... phiờn m: (1) bl < /b> m c m cú dng: -mb, -bt (khi < /b> b i k m vi m v t); eg: comb [kum] dumb [dm] debt [det] GIO VIấN: L< /b> TH < /b> H T X HI Trng THPT Quan Sn Sỏng kin kinh nghim - 2013 doubt [daut] (2) c l < /b> m ... to thnh m khỏc - m u:: bl cl fl gl pl sl br cr dr fr gr pr tr st sc sm sn tw shr thr scr spr str Spring (s p r+ing= s p ring) - m cui: lb, ld, lf, lk, lm, ln, lp, lt, ct, ft, nt, pt, xt, mp, ... eg: calf [k:f] -alv; eg: calves [k:f] -alm; eg: calm [k :m] -alk; eg: walk [w:k] -aulk; eg: caulk [k:k] -olk; eg: folk [fouk] -ould; eg: could [kud] -oln; eg: Lincoln ['likn] (10) n l < /b> m c m ng...
... phátm "Z", ví dụ loves (/z/) Tuy nhiên, b n l< /b> u ý trường hợp highlight b ng t m tắt Khi < /b> th< /b> m "ED" vào độngtừ tận m "T" hay "D", b n phải phátm th< /b> nh /id/, ví dụ wanted "S" "ES" sau th< /b> m vào ... phátm /wei/, có nghĩa tận nguyên m Vì vậy, b n cần phải đọc theo từ điển trước áp dụng quy < /b> tắcphátm (*) Do trình độ IT có hạn, chưa t m cách viết phonetic symbols Mong b n th< /b> ng c m ... M t "ứng dụng" quan trọng cách phân loại phátm danh từ số nhiều độngtừ th< /b> số ít, phátmđộngtừ có quy < /b> tắc chia khứ Tôi có b ng t m tắt sau: Chỉ có phụ m có gió, theo th< /b> tự, b n nhớ...
... Các th< /b> dụ cho m /ʒ/: MEASURE, VISION, PLEASURE, ASIA, USUAL, LEISURE, DECISION, GARAGE, MASSAGE, REGIME • /l/< /b> : m khó n m sau nguyên m Th< /b> dụ: OIL, COIL, MEAL, ILL, KILL, STILL, FEEL, KNEEL ... m có tình trạng m trên, tương tựm Đ tiếng Việt đầu l< /b> ỡi phải để h mphátm Th< /b> dụ: THE, THIS, THAT, THESE, THOSE, THEN • /ʤ/: m khó nhiều người đọc không Các b n cần luyện tập nghe đọc m ... Nếu tự học, b n nghe người xứ đọc đọc theo qua video phần mm luyện phátm (như phần mm Pronunciation Power, download phần "DOWNLOAD TÀI LIỆU HỌC" TiengAnhOnline.com) Chúc b n th< /b> nh công!...
... m) V+ment: ag'ree( thoả thuận) => ag'reement( thoả thuận ) V+ance: re'sist( chống cự ) =>re'sistance ( chống cự ) V+er : em'ploy(thuê l< /b> m) => em'ployer( chủ lao động) V+or : in'vent ( phát minh) ... có duôi ADE,EE, ESE, OO SEFL trọng m rơi vào nó: employEE, carEER, bamBOO, chiNESE +Các từ có đuôi SM th< /b> ờng trọng m rơi vào m tiết th< /b> nhất: • CÁC QUY < /b> TẮC TRỌNG M TRONG TIẾNG ANH Trong trình ... từ có m tiết: +trọng m th< /b> ờng rơi vào m th< /b> danh từ tính từ person, yellow, teacher +Trọng m th< /b> ờng rơi vào m th< /b> động từ: delay, predict 2.Các từ có từm tiết trở l< /b> n: +Có hậu tố l< /b> : -ARY,-ATOR,-MONY,...
... để h mphátm Th< /b> dụ: THIN, THIGH, THING, THINK, THICK, THEME • /ð/: m có tình trạng m trên, tương tựm Đ tiếng Việt đầu l< /b> ỡi phải để h mphátm Th< /b> dụ: THE, THIS, THAT, THESE, THOSE, THEN ... nguyên m Th< /b> dụ: OIL, COIL, MEAL, ILL, KILL, STILL, FEEL, KNEEL Rất nhiều người b qua mL < /b> cuối kết cách phátm họ KHÓ HIỂU người nước nghe Việt Để phátm đúng, b n xem l< /b> thuyết m phải nghe người ... LIỆU HỌC" TiengAnhOnline.com) Chúc b n th< /b> nh công! B I LIÊN QUAN • QUY < /b> TẮCPHÁTM TH< /b> N M • QUY < /b> TẮCPHÁTM TH< /b> TƯ • QUY < /b> TẮCPHÁTM TH< /b> HAI • QUY < /b> TẮCPHÁTM ĐẦU TIÊN • Các trạng từ có CAL...
... Nh m -e M t số từ th< /b> ng dụng 4 Nh m e-e Những từ có phụ m chữ e Example: Nh m ie- Nh m ie với hay hai phụ m Example: Nh m ei- Nh m ei với hay hai phụ m sau m /s/ hay chữ c, s đọc /i:/ Example: ... H m xin gửi đến b n quy < /b> tắcphátm tiếng Anh Hi vọng sau viết b n t m th< /b> y điều b ích b sung cho kiến th< /b> c tiếng Anh nhé! QUY < /b> TẮCPHÁTM I M t số quy < /b> tắcphátmm /i:/ Phátm /i:/ nh m ... Example: Nh m -ese Tiếp vị ngữ quốc tịch II M t số quy < /b> tắcphátmm /i/ Phátm /i/ nh m chữ sau đây: Nh m i- Trong từm tiết tận hai phụ m i + phụ m Example: e đọc /i/ Trong tiếp đầu ngữ: be,...
... th< /b> c đuôi –ed Đuôi –ed phátm cách l< /b> : /id/, /t/ /d/ Khi < /b> độngtừ nguyên th< /b> kết th< /b> c m hữu (Voiced sound) -ed đọc /d/ 2 Khi < /b> độngtừ nguyên th< /b> kết th< /b> c m vô (Voiceles sound) -ed đọc /t/ Khi < /b> ... học TIếng Anh, nhiều người th< /b> ờng gặp nhiều khó khăn phátmPhátm -ed trường hợp phổ biến L< /b> m th< /b> để b n phátmB i viết nguyên tắc cần thiết giúp b n phátm -ed th< /b> t chuẩn Hầu hết độngtừ ... từ nguyên th< /b> kết th< /b> c t d -ed đọc /id/ Nếu độngtừ nguyên th< /b> kết th< /b> c ĐộngtừĐộngtừ kết th< /b> c Phátm sau: nguyên th< /b> : đuôi - ed wait waited m vô (voicless) /t/ m /id/ m hữu (voiced) /d/...
... kiệt l< /b> c XX M t số quy < /b> tắcphátm phụ m /b/ Chữ b vị trí (đầu, hay cuối từ) phátml < /b> /b/ Chữ /b/ đầu từ: ball /bp l/< /b> ballon /blu:n/ ballet /balei/ /balei/ bald /bp ld/ bad /bad/ bag /bag/ baby ... /b/ từ debate /dibeit/ label /leibl/ habit /habit/ abject /abgekt/ Chữ b cuối cab /kap/ lab /lab/ laboratory * Chú ý: b th< /b> ng không đợc đọc đứng sau m crumb /krcm/ numb /ncm/ limb /lim/ thumb ... sau m cuối từ autumn /p tm/ = m a thu condemn /kndem/ = kết án hymn /him/ = b i th< /b> nh ca solemn /solm/ = trang trọng column /kolm/ = cột XXXIX M t số quy < /b> tắcphátm phụ m /l/< /b> L < /b> đầu, cuối từ love...
... army majority* committee club minority class crowd public The committee has met, and it has rejected the proposal The family was elated by the news The crowd was wild with excitement Congress has ... theo th< /b> nh phần sau để chia độngtừ The majority + singular verb The majority of the + plural noun + plural verb The majority believes that we are in no danger The majority of the students believe ... believe him to be innocent · The police/the sheep/the fish + plural verb The sheep are breaking away The police come only to see the dead bodies and a ruin in the bank · A couple + singular verb A...
... vit/; "Middle (East)", /midl li:st/, Hoặc c mtừ viết tắt, ví dụ "LA" (Los Angeles) b n phải đọc /el lei/; "MA" (Master of Arts), /em mei/ L< /b> u ý, phụ m có gió đứng trước nguyên m, trước b n nối ... Nguyên m đứng trước nguyên m Điều mvới nhiều người Về nguyên tắc, b n th< /b> m phụ m vào nguyên m để nối Có quy < /b> tắc để th< /b> m phụ m sau: - Đối với nguyên m tròn m i (khi < /b> phát m, m i b n nhìn ... tận m gió, ví dụ thinks (/s/); ngược l< /b> i, m không gió, phátm "Z", ví dụ loves (/z/) Tuy nhiên, b n l< /b> u ý trường hợp highlight b ng t m tắt Khi < /b> th< /b> m "ED" vào độngtừ tận m "T" hay "D", b n...