quá trình thực hiện đề tài sử dụng bài tập để phát triển tư duy rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học toán chuyển động ở tiểu học chúng tôi thấy rằng
Sử dụng bài tập nhằm phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hoá học THPT
... rèn trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn trí thơng minh cho học sinh Tình hình sử dụng tập hố học để rèn tư trí thơng minh cho học sinh thực tiễn dạy học Tất vấn đề ... chọn đề tài Sử dụng tập nhằm phát triển tư duy, rèn trí thơng minh cho học sinh dạy học Hố học THPT” làm đề đề tài nghiên cứu II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu, sưu tầm xây dựng hệ thống tập ... học sử dụng tập Khi dạy học dùng tập để vào bài, để tạo tình có vấn đề, để chuyển tiếp từ phần sang phần kia, để củng cố bài, để hướng dẫn học sinh tự học nhà Khi ôn tập, củng cố, luyện tập, ...
- 150
- 229
- 0
Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... chọn đề tài “SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY, RÈN TRÍ THÔNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THPT” làm đề đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập ... thơng minh, cách rèn trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn trí thơng minh cho học sinh Thực trạng sử dụng tập hoá học để rèn tư trí thơng minh cho học sinh Từ rút kết ... học nhằm phát triển lực tư duy, rèn trí thơng minh cho học sinh THPT Đối tư ng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tư ng nghiên cứu Việc sử dụng tập hoá học để phát triển lực tư rèn trí thơng minh cho...
- 168
- 3,152
- 19
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... luyện trí thơng minh cho học sinh Tình hình sử dụng tập hoá học để rèn luyện tư trí thơng minh cho học sinh thực tiễn dạy học Tất vấn đề tảng sở cho phép nêu lên cần thiết phải thực đề tài nghiên ... duy, tư khoa học, tư hoá học, dấu hiệu đánh giá phát triển tư Trí thơng minh: Định nghĩa, đo trí thơng minh, cách rèn luyện trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn luyện ... Hệ thống tập hố học có tác dụng phát triển lực tư rèn trí thơng minh cho học sinh THPT IV NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu hoạt động tư học sinh trình giải tập hố học, từ hướng dẫn học sinh xây...
- 132
- 864
- 7
Tuyển chọn- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Vấn đề phát triển tư rèn luyện trí thơng minh cho học sinh nhiều ... tiễn: Trí thơng minh: Định nghĩa, đo trí thơng minh, cách rèn luyện trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn luyện trí thơng minh cho học sinh Tình hình sử dụng tập hố học ... hình sử dụng tập hố học để rèn luyện tư trí thơng minh cho học sinh thực tiễn dạy học CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC NHẰM RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nguyên tắc...
- 20
- 1,002
- 1
Tuyển Chọn Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Rèn Luyện Trí Thông Minh Cho Học Sinh Trong Dạy Học Hóa Học Lớp 12 Nâng Cao Trường Trung Học Phổ Thông
... hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn luyện trí thơng minh cho học sinh Tình hình sử dụng tập hoá học để rèn luyện tư trí thơng minh cho học sinh thực tiễn dạy học CHƢƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP ... nhằm rèn luyện trí thơng minh cho học sinh Trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC 1.1 ... thống tập hoá học nay, chọn đề tài “Tuyển chọn - xây dựng sử dụng hệ thống tập rèn luyện trí thơng minh cho học sinh dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường Trung học phổ thông ’ làm đề tài nghiên...
- 31
- 578
- 2
Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp 12 nâng cao trường trung học phổ thông
... sau: Trí thơng minh: Định nghĩa, đo trí thơng minh, cách rèn luyện trí thơng minh Mối quan hệ tập hoá học việc phát triển tư duy, rèn luyện trí thơng minh cho học sinh Tình hình sử dụng tập hố học ... văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận rèn luyện trí thơng minh cho học sinh dạy học Hóa học Chương 2: Hệ thống tập hóa học nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh Trung học phổ thông ... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 15 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ RÈN LUYỆN TRÍ THƠNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Vấn đề phát triển tư rèn luyện trí thơng...
- 110
- 717
- 0
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... việc phát triển lực tư cho học sinh - Nghiên cứu tác dụng cách sử dụng tập dạy học hoá học 2) Nghiên cứu thực tiễn : - Tìm hiểu thực trạng lực tư HS trình giải BTHH - Tình hình sử dụng tập GV dạy ... dồi rèn luyện nhiều lực khác I.4 TÌNH HÌNH SỬ DỤNG BTHH ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HS HIỆN NAY Thực tiễn cho thấy BTHH khơng có tác dụng ôn tập, củng cố kiến thức học mà có tác dụng để phát ... chất rèn luyện kĩ năng, phát triển tư HS, phát huy khả tìm tòi, sáng tạo, độc lập HS I.2.8 Sử dụng tập hóa học dạy học hóa học I.2.8.1 Thực trạng việc sử dụng BTHH dạy học Bùi Ngọc Anh 26 Cao học...
- 195
- 1,100
- 5
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT
... tư HS phát triển VIII ĐĨNG GĨP MỚI CỦA ĐỀ TÀI - Góp phần làm sáng tỏ ý nghĩa, tác dụng BTHH trình rèn luyện, phát triển tư cho HS THPT - Đề tài đề cập đến nội dung phương pháp phát triển tư cho ... thành qui luật q trình hóa học b) Sử dụng BTHH để củng cố, mở rộng, đào sâu kiến thức rèn luyện kĩ cho HS c) Sử dụng tập hóa học để rèn luyện tư logic Có nhiều HS cho học hóa học phải nhớ vụn ... nhiên, tư hóa học, đánh giá trình độ phát triển tư HS, mối quan hệ BTHH vấn đề phát triển lực tư Tình hình sử dụng BTHH để phát triển tư cho HS thơng qua lăng kính thực tiễn Tất vấn đề sở cho phép...
- 175
- 968
- 3
DSpace at VNU: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY VÀ NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HÓA HỌC
... tắc để đảm bảo tính khoa học, đại, bản, tính thực tiễn tính sƣ phạm CHƢƠNG : SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY CỦA HỌC SINH 3.1 Các dạng tập nhằm phát triển ... vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn đời sống Đây kết tổng hợp phát triển tƣ CHƢƠNG 2: HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY CỦA HỌC SINH LỚP 10 Ở TRƢỜNG THPT Trong ... đồng vị 3.2 Bài tập tự luận tổng hợp - Bài tập tự luận nâng cao 3.3 Bài tập trắc nghiệm KẾT LUẬN Hệ thống câu hỏi tập vận dụng tiết luyện tập - ôn tập chƣơng giúp cho học sinh ôn tập bƣớc tiếp...
- 4
- 137
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh qua bài aminoaxit
... vận dụng kiến thức lý thuyết vào tập trình tốt để học sinh phát triển tư cho học sinh, đặc biệt q trình việc vận dụng liên môn vào tập điều vô quan trọng cần thiết để phát triển tư cho học sinh ... nguyên lý, học thuyết, định luật hóa học lại vận dụng chúng vào thực tiễn; nghiên cứu vấn đề mà thực tiễn đặt DẤU HIỆU CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TƯ DUY HÓA HỌC [2]: Việc phát triển tư hóa học cho học sinh ... Vậy để học sinh có kỹ tự học, tự sáng tạo học sinh giáo viên phải cung cấp cho học sinh kiến thức hệ thống tập phù hợp với mức độ yêu cầu học đối tư ng học sinh Trong q trình giảng dạy, tơi thấy...
- 24
- 406
- 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả việc thực hiện các quyền sử dụng đất tại huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an giai đoạn 2005 2010
... OAN Tôi xin cam đoan số liệu v kết nghiên cứu luận văn n y l trung thực v cha đợc sử dụng để bảo vệ học vị n o Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn n y đợc cảm ơn v thông tin trích ... lý c a tài s n, t c chuy n quy n s h u tài s n c a cho ngư i khác thơng qua hình th c giao d ch dân s bán, ñ i, t ng cho, ñ th a k ; + ð nh ño t s ph n th c t c a tài s n, t c làm cho tài s n ... tình hình cho thuê ñ t, cho thuê l i ñ t: Quy ñ nh c a pháp lu t v quy n cho thuê ñ t, cho thuê l i ñ t ñã có tác d ng tích c c vi c ñ u tư ñ t Tuy nhiên, vi c th c hi n quy n cho thuê, cho thuê...
- 122
- 558
- 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác triển khai thực hiện quy hoạch sử dụng đất trên địa bàn huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2010-2020
... pháp thực quy hoạch sử dụng đất 1.2.2 Phƣơng pháp quy hoạch sử dụng đất Quá trình phân tích để lập QHSDĐ xuất phát từ việc phân tích, đánh giá tiềm đất để bố trí chức sử dụng đất Trong trình sử dụng, ... nâng cao hiệu cơng tác triển khai thực quy hoạch sử dụng đất, lý đề xuất thực đề tài “Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu công tác triển khai thực quy hoạch sử dụng đất địa bàn huyện ... QHSDĐ cấp xã 1.1.2.2 Đặc điểm quy hoạch sử dụng đất Quy hoạch sử dụng đất có tính lịch sử - xã hội: lịch sử phát triển xã hội lịch sử phát triển quy hoạch sử dụng đất Mỗi hình thái kinh tế - xã hội...
- 102
- 809
- 1
GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ ÁN TÁI CƠ CẤU TỔNG THỂ NỀN KINH TẾ
... có trình độ công nghệ giá trị gia tăng cao hơn; từ đó, kinh tế chuyển dần từ giai đoạn sang giai đoạn tiếp tục sang giai đoạn trình phát triển1 Quá trình vận động xảy tác động phát triển khoa học ... Nhờ đó, nhà đầu tư doanh nghiệp tiếp cận tận dụng tối đa hội để mở rộng phát triển kinh doanh Điều đến lượt lại thúc đẩy doanh nghiệp phát triển nguồn nhân lực, ứng dụng, đổi phát triển công nghệ ... đầu tư cơng Việt Nam chưa thực chặt chẽ thơng qua quy trình Tái cấu đầu tư công dần chuyển sang đầu tư công theo khung khổ đầu tư trung hạn bước ban đầu áp dụng quy trình đầu tư cơng chuẩn tắc Hiện...
- 151
- 451
- 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác triển khai thực hiện quy hoạch sử dụng đất trên địa bàn huyện nhà bè, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2010 – 2020
... nâng cao hiệu cơng tác triển khai thực quy hoạch sử dụng đất, lý đề xuất thực đề tài “Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp nâng cao hiệu công tác triển khai thực quy hoạch sử dụng đất địa bàn huyện ... hoạch sử dụng đất Thực quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất phải phù hợp với yêu cầu thực tế phát triển kinh tế - xã hội địa phƣơng, khả thực tế phát triển kinh tế, thị đến đâu tiến hành giao đất, sử dụng ... đồ trạng sử dụng đất đồ quy hoạch sử dụng đất 59 2.4.1.4 Quản lý quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất đai 60 2.4.1.5 Quản lý việc giao, cho thuê đất, thu hồi chuyển mục đích sử dụng đất...
- 12
- 435
- 1
Nghiên cứu giải pháp kiểm soát chi phí trong quá trình thực hiện dự án xây dựng kè hồ ở huyện thuận thành tỉnh bắc ninh
... NG CƠNG TRÌNH ÁN U 1.1 Quá trình phát tri n nghiên c u v ki m sốt chi phí d án đ u t xây d ng cơng trình Th gi i Vi t Nam 1.1.1 Ki m sốt chi phí d án đ u t xây d ng cơng trình Th Gi i Trong c ... [12] K ps : h s d phòng cho kh i l ng cơng vi c phát sinh 10% Trong đó: Riêng đ i v i tr kh i l ng h p ch l p báo cáo kinh t - k thu t h s d phòng cho ng cơng vi c phát sinh K ps = 5% Khi tính ... phòng cho y u t kh i ng công vi c phát sinh (G DP1 ) chi phí d phòng y u t tr t giá (G DP2 ) theo công th c: G DP = G DP1 + G DP2 [12] Chi phí d phòng cho y u t kh i l ng công vi c phát sinh G...
- 98
- 599
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose