quá trình dạy học hiện nay

Con người dưới góc nhìn của triết học và vấn đề con người trong quá trình đổi mới hiện nay

Con người dưới góc nhìn của triết học và vấn đề con người trong quá trình đổi mới hiện nay

Ngày tải lên : 07/08/2012, 16:25
... để thực hiện quá trình đổi mới của nớc ta cũng nh xu hớng phát triển kinh tế nói chung trên thế giới. Đề tài: Vấn đề triết học về con ngời và con ngời trong quá trình đổi mới hiện nay 1 của ... thành viên vào các quá trình kinh tế, xà hội và thúc đẩy quá trình phát triển lên trình độ cao hơn. Xà hội là điều kiện, là môi trờng, là phơng thức để lợi ích cá nhân đợc thực hiện. Cá nhân không ... giá trị văn hoá của xà hội vào bên trong mình, thực hiện quá trình so sánh lọc bỏ, tự đánh giá, tự tạo nên thế giới riêng của mình. Đâylà quá trình kép, xà hội hoá cá nhân và cá nhân hoá xà hội,...
  • 16
  • 4.4K
  • 27
Tài liệu Tiểu luận triết học - Vấn đề triết học về con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay pdf

Tài liệu Tiểu luận triết học - Vấn đề triết học về con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 01:17
...  Tiểu luận triết học : Vấn đề triết học về con người và con người trong quá trình đổi mới hiện nay 1 ...
  • 22
  • 1.6K
  • 25
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
... sự sáng tạo không ngừng của ngƣời học trong quá trình học tập, thể hiện vai trò chủ động và tích cực của ngƣời học trong quá trình học tập, coi trọng quy trình kiến tạo kiến thức nhƣ mức độ ... phải học tập từ lý trí riêng, và có thể tự điều chỉnh quá trình học tập của mình. Theo ông những đặc điểm cơ bản của học tập theo LTKT: - Kiến thức đƣợc lĩnh hội trong học tập là một quá trình ... hình thành bao gồm cả quá trình loại bỏ, kế thừa và phát triển những quan niệm có sẵn của ngƣời học. Vậy quá trình nhận thức của ngƣời học (xét theo kiến tạo cơ bản) là quá trình thích nghi và...
  • 163
  • 2.7K
  • 6
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:51
... - Dạy học nêu và giải quyết vấn đề - Dạy học thảo luận nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát hiện - Phương pháp động não - Dạy học hiện trường - Dạy học đồng đội - Dạy học ... thuở ban đầu của người học. Trong quá trình dạy học, người học vừa là đối tượng của hoạt động dạy, vừa là chủ thể tích cực, năng động của qúa trình học. Thông qua hoạt động học, dưới sự hướng ... tính tích cực, tính tự lực của học sinh trong quá trình dạy học tác giả đã đưa ra quan niệm học là hoạt động tích cực, tự lực và là trung tâm của quá trình dạy học và đã nêu lên các phương...
  • 104
  • 4.1K
  • 14
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Số hóa bởi Trung tâm Học ... nghiệp trong dạy học bộ môn Sinh học là một trong các nhiệm vụ của dạy học sinh học và được các tác giả như Nguyễn Quang Vinh, Trần Doãn Bách, Trần Bá Hoành trong “Lý luận dạy học sinh học “Tập ... GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...
  • 109
  • 879
  • 0

Xem thêm