research question 3 how do teachers exploit short stories in teaching english in terms of purpose strategy and frequency
On thi đại học sinh 12 đề 1
... gen a Prôt in gen a tổng hợp khác prôt in gen A tổng hợp: A.1 axit amin ba có nuclêôtit thêm mã hoá B.Toàn axit amin prôt in thêm mã hoá C.Từ axit amin thứ prôt in hoàn chỉnh D.Prôt in gen a tổng ... Trung sinh B.Kỉ Tam điệp thuộc đại Trung sinh C.Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh D.Kỉ Pecmơ thuộc đại Cổ sinh Câu 18: Lai xa sử dụng phổ biến chọn giống trồng sinh sản sinh dưỡng vì: A.Cây trồng sinh ... nuclêôtit sau: 3 TAX XXX AAA XGX TTT GGG GXG ATX 5’Một đột biến thay nuclêôtit thứ 13 gen T A Hỏi phân tử prôt in gen mã hóa có axit amin? A B C D chiều mã hóa gen chiều 3' - 5' nu thứ 13 bị đột biến...
- 6
- 535
- 6
Ôn thi đại học sinh sinh
... VARN) x 3, 4Å (22) 3. 4 Khi biết đại lượng tạo nên cấu trúc prôt in a) Biết số lượng axit amin prôt in hoàn chỉnh (AH) Prôt in hoàn chỉnh không axit amin mở đầu, nên số lượng axit amin prôt in hoàn ... tử prôt in Đặc trưng kiểu cấu trúc không gian loại prôt in để thực chức sinh học V Mô hình điều hoà sinh tổng hợp prôt in gen, ý nghĩa điều hoà sinh tổng hợp prôt in Cơ chế điều hoà sinh vật ... sinh vật sản xuất Thường chuỗi thức ăn có số mắt xích tiêu thụ: + Sinh vật tiêu thụ bậc la` động vật ăn thực vật, hay kí sinh thực vật + Sinh vật tiêu thụ bậc sinh vật ăn thịt hay kí sinh sinh...
- 60
- 436
- 1
on thi dai hoc sinh hoc
... 2 13 214 215 216 217 218 219 220 221 222 2 23 224 225 226 227 d c a a c b a c a d a c c c c d d d a a d b a c b d d 28 a 29 c 30 d 31 c 32 c 33 a 34 b 35 c 36 a 37 b 38 d 39 c 40 c 41 c 42 d 43 ... 79 c 80 d 81 a 82 d 83 a 84 b 85 b 86 c 87 b 88 c 89 b 90 b 91 c 92 a 93 d 94 d 95 a 96 d 97 d 98 d 99 a 100 a 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 1 43 144 145 146 147 148 ... 182 1 83 184 185 186 187 188 189 190 191 192 1 93 194 195 196 197 198 199 200 a d a a b b d c a b c d b b a a c c a c d d c 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 2 43 244 245...
- 27
- 353
- 0
on thi đại học sinh học
... a 82 d 83 a 84 b 85 b 86 c 87 b 88 c 89 b 90 b 91 c 92 a 93 d 94 d 95 a 96 d 97 d 98 d 99 a 100 a 122 1 23 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 1 43 144 145 ... c c c d d d a a d 22 c 23 c 24 c 25 a 26 a 27 c 28 a 29 c 30 d 31 c 32 c 33 a 34 b 35 c 36 a 37 b 38 d 39 c 40 c 41 c 42 d 43 b 44 d 45 b 46 b 47 c 48 c 49 b 50 b 72 b 73 c 74 b 75 a 76 b 77 c ... b d c a b c d b b a a c c a c d d c 222 2 23 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 2 43 244 245 246 247 248 249 250 b a c b d d b d a b d c c c d a d c c b...
- 27
- 317
- 0
Đề thi và đáp án ôn thi đại học Sinh học lần 2
... + X) đặc trưng đốc với loài sinh vật Câu 24 Đột biến gen xảy sinh vật nào? A Sinh vật nhân sơ B Sinh vật nhân thực đơn bào C Sinh vật nhân thực đa bào D Tất loài sinh vật Câu 25 Tỷ lệ giới tính ... 37 ,5% C 75% D 100% Câu 43 Trong tháp tuổi quần thể trẻ có A Nhóm tuổi trước sinh sản nhóm tuổi lại B Nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhóm tuổi lại C Nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhóm tuổi sau sinh ... 13 plasmit có cặp nu tiến hành tự nhân đôi lần, số liên kết hóa trị nối nu hình thành ) ) A B ( C ( D Câu 14 Xét sinh vật sau: Nấm rơm Nấm linh chi Vi khuẩn hoại sinh Rêu bám Dương xỉ Những sinh...
- 6
- 1,356
- 16
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC SINH HỌC
... acid amin tương ứng q trình dịch mã là: A Serine - Alanin - Serine - Arginine B Arginine - Serine - Alanin - Serine C Serine - Arginine - Alanin - Serine D Arginine - Serine - Arginine - Serine ... trình dịch mã là: A 3 UAG5’; 3 UAA5’; 3 UGA5’ B 3 GAU5’; 3 AAU5’; 3 AGU5’ C 3 UAG5’; 3 UAA5’; 3 AGU5’ D 3 GAU5’; 3 AAU5’; 3 AUG5’ Câu 134 : (Đ2012) Ở cấp độ phân tử, thơng tin di truyền truyền ... Arginine - Serine Câu 132 : (C2012) Phân tử tARN mang acid amin formin methionine sinh vật nhân sơ có ba đối mã (anticodon) A 3 UAX5’ B.5’AUG3’ C .3 AUG5’ D.5’UAX3’ Câu 133 : (Đ2012) Các ba mARN...
- 84
- 3,652
- 15
bài tập luyện thi đại học sinh học
... BBbbbb là: A 1/5/1 B 1 /3/ 1 C 3/ 8 /3 D 2/5/2 3/ Tỉ lệ giao tử BBBB/BBBb/BBbb sinh từ kiểu gen BBBBBBbb là: A 1/5/1 B 3/ 10 /3 C 1/9/1 D 3/ 8 /3 Câu 111: Có tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBbDdEe thực ... thường sinh từ đa bội : 1/ Tỉ lệ giao tử: BBB/BBb/Bbb/bbb sinh từ kiểu gen BBBbbb à: A 1/9/9/1 B 1 /3/ 3/1 C 1/4/4/1 D 3/ 7/7 /3 2/ Tỉ lệ giao tử BBb/Bbb/bbb sinh từ kiểu gen BBbbbb là: A 1/5/1 B 1 /3/ 1 ... 36 23 B 36 24 C 25 22 D 25 66 2/ Số thể tối đa loài A 12 B 24 C 15 D 27 3/ Số thể kép khác có thể: A 48 B 66 C 121 D 132 Câu 115: Ở loài thực vật,hạt phấn (n+1) khả thụ tinh noãn (n+1) thụ tinh...
- 8
- 609
- 1
giáo trình ôn thi đại học sinh học
... alen -Trờng hợp bất quy tắc: AAA : 3AA , 3A AAa: 1AA, 2Aa, 2a, 1A Aaa : A, 2a, 2Aa, 1aa aaa: 3aa, 3a AAAA: AA AAAa: 3AA , 3Aa AAaa: 1AA , 4AA, 1aa Aaaa: 3Aa , 3aa aaaa: 1aa **************************************************************************** ... cht di truyn vo t bo pha phõn bo t bin NST t bin NST cú dng: t bin cu trỳc NST v t bin s lng NST a.t bin cu trỳc NST: *K/N:L nhng bin i cu trỳc ca NST t bin ny thc cht l s sp xp li gen NST *Nguyên ... siờu hin vi ca NST -Một phân tử AND có đờng kính 2nm -AND quấn quanh Nucleoxom (8 protein histon) 3/ 4 vòng (146 cạp Nu), Nucleoxom đoạn AND ->sợi (đờng kính 11nm 10nm) -> sợi nhiễm sắc (30 nm)...
- 21
- 1,320
- 18
bài tập ôn thi đại học sinh học
... vàng qd = x số mèo +số mèo đực Áp dụng công thức ta có pA = x 277 + 54 + 31 1 919 = = 0,8 93 x 338 + 35 3 1029 qa = 1- 0,8 93 = 0,107 11 Ở người, tính trạng hói đầu gen nằm NST thường (gen gồm alen), ... là: 89 ,3 %; alen d: 10,7 %; số mèo tam thể đếm 64 Biết rằng: việc xác định tần số alen tuân theo định luật HacđiVanbec Số lượng mèo đực, mèo màu lông khác theo thứ tự là: A .33 5, 35 6 B .35 6, 33 5 C ... Mèo đực Mèo Mèo lông đen 31 1 277 Mèo lông 42 Mèo tam thể 54 Tổng số 35 3 33 8 Cho biết quần thể mèo trạng thái cân Hacđi Vanbec Tần số tương đối alen D là: A 0,01 B 0,8 93 C 0,55 D 0,09 Các kiểu...
- 10
- 665
- 0
công thức ôn thi đại học sinh học
... A1a1A2a2A3a3 Bõy gi, da vo d kin bi cho: + Phộp lai: A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 + Phộp lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 + Phộp lai: A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 => ... codon_hoangtu_loveboy9x@yahoo.com 36 Phone; 0166227 831 7 facebook: C Di 37 THPT Nguyn Diờu:12a3(20 13- 2014) Biờn Son:Nguyn Ngc Hi - 3: 3:1:1 - 4 :3: 1 - 6:1:1 ỏt ch 12 :3: 1 - 3: 3:2 t ch 9 :3: 4 -5 :3 ... cu = 3/ 4.1/2 = 3/ 8 b) - XS sinh ngi th l trai v th l gỏi u bthng = 3/ 8 .3/ 8 = 9/64 c) - XS sinh ngi u bthng = 3/ 4 3/ 4 = 9/16 d) - XS sinh ngi khỏc gii (1trai,1 gỏi) u bthng = 3/ 8 .3/ 8.C12 = 9 /32 ...
- 85
- 462
- 2
trắc nghiệm ôn thi đại học sinh học
... QS,QN A 3UAG5 ; 3UAA5; 3UGA5 B 3GAU5; 3AAU5; 3AGU5 C 3UAG5; 3UAA5; 3AGU5 D 3GAU5; 3AAU5; 3AUG5 Cõu 10: B ba i mó (anticụon) ca tARN chuyn axit amin mờtiụnin l A 3AUG5 B 5AUG3 C 3XAU5 D 5XAU3 Cõu ... 39 00 liờn kt hirụ Sau t bin cp nuclờụtit, gen t nhõn ụi t v ó s dng ca mụi trng 41 93 aờnin v 630 0 guanin S liờn kt hirụ ca gen sau b t bin l: A 39 02 B 38 98 C 39 03 D 38 97 42 Nếu chuỗi polypeptit ... 39 00 liờn kt hirụ Sau t bin cp nuclờụtit, gen t nhõn ụi t v ó s dng ca mụi trng 41 93 aờnin v 630 0 guanin S liờn kt hirụ ca gen sau b t bin l: A 39 02 B 38 98 C 39 03 D 38 97 42 Nếu chuỗi polypeptit...
- 10
- 1,414
- 0
tuyển tập đề thi đại học sinh học
... thể bậc dinh dưỡng hệ sinh thái nước A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, 666.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: Trong số tháp sinh thái trên, tháp sinh thái ... bậc dinh dưỡng hệ sinh thái cạn A 1, 2, 3, B 1, 2, 3, C 1, 3, 4, 667.Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối hệ sinh thái nước hệ sinh thái cạn: D D Trong số tháp sinh thái trên, thể hệ sinh thái ... E Hệ sinh thái 3: C A B E Hệ sinh thái 4: E D B C Hệ sinh thái 5: C A D E Trong hệ sinh thái Hệ sinh thái bền vững A 1,2 B 2, C 3, D 3, Hệ sinh thái bền vững A B C D 4, Hệ sinh thái...
- 34
- 311
- 1
đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2010
... tự : A Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin B Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Rhesut C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn ... có sức sản xuất thấp D Trong sinh quyển, tổng sản lượng sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái nước lớn tổng sản lượng sơ cấp tinh hình thành hệ sinh thái cạn Câu 53: Bằng phương pháp nghiên cứu ... bội (I) : AB Ab aB Ab A B C D ab ab ab aB Câu 34 : Trong chu trình sinh địa hoá, nhóm sinh vật số nhóm sinh vật sau có khả − + biến đổi nitơ dạng NO3 thành nitơ dạng NH ? A Vi khuẩn cố định nitơ...
- 9
- 400
- 0
đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2011
... mã hóa insulin người (3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người vào tế bào vi khuẩn (4) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin người Trình tự thao tác là: A (2) (4) (3) (1) ... 2: 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 620 Kcal Hiệu suất sinh tháo bật dinh dưỡng cấp với bậc dinh dưỡng cấp bật dinh dưỡng cấp với bật dinh dưỡng cấp chuỗi ... : : :1 : : 3: 1: : Câu 27: Cho nhóm sinh vật hệ sinh thái (1) Thực vật (2) Động vật (3) Giun (4) Cỏ (5) Cá ăn thịt Các nhóm sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp hệ sinh thái là: A.(2) (3) B (1) (4)...
- 10
- 353
- 0
một số bài tập luyện thi đại học sinh học 1
... đồng hóa sinh vật dị dưỡng chuỗi thức ăn sau: Sinh vật tiêu kienchuvan@gmail.com Tell:09771 539 04 thụ bậc 1: 275 x105 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 2: 28 x105 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 3: 21 x 104 ... kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 4: 165 x 102 kcal; sinh vật tiêu thụ bậc 5: 1490 kcal Tỉ lệ thất thoát lượng cao quần xã A bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng cấp B bậc dinh dưỡng cấp bậc dinh dưỡng ... A 12,5% B 50% C 25% D 37 ,5% Câu 18: Một nhóm tế bào sinh tinh với cặp gen dị hợp nằm cặp NST thường qua vùng chín để thực giảm phân Trong số 1800 tinh trùng tạo có 256 tinh trùng xác định có...
- 3
- 1,118
- 4
một số bài tập luyện thi đại học sinh học 2
... thường qui định mẹ người đàn ông không mang gen gây bệnh Xác suất đứa sinh bị bệnh galacto huyết A 0,111 B 0,0 63 C 0,0 43 D 0,0 83 Câu 17 Cho biết gen phân li độc lập trội hoàn toàn Phép lai P: AaBbDdEe ... là: A 31 ,36 % B 56,25% C 81,25% D 87 ,36 % Câu 24 Gen I có alen, gen II có alen, gen nằm X alen Y Gen III có alen nằm Y alen X Số loại giao tử số kiểu gen nhiều có quần thể: A 12 loại giao tử 34 loại ... 09771 539 04 Câu 12 Một quần thể có tần số alen pA = 0 ,3 qa = 0,7 Khi kích thước quần thể bị giảm 50 cá thể xác suất để alen trội A bị biến hoàn toàn khỏi quần thể bao nhiêu? A 0,7100 B 0 ,35 0 C...
- 3
- 816
- 3
ôn thi đại học sinh học
... là: 2n.3m Nếu có trao đổi chéo kép r cặp số loại giao tử: 2n+2r - Số tế bào sinh tinh = số tinh trùng / - Số tế bào sinh trứng = số trứng tạo = số thể cực /3 - Số hợp tử = số tinh trùng(thụ tinh) ... tb thể giảm phân cho: Min: loại giao tử Max : 2n loại giao tử + Một nhóm TB sinh tinh GP cho Min: loại tinh trùng Max : 2n loại tinh trùng + Một nhóm TB sinh trứng GP cho Min: loại trứng Max : ... giảm phân cho: Min: loại giao tử Max : 2n+r loại giao tử + Một nhóm TB sinh tinh GP cho Min: 2r+1 loại tinh trùng Max : 2n+r loại tinh trùng + Một nhóm TB sinh trứng GP cho Min: loại trứng Max...
- 25
- 423
- 0
Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử
... VARN) x 3, 4Å (22) 3. 4 Khi biết đại lượng tạo nên cấu trúc prôt in a) Biết số lượng axit amin prôt in hoàn chỉnh (AH) Prôt in hoàn chỉnh không axit amin mở đầu, nên số lượng axit amin prôt in hoàn ... bình thường? A Prôt in đột biến bị thay đổi axít amin thứ 45 B Prôt in đột biến bị thay đổi axít amin thứ 44 C Prôt in đột biến bị axít amin thứ 44 D Prôt in đột biến bị axít amin thứ 45 42 Trong ... (Acc + 1 )3 x 3, 4Å (24) c) Biết khối lượng prôt in hoàn chỉnh (Mp) Vì khối lượng axit amin 110 đvC Suy số lượng axit amin prôt in hoàn chỉnh là: Ahc = Mp 110 Ta có: LG = x( Ahc + 2) x3, (25) d)...
- 32
- 1,931
- 9
Đề thi đại học Sinh học 2006
... thái lại có đặc tính sinh thái khác Các cá thể quần thể không giao phối với cá thể quần thể Hãy giải thích tượng 2) Quần thể ban đầu loài thực vật có 30 1 hoa đỏ, 402 hoa hồng, 30 4 hoa trắng Hãy xác ... Câu VI.b Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm) 1) Diễn sinh thái gì? Phân biệt diễn nguyên sinh diễn thứ sinh 2) Trình bày chế điều chỉnh số lượng cá thể quần thể ... 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện định luật Hacđi-Vanbec - Trường hợp 2: Trong trình phát sinh giao tử, quần thể ban đầu xảy đột biến giao tử mang alen A thành giao tử mang alen a với tần...
- 2
- 236
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25