quản lý chương trình giáo dục

Tài liệu BM.TBXH.13.- Báo cáo thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên, cán bộ quản lý, chương trình, giáo trình dạy nghề ppt

Tài liệu BM.TBXH.13.- Báo cáo thực trạng về cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo viên, cán bộ quản lý, chương trình, giáo trình dạy nghề ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 12:15
... thuật cơ bản Số lượng 1 2 2. Giáo viên dạy nghề TT Họ và tên Trình độ, ngành được đào tạo Trình độ tay nghề Trình độ nghiệp vụ sư phạm 1 2 3. Chương trình, giáo trình đã được phê duyệt (có văn ... thuật cơ bản Số lượng 1 2 2. Giáo viên dạy nghề TT Họ và tên Trình độ, ngành được đào tạo Trình độ tay nghề Trình độ nghiệp vụ sư phạm 1 2 3. Chương trình, giáo trình đã được phê duyệt (có văn ... BỊ, GIÁO VIÊN, CHƯƠNG TRÌNH, GIÁO TRÌNH DẠY NGHỀ ĐỐI VỚI TỪNG NGHỀ ĐÀO TẠO I. Nghề:………… ; trình độ đào tạo:………………. 1. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề 1.1. Cơ sở vật chất - Số phòng học lý...
  • 3
  • 2.8K
  • 15
Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục.doc

Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục.doc

Ngày tải lên : 31/08/2012, 15:40
... giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất l- ợng giáo ... dỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất lợng giáo dục và những ... cứu về khoa học giáo dục với các cơ quan trong ngành giáo dục đào tạo và các ngành liên quan. - Thu thập, lu trữ, xử lý, phổ biến thông tin khoa học giáo dụcquản giáo dục ở trong nớc...
  • 18
  • 963
  • 0
Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục

Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 19/11/2012, 17:00
... học giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất l- ợng giáo ... dỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất lợng giáo dục và những ... Chơng trình giáo dục đợc thành lập trên cơ sở sát nhập 2 Viện (Viện Khoa học giáo dục và Viện nghiên cứu phát triển giáo dục cũ). Viện chiến lợc và Chơng trình giáo dục thuộc Bộ Giáo dục và...
  • 18
  • 431
  • 0
Chương trình giáo dục đại học ngành tin học quản lý

Chương trình giáo dục đại học ngành tin học quản lý

Ngày tải lên : 24/01/2013, 15:32
...        CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Áp dụng từ khóa tuyển sinh năm 2010 Trình độ đào tạo: ĐẠI HỌC Ngành: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN Chuyên ngành đào tạo: TIN HỌC QUẢN Loại hình ... tín chỉ. 7. Nội dung chương trình 7.1. Kiến thức giáo dục đại cương (37 tín chỉ) 7.1.1. luận chính trị STT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ 1 2120201 Các nguyên cơ bản của chủ nghĩa ... phần Số tín chỉ 16 Giáo dục thể chất 5 7.1.6 Giáo dục quốc phòng STT Mã học phần Tên học phần 17 Giáo dục Quốc phòng 4 tuần 7.2. Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp (88 tín chỉ) 7.2.1. Kiến...
  • 5
  • 527
  • 1
chương trình giáo dục đại học khoa kinh tế và quản lý

chương trình giáo dục đại học khoa kinh tế và quản lý

Ngày tải lên : 14/03/2013, 09:34
... 3(3-1-0-6) FL1010 8 PE1010 Giáo dục thể chất A x(0-0-2-0) 9 PE1020 Giáo dục thể chất B x(0-0-2-0) 10 PE1030 Giáo dục thể chất C x(0-0-2-0) 11 MIL1010 Giáo dục quốc phòng I x(1-0-2-0) ... 3(3-1-0-6) FL1010 8 PE1010 Giáo dục thể chất A x(0-0-2-0) 9 PE1020 Giáo dục thể chất B x(0-0-2-0) 10 PE1030 Giáo dục thể chất C x(0-0-2-0) 11 MIL1010 Giáo dục quốc phòng I x(1-0-2-0) ... 3(3-1-0-6) PE1030 Giáo dục thể chất C x(0-0-2-0) PE2010 Giáo dục thể chất D x(0-0-2-0) PH1020 Vật đại cương II 4(3-2-1-8) MI2020 Xác suất thống kê 3(3-1-0-6) MIL1010 Giáo dục quốc phòng I...
  • 44
  • 635
  • 0
một số vấn đề quản lý lao động ở viện chiến lược và chương trình giáo dục

một số vấn đề quản lý lao động ở viện chiến lược và chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 18/04/2013, 07:44
... giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất l- ợng giáo dục ... dỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất lợng giáo dục và những ... cứu về khoa học giáo dục với các cơ quan trong ngành giáo dục đào tạo và các ngành liên quan. - Thu thập, lu trữ, xử lý, phổ biến thông tin khoa học giáo dụcquản giáo dục ở trong nớc...
  • 21
  • 450
  • 0
Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở viện chiến lược và chương  trình  giáo dục

Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở viện chiến lược và chương trình giáo dục

Ngày tải lên : 23/04/2013, 21:23
... Chơng trình giáo dục 2.1. Chức năng - Nghiên cứu cơ bản và triển khai khoa học giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo ... dỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thờng xuyên, giáo dục dân số môi trờng, đánh giá chất lợng giáo dục và những ... cứu về khoa học giáo dục với các cơ quan trong ngành giáo dục đào tạo và các ngành liên quan. - Thu thập, lu trữ, xử lý, phổ biến thông tin khoa học giáo dụcquảngiáo dục ở trong nớc và...
  • 18
  • 356
  • 0
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp "Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục" pptx

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp "Một số vấn đề quản lý lao động tiền lương ở Viện chiến lược và chương trình giáo dục" pptx

Ngày tải lên : 21/12/2013, 00:15
... học giáo dục cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề, giáo dục đại học, giáo dục thường xuyên, giáo dục dân số môi trường, đánh giá chất lượng giáo ... dưỡng đội ngũ giáo viên cho giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục trung học chuyên nghiệp dậy nghề, giáo dục thường xuyên, giáo dục dân số môi trường, đánh giá chất lượng giáo dục và những ... cống 2 PHẦN II THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LAO ĐỘNG TIỀN LƯƠNG Ở VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC I. Giới thiệu về Viện chiến lược và Chương trình giáo dục 1. Sự ra đời của Viện Theo...
  • 24
  • 308
  • 0
Tài liệu Đổi mới chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo là các giải pháp trọng tâm, đổi mới quản lý là khâu đột phá docx

Tài liệu Đổi mới chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo là các giải pháp trọng tâm, đổi mới quản lý là khâu đột phá docx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 16:20
... QL : Quản GD : Giáo dục TW : Trung ương CBQL : Cán bộ quản QLGD : Quản giáo dục CNH : Công nghiệp hoá HĐH : Hiện đại hoá GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GV-HS : Giáo viên ... mạnh: “ Đổi mới chương trình giáo dục, phát triển đội ngũ nhà giáo là các giải pháp trọng tâm, đổi mới quản là khâu đột phá”. Đổi mới Giáo dục – Đào tạo, trong đó có đổi mới giáo dục Tiểu học ... trong đó nhà giáo và cán bộ quản giáo dục là lực lượng nòng cốt, có vai trò quan trọng”. Chỉ thị đã nhấn mạnh: “ Tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản giáo dục một cách...
  • 5
  • 632
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... khái niệm cơ bản 1.2.1. Quản Quản là một quá trình tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản (người quản lý) đến khách thể quản (người bị quản lý) nhằm đạt được mục đích ... học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Quản giáo dục; Mã số: 60 14 05 Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Khánh Đức Năm bảo vệ: 2007 Abstract. Khái quát cơ sở luận về quản lý, quản giáo dục ... chất của các khái niệm: Quản lý, quản giáo dục, biện pháp, biện pháp quản lý, quản nhà trường…thông qua luận văn đã khẳng định được tầm quan trọng của công tác quản dạy học trong việc...
  • 16
  • 1.6K
  • 4
Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 10/06/2014, 21:34
... giá 29 1.4. Chương trình giáo dụcChương trình giáo dục mầm non 31 1.4.1. Chương trình giáo dục 31 1.4.2. Chương trình giáo dục mầm non 31 1.4.2.1. Mục tiêu chương trình giáo dục mầm non ... dục mầm non là chương trình giáo dục trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáo được cấu trúc thành một văn bản chương trình chung với tên: Chương trình giáo dục mầm non. Chương trình giáo dục mầm non được ... sách giáo khoa và phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục. Chương trình giáo dục phải được tổ chức thực hiện theo năm học. 1.4.2. Chương trình giáo dục mầm non Chương trình giáo dục...
  • 111
  • 2K
  • 7
biện pháp quản lý chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thực hành sư phạm cao đẳng sư phạm quảng ninh

biện pháp quản lý chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thực hành sư phạm cao đẳng sư phạm quảng ninh

Ngày tải lên : 06/10/2014, 12:06
... thể. Biện pháp quản là cách thức chủ thể quản tiến hành sử dụng các công cụ quản tác động vào việc thực hiện từng khâu của chức năng quản trong mỗi quá trình quản nhằm tạo lên ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp ". Chỉ thị số 39/2007/CT-BGD ĐT ngày 31/7/2007 của Bộ giáo dục và đào tạo về: "Về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục ... biện pháp quản thực hiện chƣơng trình hoạt động GDNGLL 69 3.1.1. Cơ sở pháp 69 3.1.2. Cơ sở luận quản 69 3.2. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp quản thực hiện chƣơng trình hoạt...
  • 115
  • 411
  • 0

Xem thêm