ cột, miền thể vùng kinh tế, quốc gia… a Nhận xét bản: Cao vùng hay quốc gia nào?...

7
404
1

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TÍNH TOÁN TRONG ĐỊA LÍ_1 potx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:21

... năm 2005 63852,5 tỉ đồng RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THỰC HÀNH ĐỊA LÍ I CÁCH NHẬN BIẾT, XÁC ĐỊNH LOẠI BIỂU ĐỒ ĐỂ VẼ Khi đề yêu cầu vẽ biểu đồ ta vẽ biểu đồ Ví dụ : “Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể cấu lao ... quốc gia vẽ biểu đồ cột ngang II CÁC ĐIỂM LƯU Ý KHI VẼ BIỂU ĐỒ Nên dành trang để vẽ, đầu trang nên ghi tên biểu đồ chữ IN HOA Cuối trang nên dành 5, dòng để ghi Biểu đồ tròn * Vẽ hình tròn bán kính ... - Đơn vị: tấn/ha tạ/ha * Chú ý đơn vị cho với yêu cầu đề VD: Tính suất lúa nước ta năm 2005 (tính tạ/ha) biết diện tích gieo trồng 7,3 triệu sản lượng...

6
412
0

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC BON PHẶNG THUẬN CHÂU SƠN LA

Ngày tải lên : 30/09/2014, 18:00

... BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC BON PHĂNG - THUẬN CHÂU - SƠN LA 28 2.1 Rèn kĩ đọc đọc diễn cảm cho HS Tập đọc 28 2.1.1 Hướng dẫn HS rèn kĩ đọc ... cứu kĩ thuật đọc hình thức đọc thành tiếng đọc thầm gợi ý để đề xuất biện pháp rèn luyện kĩ đọc cho HS lớp Các công trình nghiên cứu tiền đề lí luận quý báu để tác giả thực khóa luận " Rèn luyện ... Tốc độ chấp nhận đọc nhanh đọc thành tiếng trùng với tốc độ lời nói Biện pháp luyện đọc nhanh: GV hướng dẫn cho HS làm chủ tốc độ đọc cách đọc mẫu để HS đọc theo tốc độ định Đơn vị để đọc nhanh...

67
1.1K
7