quản lý hoạt động đổi mới ppdh ở trường thpt theo tiếp cận năng lực

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông ở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông ở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 19/04/2016, 16:13
... bình nhắc nhở GV chưa tích cực đổi PPDH 1.6 Quy trình quản thực đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực Đổi PPDH thay đổi quản đổi PPDH quản thay đổi Vì vậy, quản thay đổimối quan ... GV đổi PPDH theo tiếp cận lực 30 1.5.5 Quản CSVC TBDH 30 1.5.6 Quản hoạt động học tập HS theo tiếp cận lực 30 1.6 Quy trình quản thực đổi PPDH trường THPT theo tiếp ... TRẠNG VIỆC QUẢN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN LẬP THẠCH TỈNH VĨNH PHÚC 41 2.1 Hoạt động đổi PPDH đổi quản nhà trường trường THPT nói...
  • 129
  • 524
  • 3
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông ở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông ở huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúc

Ngày tải lên : 19/06/2016, 20:02
... Nghiên cứu sở luận dạy học đổi PPDH quản đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực 3.2 Điều tra, phân tích, đánh giá thực trạng quản đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huyện Lập Thạch, tỉnh ... chương: Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực Chương 2: Thực trạng việc quản đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc ... pháp quản đổi phương pháp dạy học theo tiếp cận lực trường THPT Huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc CHƯƠNG Cơ SỞ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT THEO TIẾP...
  • 33
  • 660
  • 12
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội (LV02048)

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội (LV02048)

Ngày tải lên : 31/10/2016, 10:15
... trường THPT theo tiếp cận lực 21 1.5.1 Nội dung quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực 21 1.5.2 Quy trình quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực ... tác đổi PPDH phê bình nhắc nhở GV chưa tích cực đổi PPDH 1.5.2 Quy trình quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực Đổi PPDH thay đổi quản đổi PPDH quản thay đổi Vì vậy, quản ... c quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức - Hà Nội Chương 3: Bi n pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức- Hà Nội 6 CHƢƠNG CƠ SỞ...
  • 106
  • 462
  • 1
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông huyện mỹ đức thành phố hà nội

Ngày tải lên : 03/11/2016, 14:20
... bình nhắc nhở GV chưa tích cực đổi PPDH 1.5.2 Quy trình quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực Đổi PPDH thay đổi quản đổi PPDH quản thay đổi Vì vậy, quản thay đổimối ... pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huyện Mỹ Đức- Hà Nội CHƯƠNG Cơ SỞ LUẬN CỦA QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN NĂNG Lực TẠI TRƯỜNG THPT ... 03 chương: Chương 1: Cơ sở luận quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT Chương 2: Thực trạng việc quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huyện Mỹ Đức - Hà...
  • 99
  • 395
  • 2
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông Huyện Mỹ Đức Thành Phố Hà Nội

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học phổ thông Huyện Mỹ Đức Thành Phố Hà Nội

Ngày tải lên : 04/03/2017, 15:20
... Quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực 21 1.5.1 Nội dung quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực 21 1.5.2 Quy trình quản hoạt động đổi PPDH ... tác đổi PPDH phê bình nhắc nhở GV chưa tích cực đổi PPDH 1.5.2 Quy trình quản hoạt động đổi PPDH trường THPT theo tiếp cận lực Đổi PPDH thay đổi quản đổi PPDH quản thay đổi Vì vậy, quản ... Chương 2: Thực trạng vi c quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức - Hà Nội Chương 3: Bi n pháp quản hoạt động đổi PPDH theo tiếp cận lực trường THPT huy n M Đức- Hà...
  • 106
  • 259
  • 1
Quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non tư thục Quận Cầu Giấy, Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non tư thục Quận Cầu Giấy, Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 21/04/2018, 21:12
... 1.5.3 Quản hoạt động giảng dạy giáo viên theo tiếp cận lực 27 1.5.4 Quản hoạt động học trẻ tuổi theo tiếp cận lực 30 1.5.5 Quản phương pháp dạy học theo tiếp cận lực 31 1.5.6 Quản ... 1.2.1 Hoạt động dạy học .9 1.2.2 Quản hoạt động dạy học 12 1.2.3 Năng lực 13 1.2.4 Dạy học theo tiếp cận lực 16 1.2.5 Quản hoạt động dạy học theo tiếp cận ... phục vụ hoạt động dạy học theo tiếp cận lực 32 1.5.7 Quản kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học theo tiếp cận lực .33 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động...
  • 128
  • 260
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non tư thục Quận Cầu Giấy, Hà Nội (tt)

Quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5 tuổi theo tiếp cận năng lực tại các trường mầm non tư thục Quận Cầu Giấy, Hà Nội (tt)

Ngày tải lên : 21/04/2018, 21:12
... * Quản hình thức tổ chức hoạt động dạy học cho trẻ tuổi theo tiếp cận lực: 1.5.4 Quản hoạt động học trẻ tuổi theo tiếp cận lực 1.5.5 Quản phương pháp dạy học theo tiếp cận lực 1.5.6 Quản ... Quản phương tiện phục vụ hoạt động dạy học theo tiếp cận lực 1.5.7 Quản kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học theo tiếp cận lực 1.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học trường ... tiếp cận lực trường mầm non 1.5.3 Quản hoạt động giảng dạy giáo viên theo tiếp cận lực * Quản hoạt động dạy lớp giáo viên trường mầm non * Quản soạn chuẩn bị lên lớp GV: * Quản dạy...
  • 24
  • 247
  • 1
Một so giải pháp quản lý hoạt động đôi mới PPDH tiếng khmer của các trưòng dân tộc nội trú tỉnh kiên giang

Một so giải pháp quản lý hoạt động đôi mới PPDH tiếng khmer của các trưòng dân tộc nội trú tỉnh kiên giang

Ngày tải lên : 30/12/2015, 16:23
... đào tạo nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu sở luận quản hoạt động đổi PPDH tiếng Khmer trường dân tộc nội trú - Đánh giá thực trạng quản hoạt động đổi PPDH tiếng Khmer trường dân ... pháp quản hoạt động đổi PPDH tiếng Khmer cho trường dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang 4 Những đóng góp luận văn 7.1 mặt luận Góp phần hệ thống sở luận quản giáo dục quản hoạt động ... nắm vững nội dung, nguyên tắc quản nhà trường, nguyên tắc quản trường PTDTNT công tác quản hoạt động dạy học vấn đề quản công tác đổi PPDH môn Tiếng Khmer trường PTDTNT khó khăn phức...
  • 93
  • 691
  • 0
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 23/04/2018, 14:21
... quản lý, trả lời câu hỏi: Ai quản lý? (chủ thể quản lý) ; quản ai? (khách thể quản lý) ? quản (nội dung quản lý) ; quản nào? (phương thức quản lý) ; Quản gì? (Cơng cụ quản lý) ; Quản ... dạy học trường THPT số biện pháp quản sở quản hoạt động dạy học quản hoạt động tổ CM trường THPT Tuy nhiên, việc nghiên cứu cách hệ thống quản hoạt động TCM trường THPT địa bàn tỉnh ... cứu - Cơ sở luận quản hoạt động TCM trường THPT gồm - Thực trạng quản hoạt động TCM trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên - Biện pháp quản có hiệu hoạt động TCM trường THPT Khoái...
  • 137
  • 292
  • 0
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Ngày tải lên : 23/04/2018, 14:21
... cứu - Cơ sở luận quản hoạt động TCM trường THPT gồm - Thực trạng quản hoạt động TCM trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên - Biện pháp quản có hiệu hoạt động TCM trường THPT Khoái ... sở luận quản hoạt động TCM trường THPT - Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động TCM trường THPT Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên - Đề xuất số biện pháp quản hoạt động TCM trường ... 1.4.4 Quản hoạt động đổi phương pháp dạy học tổ chuyên môn Để quản hoạt động đổi PPDH TCM, HT cần thực quản đạo sau: - Quản việc xây dựng kế hoạch đổi đồng PPDH, kiểm tra đánh giá theo...
  • 24
  • 215
  • 0
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Thanh Oai A huyện Thanh Oai  Thành phố Hà Nội, trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Thanh Oai A huyện Thanh Oai Thành phố Hà Nội, trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 23/04/2018, 14:47
... tác quản dạy - học; đội ngũ GV, cán quản GD hoạt động có chất lượng hiệu quả, đặc biệt quản hoạt động TCM Đối với nhà trường THPT TCM đơn vị quản trực tiếp triển khai hoạt động CM Hoạt ... lệch hoạt động DH 31 1.4.4 Quản hoạt động đổi phương pháp dạy học tổ chuyên môn Hoạt động đổi PPDH mơn góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Để hoạt động quản đạo hoạt động có ... thù quản nhà trường khác quản hoạt động dự rút kinh nghiệm dạy Đây hoạt động trọng tâm quản hoạt động DH 35 nhà trường Để quản việc dự rút kinh nghiệm dạy có hiệu quả, HT cần quản lý...
  • 104
  • 282
  • 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Thanh Oai A huyện Thanh Oai  Thành phố Hà Nội, trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT Thanh Oai A huyện Thanh Oai Thành phố Hà Nội, trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay (tt)

Ngày tải lên : 23/04/2018, 14:48
... hoạch 1.4.3 Quản hoạt động dạy học Để quản hoạt động DH nhà trường, người HT cần tập trung vào hai việc: Nâng cao nhận thức chất hoạt động DH, Quản hoạt động DH 1/ Quản đổi nhận thức ... TCM * Quản hoạt động TCM qua dự thăm lớp, thao giảng, hội giảng 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động tổ chuyên môn 1.5.1 Yếu tố chủ quan * Quản Hiệu trưởng * Năng lực quản điều ... tác sinh hoạt chuyên đề bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu, * Quản hoạt động sinh hoạt chuyên đề đổi PPDH kiểm tra, đánh giá * Quản hoạt động sinh hoạt nghiên cứu khoa học GV hoạt động nghiên...
  • 24
  • 261
  • 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:45
... hoá sở luận quản hoạt động tổ chuyên môn trường THPT + Làm sáng tỏ thực trạng quản hoạt động tổ chuyên môn trường THPT huyện Nghi Xuân - Hà Tĩnh + Đề xuất số biện pháp quản hoạt động ... dưỡng 42 1.4 QUẢN HOẠT ĐỘNG CỦA TCM TRƯỜNG THPT 1.4.1 Vai trò cơng tác quản hoạt động tổ chuyên môn Quản hoạt động tổ chun mơn tác động có tổ chức, có định hướng chủ thể quản (HT) đến ... dục, nhà trường THPT cần tăng cường biện pháp quản hoạt động nói chung hoạt động TCM nói riêng 1.3 HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT 1.3.1 Mục tiêu hoạt động tổ chuyên môn trường THPT...
  • 121
  • 2.1K
  • 45
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá ở trường THPT Đại Từ tỉnh Thái Nguyên

Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá ở trường THPT Đại Từ tỉnh Thái Nguyên

Ngày tải lên : 21/03/2016, 11:15
... quản lý: “Ai quản , tác nhân tạo tác động Chủ thể quản cá nhân tổ chức + Có chủ thể bị quản lý: Quản ai”, Quản gì” (còn gọi đối tượng quản lý; khách thể quản lý) + Có mục tiêu quản ... mục tiêu quản Chức quản dạng hoạt động quản lý, thông qua chủ thể quản tác động vào khách thể quản nhằm thực mục tiêu định Tổ hợp chức quản tạo nên nội dung trình quản lý, nội dung ... định quản lý, làm cho hệ quản vận hành linh hoạt, thích ứng với thay đổi môi trường Bởi vậy, quản lý, lãnh đạo mà thiếu kiểm tra coi khơng quản lý, không lãnh đạo 1.2.5 Quản giáo dục Quản lý...
  • 68
  • 349
  • 1
Quản lý đổi mới HĐDH môn tiến anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội

Quản lý đổi mới HĐDH môn tiến anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:10
... Cơ sở luận quản đổi hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận lực thực hành Chƣơng 2: Thực trạng quản đổi hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận lực thực hành trường THPT ... 3: Biện pháp quản đổi hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận lực thực hành trường THPT quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... Nghiên cứu sở luận quản đổi hoạt động dạy học môn Tiếng Anh theo tiếp cận lực thực hành trường THPT quận Tây Hồ - Thành phố Hà Nội 3.2 Khảo sát thực trạng quản đổi hoạt động dạy học...
  • 14
  • 532
  • 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT thành phố cẩm phả, tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 22/03/2017, 16:36
... (gồm người quản tổ chức quản lý) , khách thể quản (người quản đối tượng quản lý) ; Bản chất hoạt động quản cách thức tác động hợp quy luật chủ thể quản đến khách thể quản tổ chức ... cốt lõi đề tài khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trường, tổ chức, đội công tác, TCM, hoạt động quản TCM trường THPT, yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động TCM Trong nội dung ... tra hoạt động nhà trường nhằm đạt mục tiêu giáo dục đề 1.2.4 Quản hoạt động dạy học 1.2.4.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học gồm: hoạt động dạy thầy hoạt động học tập trò, hai hoạt động...
  • 45
  • 533
  • 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT huyện tam đảo   tỉnh vĩnh phúc theo hướng khuyến khích tự học

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc theo hướng khuyến khích tự học

Ngày tải lên : 18/04/2017, 16:29
... sở luận quản hoạt động tổ chuyên môn trƣờng THPT theo hƣớng khuyến khích tự học 3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng quản hoạt động tổ chuyên môn theo hƣớng khuyến khích tự học trƣờng THPT ... khái niệm 1.3.1.1 Quản trường học Quản trƣờng học hoạt động quan quản nhằm tập hợp tổ chức hoạt động giáo viên, học sinh, lực lƣợng giáo dục khác nhƣ huy động tối đa nguồn lực giáo dục để ... PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG TỔ CHUN MƠN THEO HƢỚNG KHUYẾN KHÍCH TỰ HỌC CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN TAM ĐẢO TỈNH VĨNH PHÚC 80 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản hoạt động tổ chun mơn theo...
  • 129
  • 375
  • 0
Quản lý hoạt động dạy học môn sinh học ở các trường THPT theo tiếp cận năng lực thực hiện trên địa bàn huyện điện biên đông tỉnh điện biên

Quản lý hoạt động dạy học môn sinh học ở các trường THPT theo tiếp cận năng lực thực hiện trên địa bàn huyện điện biên đông tỉnh điện biên

Ngày tải lên : 03/07/2017, 13:23
... niệm Quản dạy học nói chung hoạt động dạy học theo tiếp cận lực thực hiện, hiểu khái niệm quản hoạt động dạy học theo tiếp cận lực thực sau: 17 Quản hoạt động dạy học theo tiếp cận lực ... học theo tiếp cận lực thực Quản hoạt động dạy giáo viên môn Sinh học theo tiếp cận lực thực Quản hoạt động học tập học sinh môn Sinh học theo tiếp cận lực thực Quản kiểm tra, đánh giá hoạt ... khác quản hoạt động dạy học môn Sinh học theo tiếp cận lực thực so với quản hoạt động dạy học môn Sinh học theo truyền thống là: Quản hoạt động dạy học môn Sinh học theo tiếp cận lực thực...
  • 117
  • 264
  • 0
skkn skkn quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường thpt đắc lua

skkn skkn quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường thpt đắc lua

Ngày tải lên : 06/09/2017, 01:36
... ̣u quả quản hoạt động tổ chuyên môn trường THPT Đắc Lua 2.Thực trạng công tác quản hoạt động tổ chuyên môn trường THPT Đắc Lua 2.1 Đặc diểm tình hình trường THPT Đắc Lua - Trường THPT Đắc ... có đổi cơng tác quản trường học như: đổi hệ thống quản giáo dục, nội dung, phương pháp hình thức quản giáo dục bước đầu có tác động tích cực đáng kể đến chất lượng giáo dục; đổi quản ... đánh giá hoạt động giáo viên thuộc phạm vi quản tổ - Quản trang thiết bị sở vật chất phục vụ cho công tác dạy học thuộc phạm vi tổ - Để hoạt động chun mơn có nề nếp Người quản phải xây...
  • 18
  • 361
  • 0

Xem thêm