quản lí thực hiện chương trình nội dung dạy học
Quản lý quá trình dạy học tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Giao Thủy tỉnh Nam Định
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:13
... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan nghiờn cu 12 ... 10 Phm vi nghiờn cu 10 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 10 Phng phỏp nghiờn cu 10 Cu trỳc lun 11 Chng 1: Cơ sở lí luận quản lí trình dạy học tr-ờng trung học sở 12 1.1 Tng quan nghiờn cu 12 ... thc hin mc tiờu giỏo dc 24 27 27 1.3.2 Qun lớ thc hin chng trỡnh, ni dung dy hc 28 1.3.3 Qun lớ i ng giỏo viờn 28 1.3.4 Quản lí học sinh 29 1.3.5 Qun lớ c s vt cht 30 1.3.6 Qun lớ hỡnh thc dy hc...
- 137
- 608
- 3
GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC_SKKN QLGDTH
Ngày tải lên :
23/03/2015, 16:56
... cha dùng phơng pháp đổi dạy, phần giáo viên đầu t cho nghiên cứu nội dung sách, đọc tài liệu tham khảo Nhng phần cấu trúc nội dung sách giáo khoa lớp cha thể đợc nội dung đổi 17 Nguyn Th Thanh ... 1tit Nhìn vào bảng thấy phơng pháp dạy học truyền thống đợc giáo viên dùng nhiều dạy, hầu nh giáo viên học nh vậy, hạn chế nhiều đến tính tích cực chủ động học sinh Các phơng pháp quan sát, nêu ... diện cha sót môn Thời gian dạy môn Toán, Tiếng Việt bị kéo dài, thời gian dạy tiết môn khác đợc co lại, việc chuẩn bị cho môn học đợc coi trọng dẫn đến phơng pháp dạy học bị coi nhẹ giáo viên dùng...
- 34
- 3.5K
- 23
skkn quản lí, chỉ đạo đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực ở trường thpt nam phù cừ, tỉnh hưng yên
Ngày tải lên :
12/08/2014, 18:11
... việc xây dựng nội quy: Nội quy điều quy định để bảo đảm trật tự kỉ luật lớp học Nội quy lớp học xây dựng sở ý kiến tập thể lớp, cha mẹ học sinh HS người tự đề nội quy thực theo nội quy Điều có ... thực yêu nghề mến trẻ, hết lòng “vì học sinh thân yêu” Luôn có tinh thần tự học, tự rèn, nâng cao trình độ lí luận trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lực quản lí phải quan tâm đến công tác dạy ... Giảm áp lực quản lí lớp học, xây dựng mối quan hệ thân thiện thầy trò, học sinh tin tưởng yêu quý tôn trọng, hạn chế sai lầm, không vi phạm kỷ luật Nâng cao hiệu xuất quản lí lớp học từ nâng...
- 34
- 936
- 2
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông quận Ngô Quyền thành phố Hải Phòng
Ngày tải lên :
17/03/2015, 07:47
... 10 C ấ u t r ú c c ủ a l u ậ n v ă n .1 CHƯƠNG 1: C SỎ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂ CHỈ ĐẠO THựC HIỆN Đ ổ i MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT 11 Lịch sử nghiên cứu vấn đ ề ... u a h n g Bàng 2.8: Chỉ đạo đổi niới phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh T T Nội dung đánh Jĩiá Mức độ thực hiên (% ) KTX C1rH Kết thưc hiên (% ) rx T -K TB Y -K A B A B A B A ... 10 BGH để đ ổ i m i CHƯ ƠNG I CO SỎ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂ CHỈ ĐẠO THỤC HIỆN Đ ổ i MỚI * * • • PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Lịch sử nghièn cứu vấn đe C hủ trư n g đ ổ i m i...
- 93
- 522
- 1
Kế hoạch Hiệu trưởng chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học
Ngày tải lên :
27/09/2013, 21:10
... định ngành nhà trờng - Triển khai cho 100% học sinh khối khối học môn tự chọn tin học - Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý học sinh, quản lý điểm Giỏo viờn thc hin thnh tho ... chào mừng ngày 20/11 trờng Với học sinh - Học lực: Loại Giỏi: 12 học sinh đạt 8% Loại Khá: 53 học sinh đạt 35.5% Loại Trung bình: 81 học sinh đạt 54% Loại Yếu: học sinh đạt: 2.5% -Lên lớp: 98% ... -14 giáo viên có dạy giỏi trờng, giáo viên có dạy giỏi Huyện -Dự giờ: 25 tiết/Giáo viên, Thao giảng: tiết/Giáo viên -Sáng kiến kinh nghiệm: 10, đó: Loại A huyện: 2, -Đồ dùng dạy học: Sử dụng: 100%,...
- 9
- 929
- 9
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu chương trình trung học cơ sở mới (Từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh)
Ngày tải lên :
06/04/2014, 00:03
... khái quát cao : Dạy học lấy học sinh làm trung tâm " hay Dạy học hớng vào ngời học " Trong thực tế dạy học giới, lý thuyết dạy học nh dạy học kiến tạo dạy học giải vấn đề, dạy học vợt chớng ngại, ... rãi dạy học Tình hình có ảnh hởng lớn đến đổi PPDH nớc ta thời gian qua Bảng dới trình bày so sánh (tóm tắt) số lý thuyết dạy học đại: Dạy học cổ truyền Quan niệm Bản chất Mục tiêu Dạy học đại Học ... Sự chuẩn bị dạy GV Nội dung soạn tốt (trình bày khoa học, thể đợc trọng tâm, hoạt động dạy học hợp lý, phơng pháp đợc chọn lựa đắn, ) Chuẩn bị tốt phơng tiện dạy học Nắm đặc điểm, trình độ tiếp...
- 43
- 898
- 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn
Ngày tải lên :
18/05/2014, 20:58
... vo mc tiờu GD cựng vi vic xỏc nh ni dung thỡ vic tỡm kim cỏch dy v cỏch hc phự hp l mt yờu cu khỏch quan S ng khụng ngng ca i sng xó hi tt yu dn n s i mi ni dung GD v phng phỏp GD Khng T (551 ... phc li truyn th mt chiu, rốn luyn thnh np t sỏng to ca ngi hc Ni dung ny ó c th hin ti chng I iu 5, Lut Giỏo dc 2005: 10 11 Ni dung GD phi m bo tớnh c bn, ton din, thit thc, hin i v cú h thng; ... hnh mụi trng DH Mi quan h ny cú th c biu th bng s sau: Mc tiờu dy hc Ni dung dy hc PPDH S 1.1 Mi quan h mc tiờu - ni dung - PPDH quỏ trỡnh dy hc 12 13 1.2.1.3 Cỏc mụ hỡnh cu trỳc ca PPDH a)...
- 117
- 939
- 0
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học của phòng giáo dục và đào tạo thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
12/06/2014, 18:58
... đưa hoạt động dạy học đạt u dạy học 1.2.3 Hoạt động dạy học quản lý hoạt động dạy học 1.2.3.1 Hoạt động dạy học Giáo dục thực nhiều đường khác nhau, đường quan trọng tổ chức dạy học Trong nhà ... nội dung QLDH bao gồm quản lí mục tiêu, chương trình, nội dung dạy học, PPDH, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học, giáo viên, học sinh, kết dạy học 12 Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ ... dạy học cần tìm chọn PPDH thích hợp với mục tiêu nội dung, đồng thời biết triển khai quy trình PPDH Xét theo mối quan hệ PPDH với nội dung dạy học, hay PPDH mục tiêu dạy học nội dung dạy học...
- 125
- 902
- 1
skkn tham mưu, chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học.
Ngày tải lên :
17/07/2014, 21:38
... phơng pháp dạy học: "Dạy học lấy học sinh làm trung tâm" Đó quan điểm, t tởng, cách tiếp cận hoạt động dạy học Ngời ta tập trung vào ngời học "dạy học vào ngời học" , "dạy học hớng vào ngời học" Các ... dạy học: Là hệ thống tác động liên tục giáo viên nhằm tổ chức hoạt động nhận thức thực hành trình học tập học sinh để học sinh lĩnh hội vững nội dung dạy học nhằm đạt đợc mục tiêu trình dạy học ... hớng vào ngời học" Các thuật ngữ có chung nội dung hàm ý nhấn mạnh hoạt động dạy học vai trò nghiên cứu dạy học Đổi phơng pháp dạy học - "dạy học lấy học sinh làm trung tâm mộ xu hớng tất yếu"...
- 34
- 721
- 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học mônđ
Ngày tải lên :
22/07/2014, 15:47
... pháp dạy học (PPDH) 1- Cơ sở lý luận Thực đổi PPDH trước hết cần phải nhận thức sâu sắc sở lí luận dạy học Từ sở lý luận dạy học để vận dụng soi rọi vào trình dạy học Nói đến sở lý luận dạy học ... tin vào trình dạy học Như vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học cách đánh giá kết học tập học sinh PPDH buộc phải phải thay đổi theo Đổi PPDH nội dung quan trọng việc nâng cao chất lượng dạy học Trong ... dạy học, mục đích, nội dung PPDH với trình kiểm tra đánh giá trình dạy học có quan hệ phụ thuộc Toàn trình dạy học chịu ảnh hưởng môi trường kinh tế - xã hội Trong trình dạy học, thầy trò chủ...
- 15
- 1.2K
- 0
biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường trung học phổ thống vùng cao tỉnh bắc kạn
Ngày tải lên :
06/10/2014, 12:06
... GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở Giáo ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 10 Mối quan hệ biểu thị sơ đồ sau: Mục tiêu dạy học Nội dung dạy học PPDH Sơ đồ 1.1 Mối quan hệ mục tiêu - nội dung - PPDH trình dạy học ... nhằm thực mục tiêu định Tổ hợp chức quản lý tạo nên nội dung trình quản lý, nội dung lao động đội ngũ cán quản lý, có bốn chức là: - Chức kế hoạch hoá: Lập kế hoạch (kế hoạch hoá) chức chức quản...
- 126
- 1.1K
- 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 1
Ngày tải lên :
16/04/2015, 19:13
... vào trình dạy học Nh vậy, đổi mục tiêu nội dung dạy học cách đánh giá kết học tập HS, PPDH buộc phải thay đổi theo Đổi PPDH nội dung quan trọng việc nâng cao chất lợng dạy học Đổi phơng pháp dạy ... hai: nội dung I -Cơ sở thực tiễn * Muốn đổi PPDH trớc hết cần phải có sở lí luận dạy học Từ sở lý luận dạy học để soi rọi vào trình dạy học Đổi PPDH thay phơng pháp quen thuộc có phơng pháp lạ Thực ... tra việc học dới hớng dẫn tổ chức, điều hành giáo viên Kiểu dạy học coi trọng trình học học sinh, tập trung ý hình thành HS kĩ "Học cách học" Thầy giáo trọng tài khoa học, cố vấn khoa học để em...
- 14
- 1.8K
- 9
Các biện pháp tổ chức chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học cơ bản theo học chế tín chỉ ở trường đại học khoa học tự nhiên
Ngày tải lên :
28/01/2016, 20:30
... phương pháp dạy - học .54 2.4.2 Thực ỉrạng tổ chức trình dạy học .57 2.4.3 Thực trạng thực đổi phương pháp dạy học 69 2.4.4 Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học : ... nghiệp theo quy định Công tác đổi nội dung chương trình đào tạo : Hiện nhà trường thực 21 chương trình đào tạo đại học, 61 chương trình đào tạo cao học 57 chương trình đào tạo tiến sỹ Nhà trường ... đào tạo, trình dạy học môn khoa học Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Chương III: Đề xuất biện pháp tổ chức đạo đổi phương pháp dạy - học môn khoa học theo học chế tín Trường Đại học Khoa học Tự...
- 107
- 349
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học nghề phổ thông tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 09:36
... PPDH thực hành phân loại theo nội dung bao gồm thực hành nhận biết; thực hành khảo sát; thực hành kiểm nghiệm; thực hành theo quy trình sản xuất Đối với dạy nghề phổ thông đòi hỏi PP dạy thực ... động tự quản cho Ban cán lớp nghề phổ thông 1.3.3 Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Trong quản lí hoạt động DH GV quản lí việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh nội dung ... đổi PP học tập học sinh, bao gồm: quản lý thái độ học tập, quản lý PP học tập đặc biệt trọng PP tự học HS Hướng tới phát huy tính tích cực nhận thức HS, biến trình GD thành trình tự GD, HS thực...
- 98
- 1.3K
- 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy và học ở trường Tiểu học”
Ngày tải lên :
18/07/2014, 20:38
... mục đích dạy học nói chung mục đích chương, cụ thể nói riêng - Căn vào nội dung học đặc trưng mơn học - Căn vào đặc điểm lớp học trình độ học sinh - Căn vào khả thiết bị, đồ dung dạy học trường ... pháp dạy học cách làm đạt mục tiêu xác định dạy học, coi cơng cụ hữu hiệu để việc dạy học trở nên thuận lợi có hiệu thực Phương pháp dạy học hướng dẫn đạo giáo viên học sinh thực hoạt động học ... trường XHCN q trình dạy học, với tư cách hệ thống, bao gồm nhân tố cấu trúc bản, mục đích, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học; giáo viên với hoạt động dạy, học sinh với hoạt động học, phương pháp...
- 30
- 2.2K
- 37
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS của phòng giáo dục và đào tạo Thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:54
... động dạy học phải quản lí thành tố cấu trúc trình dạy học nội dung quản lí dạy học bao gồm quản lí mục tiêu, chương trình, nội dung dạy học, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học, ... Trong nội dung có nội dung đánh giá thực tốt, nội dung thực khá, nội dung đạt mức trung bình nội dung mức yếu Mặc dù nội dung đánh giá thực tốt điểm trung bình mức chút ( X = 3,67 X = 3,68) Qua thực ... lượng thực nội dung hoạt động đổi phương pháp dạy giáo viên đạt mức thể điểm trung bình nội dung đạt X = 3,31 Nội dung có chất lượng thực tốt nội dung thứ “Đảm bảo đủ kiến thức môn học, nội dung dạy...
- 117
- 1K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2