... việc triển khai thực hiện xây dựng trườnghọcan toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích.5. Báo cáo kết quả xâydựngtrườnghọcan toàn, phòng, chống tai nạn, thương tích về Bộ Giáo dục vàĐào tạo ... đảm an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ em.2. Là cơ sở để các cơ quan có thẩm quy n đánh giá, công nhận cơ sở giáo dục mầm non đạt tiêu chuẩn quy địnhvềxâydựngtrườnghọcan toàn, ... Vụ Giáo dục Mầm non;Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy t định: Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quyđịnhvềxâydựngtrườnghọcan toàn, phòng, chống tainạn, thương tích trong cơ sở giáo...
... chán học. Trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” phải là trườnghọc có môi trường sống lành mạnh, an toàn, mọi thành viên phải ứng xử thân thiện với nhau vàvới môi trường sống, xâydựngtrường ... địaphương nơi trường đóng cùng góp sức xâydựng nhà trường. Nhà trường phải tổ chức cho giáo viên, học sinh tham gia các hoạt động của cộng đồng Nghĩ vềxâydựng " ;Trường học thân thiện - Học sinhtích ... khả năng học tập. Nhà trường phải tận tình giúp đỡ học sinh chưa ngoan, giúp đỡ học sinh học lực yếu kém, giảm lưu ban, bỏ học, vận động những học sinh đã bỏ học trở lại trường, cùng với Ban đại...
... khả năng học tập. Nhà trường phải tận tình giúp đỡ học sinh chưa ngoan, giúp đỡ học sinh học lực yếu kém, giảm lưu ban, bỏ học, vận động những học sinh đã bỏ học trở lại trường, cùng với Ban đại ... thiện, học sinh tích cực”. Trước hết đó phải là trườnghọc tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi quy định, nhất là TH, THCS là các cấp học phổ cập, đến trường; nhà trường phảichịu trách nhiệm về ... gian, kỷ niệm các ngày lễ lớn, ngày truyềnthống Cuộc vận động Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” là phấnđấu hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trong...
... của quy định: “VBQPPL bị đình chỉ việc thi hành thì ngưng hiệu lực cho đến khi có quy t định xử lý của cơ quan nhà nước có thẩm quy n. Trường hợp cơ quan nhà nước có thẩm quy n ra quy t định ... TS. Nguyễn Thế Quy n, Đại học thương mại. bản phê chuẩn các quy phạm được hình thành bởi các chủ thể không có quy n ban hành VBQPPL; (3) ban hành các VBQPPL để đặt ra các quyđịnh cần thiết ... quyđịnhvề chỉ thị của ủy ban nhân dân các cấp Việc loại bỏ thể loại chỉ thị ra khỏi hệ thống VBQPPL của các cơ quan nhà nước ở cấp trung ương đã thể hiện sự đánh giá đúng đắn, khoa học về...
... dẫn kế hoạch xâydựngtrườnghọc đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011 - 2015;Theo đề nghị của văn phòng nhà trường; QUY T ĐỊNHĐiều 1: Nay Thành lập Ban chỉ đạo Xâydựngtrườnghọc đạt chuẩn ... viênĐiều 2: Ban chỉ đạo Xâydựngtrườnghọc đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011 - 2015” Trường THCS Liêng Trang có nhiệm vụ lập kế hoạch, triển khai phấn đấu xâydựng và phát triển nhà trường để ... đạo Xâydựngtrườnghọc đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2011 - 2015”HIỆU TRƯỞNGTRƯÒNG THCS LIÊNG TRANGCăn cứ thông tư số 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 2 năm 2010 của bộ GD&ĐT V/v: Ban hành...
... Công tác xây dựng, ban hành, thực thi, rà soát, kiểm tra các văn bản quy phạm pháp luật về khai thác, sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường biển, hải đảo: nêu rõ tên, số lượng văn bản quy phạm ... vệ môi trường biển, hải đảoCăn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật 2008;Căn cứ Nghị định số 25/2008/NĐ-CP ngày 04 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quyđịnh chức năng, nhiệm vụ, quy n ... tháng 03 năm 2009 của Chính phủ về quản lý tổng hợp tài nguyên và bảo vệ môi trường biển, hải đảo;Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành Thông tư quyđịnhvề nội dung, chế độ báo cáo tình...
... Xâydựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp- Bảo đảm trường , sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, thoáng đãng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh.- Tổ chức để học ... phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 7 năm 2008CHỈ THỊ Về việc phát động phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013Cùng với ... đức, tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua Xâydựngtrườnghọc thân...
... I- Một số nét chung về tình hình trẻ I- Một số nét chung về tình hình trẻ em, công tác Đội và phong trào em, công tác Đội và phong trào ... sung dồi dào cho lực lượng lao động trong tương lai nhưng đồng thời cũng đặt ra những thách thức về giáo dục, y tế, chăm sóc và tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của trẻ em. ...
... Điều 2. Ban chỉ đạo có nhiệm vụ chỉ đạo thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” trong năm học 2008-2009 và giaiđoạn 2008-2013 của nhà trường Điều ... Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, đội TNTPHCM , Hội CMHS, trườngtrường THCS Lý Thêng KiÖt và các ông bà có tên tại Điều 1 căn cứ Quy t định thi hành./. Nơi nhận:- Như điều 3 (Th/h);- Phòng...
... trào Ban giám hiệu nhà trườngquy t định thành lập ban chỉ đạo xây dựng trườnghọc thân thiện học sinh tích cực ,tham gia phong trào này ngay từ đầu năm học 2009 – 2010 . Trong thời gian đó ... từ quỹ dự ánxâydựngtrường tương đối đầy đủ về cơ sở vật chất . Song nhà trường vẫn còn nhiều khó khăn trong công tác xâydựngtrườnghọc thân thiện ,học sinh tích cực”. Trườnghọc chưa có ... thể dục tạo cảnh quan trường lớp xanh ,sạch ,đẹp và antoàn .b ) Các cuộc họp với Hội đồng sư phạm nhà trường thường xuyên quán triệt kế hoạch xây dựngtrườnghọc thân thiện học sinh tích cực...
... Đào tạo về việc hướng dẫn đánh giá kết quả phong trào thi đua “ Xâydựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, công văn số 2217 của Sở GD&ĐT Cà Mau ngày 24 tháng 12 năm 20009 về việc ... hiện phong trào thi đua Xâydựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực”; Căn cứ công văn số 202/PGD& ĐT ngày 5 tháng 05 năm 2010Nay bam giám hiệu trường tiểu học Tân Hưng Tây A làm báo ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHÓA VIEÄT NAMTRƯỜNG TH TÂN HƯNG TÂY A Độc lập – Tự do – Hạnh phúcBÁO CÁOĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN PHONG TRÀO XÂYDỰNGTRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN , HỌC SINH TÍCH CỰCThực hiện công...
... trươngxâydựng " ;Trường học thân thiện, học sinh tích cực" và tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường Bùi Đức Tú* Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp Phan Rang, 20 Trần Phú, TP Phan ... các nhóm (dạy học theo dự án), cần chú ý đến các yêu cầu tìm hiểu vấn đề bảo vệ môi trường liên quan đến nội dung bài học. Trước những vấn đề thời sự về môi trường như vụ “Vedan giết Sông ... độ 4. Đảm bảo thời gian qui định (1,0 điểm) -Thời gian thực hành theo qui định (từ 0 đến 1,0 điểm) - Thực hiện nghiêm túc nội quy thực hành (từ 0 đến 0,5 điểm) - Antoàn lao động và có ý...