quyền của người dân tộc thiểu số
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THU NHẬP CỦA NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG potx
... quả khảo sát thực tế, đa số hộ dân tộc nhận xét rằng, điều kiện đường nông thôn đáp ứng khá tốt đời sống sinh hoạt của hộ. Tuy nhiên, vẫn còn một số ấp, người dân tộc phải đi lại bằng đường ... cầu của hộ dân tộc. Việc tiếp cận với nguồn nước sạch của hộ dân tộc đã được cải thiện hơn trước rất nhiều. Hầu hết hộ dân tộc đánh giá hệ thống giáo dục đáp ứng khá tốt nhu cầu học tập của ... còn là nguồn thu nhập chính của nhiều hộ. Bảng 3: Nhận định về cuộc sống tương lai của người Chăm và người Khmer Người Chăm Người Khmer Tần số (hộ) Tỷ lệ (%) Tần số (hộ) Tỷ lệ (%) Khá hơn...
- 11
- 1,374
- 3
QUYỀN GIỮ GÌN BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM
... thống nhất gọi là dân tộc thiểu số , nhưng cách gọi dân tộc ít người vẫn không bị hiểu khác đi về nội dung5. Như vậy, có thể hiểu, dân tộc thiểu số là những dân tộc có số dân ít, chiếm tỷ ... tương quan so sánh về lượng dân số trong một quốc gia đa dân tộc. 1.4. Các quyền về văn hóa của người dân tộc thiểu số trong luật quốc tếMặc dù khái niệm dân tộc thiểu số (minorities) vẫn chưa ... biệt chủng tộc, 1965; Tuyên bố về quyền của những người thuộc các nhóm thiểu số về dân tộc, chủng tộc, tôn giáo và ngôn ngữ, 1992 2. Quyền giữ gìn bản sắc văn hóa của các dân tộc thiểu số ở Việt...
- 10
- 1,661
- 23
Công tác đào tạo, bồi dưỡng Cán bộ, công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
... chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số 121.3.1. Vai trò của đội ngũ CBCC chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số 121.3.2. Sự cần thiết phải đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ CBCC chính quyền ... lượng của đội ngũ CBCC chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số. c) Phong tục tâp quánVị Xuyên là một huyện tập chung nhiều đồng bào dân tộc thiểu số, với 18 dân tộc anh em cùng chung sống, ... chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số ở huyện Vị Xuyên, qua đó đề xuất một số giải pháp cụ thể vào trong công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số ở...
- 71
- 2,178
- 8
BIẾN ĐỔI NGHI LỄ VÒNG ĐỜI NGƯỜI CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TÀÔI, CƠ TU, BRU- VÂN KIỀU Ở BẮC TRUNG BỘ HIỆN NAY potx
... tăng cường mối quan hệ giữa các dân tộc thiểu số với nhau và giữa các dân tộc thiểu số với người Kinh. Trong quá trình mở rộng mối quan hệ đó, đồng bào các dân tộc Tàôi, Cơtu, Bru- Vân Kiều có ... vòng đời người của dân tộc mình. Hơn thế nữa, mở rộng mối quan hệ đó, các dân tộc có điều kiện hỗ trợ, bổ sung những cái hay, cái đẹp trong các lễ tục vòng đời người của từng dân tộc, từng ... ngoài các dân tộc thiểu số nói ngôn ngữ Việt – Mường, Tày – Thái, Mông – Dao, còn có bộ phận khá lớn các dân tộc nói ngôn ngữ Môn – Khơmer, với 3 dân tộc: Tàôi, Cơtu và Bru – Vân Kiều. Người Tàôi...
- 9
- 1,076
- 5
Nhận thức và niềm tin đối với đạo Tin lành của tín đồ người dân tộc thiểu số ở Gia Lai
... 1.2.3. Dân tộc thiểu số Dân tộc thiểu số là các dân tộc có số dân chiếm số ít so với một dân tộc có số dân chiếm số đông nhất trong một quốc gia thống nhất có nhiều dân tộc. 1.2.4. Nhận thức của ... v niềm tin đối với đạo Tin lnh của tín đồ nói riêng. Vì vậy, nghiên cứu đề ti: "Nhận thức và niềm tin đối với đạo Tin lành của tín đồ ngời dân tộc thiểu số ở Gia Lai" l có ý nghĩa ... điểm số (1,55) ở khoảng trung bình của thang điểm, còn điểm số của hiểu biết về bổn phận đối với Hội thánh, với gia đình v xà hội ở mức thấp. Điểm số đó nói lên hiểu biết về khía cạnh ny của...
- 26
- 847
- 0
Dự thảo lấy ý kiến hướng dẫn trợ giúp pháp lí đối với người dân tộc thiểu số
... khăn ñể thực hiện trợ giúp pháp lý ñối với người dân tộc thiểu số, chú trọng cộng tác viên là người dân tộc thiểu số hoặc biết tiếng dân tộc thiểu số, người có uy tín ở cơ sở. ðiều 10. Lồng ghép ... VỚI ðỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SỐ ðiều 11. Trách nhiệm của Trung tâm và Chi nhánh 1. Thuê người phiên dịch ñể thực hiện trợ giúp pháp lý ñối với người dân tộc thiểu số trong trường hợp người ñó yêu ... tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện 1. Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện, người có thẩm quyền trong Cơ quan công tác dân tộc cấp tỉnh và Phòng Dân tộc ở cấp huyện...
- 9
- 649
- 0
Biện pháp tăng cường giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc thiểu số
... trờng dân tộc thiểu số. - Tài liệu hớng dẫn tập nói Tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo vừng dân tộc thiểu số tháng 1/ 2003.42 Bảng 2. Kết quả khảo sát ngôn ngữ tiếng Việt của trẻ 5 tuổi ngời dân tộc thiểu ... sinh dân tộc thiểu số. - Nghiên cứu thực trạng công tác dạy tiếng Việt và tiếp thu của trẻ ở trờng mầm non Yên Hoà.- Đề xuất những biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc thiểu số học ... trẻ mẫu giáo 5 tuổi ngời dân tộc thiểu sè**VÒ nhËn thøc cña phô huynh häc sinh:Phô huynh häc sinh đa số là ngời dân tộc Thái, Khơ Mú, cuộc sống rất khó khăn, trình độ dân trí thấp, ít giao lu,...
- 43
- 7,794
- 30
Dự án nghiên cứu Tổng kết các phương pháp phát triển và tìm kiếm cơ chế nhằm nâng cao tiếng nói của các dân tộc thiểu số potx
... đời sống xã hội. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, trước hết là quyền bình đẳng về chính trị, chống mọi biểu hiện chia rẽ, kỳ thị dân tộc, dân tộc hẹp hòi, dân tộc cực đoan, tự ty dân tộc Quyền ... vùng dân tộc và miền núi, cán bộ dân tộc thiểu số. Tăng cường bổ sung số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số trong hệ thống tổ chức chính trị ở vùng đồng bào dân tộc thiểu ... cường bảo đảm quyền làm chủ của các dân tộc thiểu số bao gồm quyền làm chủ đại diện và quyền làm chủ trực tiếp, kết hợp với tự quản ở cơ sở. Tăng cường đại diện của các dân tộc thiểu số trong hệ...
- 108
- 569
- 0
- quyền con người dân tộc thiểu số
- phong tục của người dân tộc thiểu số
- phong tục tập quán của người dân tộc thiểu số
- công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức chính quyền cấp xã là người dân tộc thiểu số
- thơ của người dân tộc thiểu số
- nhận thức và niềm tin đối với đạo tin lành của tín đồ người dân tộc thiểu số ở gia lai
- các yếu tố ảnh hưởng đến thu nhập của người dân tộc thiểu số ở đồng bằng sông cửu long potx
- phụ cấp dạy bằng tiếng và chữ viết của người dân tộc thiểu số
- hiểu đúng cách nói của người dân tộc thiểu số để sáng tạo văn học nghệ thuật
- sở hữu đất lâm nghiệp và các quyền của người dân tộc thiểu số đối với rừng đất và carbon
- cà phê của người dân tộc thiểu số
- 1 truyền thông tiếng dân tộc và nhu cầu tiếp nhận thông tin của người dân tộc thiểu số bản địa kon tum
- cầu tiếp nhận thông tin của người dân tộc thiểu số bản địa kon tum
- tình hình giáo dục tiếng mẹ đẻ của người dân tộc thiểu số ở nghệ an sơn la và tuyên quang
- một vài nhận xét về nhu cầu thụ hưởng giáo dục tiếng việt của người dân tộc thiểu số ở nghệ an sơn la và tuvên quang
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25