quản lý bồi dưỡng giảng viên

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... tác quản bồi dưỡng giáo viên CBQL Mức độ thực hiện Kết quả thực hiện TT Nội dung SL và % TX KTX KTH T-K TB CT SL 10 7 1 13 4 1 1 Công tác quy hoạch và xây dựng đội ngũ giáo viên ... Dùng phương pháp toán thống kê để xử số liệu điều tra. 8. Những đóng góp mới của đề tài Đề tài nêu lên một số thực trạng về công tác quản bồi dưỡng GV THPT của tỉnh Cà Mau; phân tích ... môn với đổi mới về giảng dạy, học tập và GD ở trường.” [34, tr. 275] 1.2.5. Giáo viên và đặc điểm lao động của giáo viên THPT 1.2.5.1. Giáo viên và vai trò của người giáo viên THPT Điều...
  • 120
  • 4.1K
  • 10
Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... 1.2.2. Một số vấn đề liên quan đến quản bồi dưỡng GV 1.2.2.1. Bồi dưỡngbồi dưỡng giáo viên, quản bồi dưỡng GV * Bồi dưỡng Khái niệm bồi dưỡng được hiểu theo nhiều nghĩa khác ... 1.2. Cơ sở luận của vấn đề nghiên cứu 1.2.1. Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1. Quản Quản là thuộc tính tồn tại trong các hình thái KT-XH. Thuật ngữ quản đã lột ... MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGH : Ban giám hiệu BD : Bồi dưỡng BDGV : Bồi dưỡng giáo viên CBQL : Cán bộ quản CBQLGD : Cán bộ quản giáo dục CT : Chương trình CMNV : Chuyên môn nghiệp...
  • 120
  • 1.7K
  • 8
thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

thực trạng công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận 3, thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:09
... bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở3T 27 3T1.3.6. Hình thức bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở3T 28 3T1.4. Quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS3T 29 3T1.4.1. Các chức năng quản trong ... quản trong việc bồi dưỡng GV THCS3T 30 3T1.4.2. Những nội dung cơ bản của công tác quản bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở3T 33 3T1.4.3. Quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS thông ... hiện tốt vai trò quản hoạt động sư phạm của nhà 1.4.3. Quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS thông qua các hoạt động hỗ trợ 1.4.3.1. Quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS thông...
  • 116
  • 2.9K
  • 8
Quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Thái Nguyên theo chuẩn nghề nghiệp

Quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non thành phố Thái Nguyên theo chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:13
... 1.5. Quản bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non của hiệu trưởng 20 1.5.1. Nội dung quản bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp 20 1.5.2. Biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên ... được chia làm 3 chương. Chương 1: Cơ sở luận về quản bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp Chương 2: Thực trạng quản bồi dưỡng giáo viên mầm non thành phố Thái Nguyên theo ... đòi hỏi cán bộ quản cần có biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. Việc thực hiện các yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non cần phải bồi dưỡng phẩm chất...
  • 105
  • 689
  • 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng anh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở khu vực miềm tây thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên tiếng anh của hiệu trưởng trường trung học cơ sở khu vực miềm tây thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:06
... sở luận về quản bồi dƣỡng giáo viên Tiếng Anh trƣờng THCS. Chƣơng 2. Thực trạng về quản bồi dƣỡng giáo viên Tiếng Anh ở một số trƣờng THCS khu vực miền tây Thành phố Hạ Long, Tỉnh Quảng ... động quản lý. Có nhiều quan niệm khác nhau về quản theo những cách tiếp cận khác nhau, nhƣ: + Quản là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hƣớng của chủ thể quản (ngƣời quản lý, ... triển của đối tƣợng [15, tr. 7]. + Quản là tác động có định hƣớng, có chủ đích của chủ thể quản (ngƣời quản lý) đến khách thể quản (ngƣời bị quản lý) trong một tổ chức nhằm làm cho...
  • 113
  • 583
  • 0
Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THCS Liêm Chính

Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THCS Liêm Chính

Ngày tải lên : 24/01/2015, 22:00
... niệm về quản 6 1.2. Chức năng quản 6 1.3 Khái niệm quản giáo dục 7 1.4. Khái niệm về quản trƣờng học 7 1.5. Khái niệm năng lực và năng lực sƣ phạm 7 1.6. Hiệu trƣởng chỉ đạo bồi ... nghiên cứu. Trên cơ sở luận về quản nhà trƣờng và quản công tác bồi dƣỡng giáo viên trong trƣờng phổ thông và thực trạng hoạt động này của THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Trên ... cứu. Biện pháp quản bồi dƣỡng giáo viên trƣờng THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. 3.2.Khách thể nghiên cứu. Bồi dƣỡng giáo viên ở trƣờng THCS Liêm Chính, TP Phủ Lý, tỉnh Hà Nam....
  • 29
  • 753
  • 9
Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Quản lý công tác bồi dưỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên

Ngày tải lên : 19/03/2014, 18:25
... Cơ sở luận về quản công tác bồi d ư ỡng giảng viên trẻ. Chương 2: Hiện trạng quản công tác bồi d ư ỡng giảng viên trẻ ở Đại học Thái Nguyên. Chương 3: Những giải pháp quản công ... động quản gồm hai thành phần chủ yếu là: + Chủ thể quản (ai quản lý) : Chỉ có thể là con người hoặc một tổ chức do con người cụ thể lập nên. + Đối tượng quản (quản ai, quản cái ... 6 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN TRẺ 7 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu 7 1.2. Một số khái niệm 7 1.2.1. Khái niệm quản 7 1.2.2. Khái niệm quản giáo dục ...
  • 124
  • 716
  • 7
Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông yên hòa, hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông yên hòa, hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... 1.2.3.2. Quản nhà trường 1.2.4. Biện pháp quản Lập kế hoạch Thông tin quản Chỉ đạo thực hiện Tổ chức Kiểm tra Môi trường quản Mục tiêu quản Chủ thể quản Khách thể quản ... 1.1. Cấu trúc của một hệ thống quản 1.2.1.2. Chức năng quản Xét theo quá trình quản có bốn chức năng quản cơ bản mà người quản dù ở cấp quản lý nào cũng phải thực hiện, đó là: ... Tìm hiểu tâm lứa tuổi học sinh. 30 60% 15 30% 5 10% 7 - Biện pháp quản là cách quản lý, cách giải quyết những vấn đề liên quan đến quản lý. - Biện pháp quản bồi dưỡng công...
  • 24
  • 936
  • 2
Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:19
... thống hoá các cơ sở luận về quản bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên THPT theo hướng chuẩn hóa 4.2. Đánh giá thực trạng về quản bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên tại trường THPT ... 3.2. Các biện pháp quản bồi dƣỡng năng lực dạy học của giáo viên trƣờng THPT Hải An đáp ứng chuẩn nghề nghiệp 3.2.1. Nâng cao nhận thức của cán bộ quản và giáo viên về bồi dưỡng theo chuẩn ... giáo viên THPT đã được Bộ GD-ĐT ban hành 4.3. Đề xuất các biện pháp quản bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên tại trường THPT Hải An thành phố Hải đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
  • 23
  • 834
  • 3
Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:13
... tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, nhằm quản lý, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hệ bổ túc THPT thành phố Hải Phòng. Keywords: Bồi dưỡng chuyên môn; Giáo viên; Hệ bổ túc; Quản giáo ... - Quản bồi dưỡng giáo viên - Quản hoạt động dạy và học - Quản việc kiểm tra, đánh giá 1.5.4. Quản các điều kiện về cơ sở vật chất, tài chính, hành chính 1.6. Ý nghĩa công tác quản ... thực hiện * Bồi dưỡng định kỳ: Đây là những hoạt động bồi dưỡng do Sở tổ chức gồm: bồi dưỡng nâng chuẩn, bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ, bồi dưỡng trong hè, hội thi giáo viên giỏi cấp...
  • 29
  • 588
  • 0
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Ngày tải lên : 20/03/2014, 14:35
... người quản mong muốn.”[22;17] Theo tác giả Nguyễn Quang Uẩn trong đề cương bài giảng Tâm học quản dành cho lớp Cao học quản lý: Quản là quá trình tác động (bằng biện pháp quản lý, ... DUNG CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong công tác quản trường tiểu học, quản bồi dưỡng năng lực nghề ... cụ quản lý) của chủ thể quản đến khách thể quản (vật chất không sống, vật chất sống) nhằm để đạt mục tiêu quản ”. Theo tác giả Trần Quốc Thành trong Đề cương bài giảng Khoa học quản lý...
  • 132
  • 1.4K
  • 18
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Ngày tải lên : 25/03/2014, 05:23
... cho GV THPT các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi. 1.2. Quản giáo dục và quản nhà trường 1.2.1. Quản lí giáo dục và các chức năng quản lý. 1.2.1.1. Quản lí giáo dục. QLGD là hệ thống ... TRƯƠNG VĂN NHƠN BIỆN PHÁP QUẢN BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN THPT CÁC HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH QUẢNG NGÃI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.05 ... QL và phát triển nguồn nhân lực ở cấp vi mô. 1.3.3. Quản ñào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên 1.3.3.1. Đào tạo, bồi dưỡng ñội ngũ giáo viên Đào tạo ĐNGV là hoạt ñộng học tập trong các cơ...
  • 13
  • 628
  • 1
quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông đồng bành, huyện chi lăng, lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường trung học phổ thông đồng bành, huyện chi lăng, lạng sơn trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:32
... dụng thuyết quản sự thay đổi để chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học trong các trường đại học trong giai đoạn hiện nay Tc s  38. Mỹ Hằng (2010) Giáo viên chủ ... Quốc Bảo (2011), Quản lí giáo dục. i hm. 42. Bùi Hiển – Vũ Văn Tảo (2001). Từ điển giáo dục học. i. 43. Hồ sơ quản lí cán bộ giáo viên nhân viên của trường ... hm. 49. Nguyễn Kỳ - Bùi Trọng Tuân (1984), Một số vấn đề của luận quản lý. 50. Nguyễn Thị Lanh (2008), Biện pháp quản lí của Hiệu trưởng đối với công tác xây dựng tập thể học sinh...
  • 11
  • 518
  • 0
quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay

quản lý đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục việt nam trong bối cảnh hiện nay

Ngày tải lên : 13/01/2015, 10:43
...  ng tn t  Quản đội ngũ giảng viên ở các trường đại học tư thục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay”. 2. Mục đích nghiên ... du ̣ ng, đào tạo bồi dưỡng, thù lao, đánh giá, sàng lc, tạo môi trưng thăng tiến… Trong đó, đặc biệt quan tâm đến nhiệm vụ nâng cao năng lực ĐNGV về chuyên môn, về năng lực giảng dạy, về lòng ... Viu QL kinh t i. 34. Nguyn Th Giải pháp quản đội ngũ giáo viên các trưng trung cấp chuyên nghiệp tư thục tại thành phố Đà Nẵng, lu i....
  • 16
  • 350
  • 0