0

quy chế đào tạo thạc sĩ của bộ giáo dục

v tuyển chọn cán bộ, viên chức tham dự đi đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ở nước ngoài năm 2013 theo kế hoạch của đề án 165

v tuyển chọn cán bộ, viên chức tham dự đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 theo kế hoạch của đề án 165

Biểu mẫu

... ngày 04/10/2012 của Ban Chỉ đạo 165, Ban Tổ chức Trung ương về việc tuyển sinh bổ sung cán bộ đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến tại Trung Quốc) ... Ban Tổ chức Trung ương về việc tuyển sinh bổ sung cán bộ đi đào tạo thạc sĩ, tiến ở nước ngoài năm 2013 (không bao gồm thạc sĩ, tiến tại Trung Quốc) (xem Công văn đính kèm) , Đại học ... các tiêu chuẩn quy định tham gia dự tuyển (thạc sĩ/ tiến sĩ) ………….Tôi xin cam kết công tác lâu dài tại Đại học Quốc gia Hà Nội ít nhất gấp 3 lần thời gian đào tạo thạc sĩ/ tiến (nếu trúng tuyển).Kính...
  • 5
  • 715
  • 0
Quy trình xây dựng và ban hành văn bản QLNN của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Quy trình xây dựng và ban hành văn bản QLNN của Bộ Giáo dụcĐào tạo

Khoa học xã hội

... qua văn bản. Thông thường các quy t định hành chính được truyền đạt sau khi được thể chế 8Mẫu chỉ thị của Bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ... cầu đối với văn bản QPPL do Bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo ban hành(Theo Quy t định 15/2006/QĐ-BGDĐT ngày 25/4/2006)a) Văn bản QPPL do bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo ban hành phải đảm bảo ... mm235b10a10b 12145a9a69b137a7c7b1411Mẫu quy t định QPPL của Bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo :Mẫu văn bản chính:BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập –...
  • 96
  • 2,568
  • 20
Qui chế 40 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Qui chế 40 của Bộ Giáo dụcĐào tạo

Tiếng anh

... của phòng giáo dục v đo tạo, trách nhiệm của sở giáo dục v đo tạo 1. Hớng dẫn các trờng học thuộc quy n quản lý thực hiện Quy chế ny.2. Kiểm tra, yêu cầu ngời có trách nhiệm thực hiện Quy chế ... tốt Quy chế ny thì đợc khen thởng theo quy định về thi đua, khen thởng.Điều 23. Xử lý vi phạm1. Học sinh vi phạm Quy chế ny thì bị xử lý vi phạm theo quy định của Bộ trởng Bộ Giáo dục v Đo tạo. 2. ... lực từ loại khá trở lên.Chơng VTrách nhiệm của giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục v các cơ quan quản lý giáo dục Điều 18. Trách nhiệm của giáo viên bộ môn1. Thực hiện đầy đủ số lần kiểm tra,...
  • 9
  • 596
  • 1
Số: 1291 /GD&ĐT  V/v Quy định cho CB-GV    đi đào tạo Thạc sĩ, Tiến sĩ

Số: 1291 /GD&ĐT V/v Quy định cho CB-GV đi đào tạo Thạc sĩ, Tiến

Tư liệu khác

... 114/CV-GD&ĐT ngày 21/9/2009 của Sở Giáo dụcĐào tạo về việc Quy định cho cán bộ, giáo viên đi đào tạo. Để công tác đào tạo Thạc sĩ, Tiến đảm bảo được kế hoạch Sở yêu cầucán bộ, giáo viên trong ngành ... đại học của Sở Giáo dụcĐào tạo Quảng Trị xét đề nghị và Giámđốc Sở quy t định cử đi học.- Từ năm 2011, những cán bộ, giáo viên tự ý dự thi Sở sẽ không tiếpnhận hồ sơ và không giải quy t ... Quản lý giáo dục thì đối tượng được dự xét đi học là: Trưởng, Phó PhòngGD&ĐT, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc và tươngđương. Những đối tượng khác phải thuộc diện quy hoạch...
  • 2
  • 492
  • 1
Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.doc.DOC

Khảo sát và phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo DụcĐào Tạo.doc.DOC

Kế toán

... kế hệ thống thông tin quản lý điểm của sinh viên trong một truờng Cao Đẳng theo qui mô của Bộ Giáo DụcĐào Tạo mà thực tế là quản lý điểm của sinh viên của trờng Học Viện Kỹ Thuật Quân Sự.Sau ... lần kết thúc số học phần của mỗi môn học, tuỳ theo từng môn học và căn cứ vào quy định của Học viện mà giáo viên có thể tổ chức thi hoặc làm bài tập lớn. Kết quả của các môn học này đợc cập ... đợc cập nhật thờng xuyên vào sổ điểm của học viên do trung tâm quản lý thông qua phiếu ghi điểm của giáo viên cho trung tâm (Phiếu ghi điểm có chữ ký của giáo viên chấm thi). Sau đó, phiếu ghi...
  • 22
  • 4,488
  • 54
Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Chương trình đào tạo thạc sĩ- chuyên ngành dược liệu và dược học cổ truyền

Báo cáo khoa học

... Giáo trình Hóa Hữu cơ . Bộ môn Hóa Hữu cơ2. Trương Thế Kỷ, Tài liệu Hóa lập thể . Bộ môn Hóa Hữu cơBỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO BỘ Y TẾĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC ... TẠO THẠC SĨCHUYÊN NGÀNHDƯỢC LIỆU VÀ DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN Mã số : 60 73 10(Ban hành theo quy t định số 45/2008/QĐ-BGD ĐTNgày 05 tháng 08 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo) TP. HỒ ... dược.2. NỘI DUNGLý thuyết  Chương trình do Bộ môn Ngoại ngữ Khoa Khoa Học Cơ bản Trường ĐHYD TP HCM đảm nhiệm, học theo quy định của Bộ Giáo Dục Đào Tạo. - Part 1: Introduction to pharmacy-...
  • 35
  • 1,277
  • 2
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC

Tài liệu khác

... Thông tư số: 10/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dụcĐào tạo; Chương trình đào tạo thạc Toán học của trường Đại học sư phạm Hà Nội, Đại học sư phạm Đại học ... thực tiễn công tác của bản thân.47 t BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮCCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ(Chuyên ngành Lý ... để xây dựng chương trình đào tạo Luật Giáo Dục và văn bản hướng dẫn thi hành, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia Hà nội, 2005; Quy chế đào tạo trình độ thạc ban hành kèm theo Thông tư số: 10/2011/TT-BGDĐT...
  • 70
  • 1,000
  • 1
Chương trình khung đào tạo thạc sĩ ngành môi trường và bảo vệ môi trường

Chương trình khung đào tạo thạc ngành môi trường và bảo vệ môi trường

Cao đẳng - Đại học

... thái cảnh quan3 2 1MTQH518 Quy hoạch sử dụng đất 3 2 1MTVS519Vệ sinh môi trờng và sức khoẻ cộng đồng * 3 3Luận văn tốt nghiệp20Tổng cộng khung đào tạo thạc khmt87Ghi chú: *: Các ... mình a thích nhng phải đợc Hội đồng của Tiểu ban Cao học ngành thông qua đề cơng trớc khi giao đề tài luận văn.4.2. Danh mục chơng trình đào tạo thạc sĩ MÃ số môn họcPhần chữ Phần sốTên ... MTTN505Tài nguyên môi trờng Việt Nam và chiến lợc phát triển bền vững 3 3MTQM506 Quy hoạch môi trờng3 3MTTO507Toán ứng dụng trong môi trờng3 1,5 1,5MTVT508Viễn thám ứng...
  • 4
  • 623
  • 1
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Khung chương trình đào tạo thạc ngành ngôn ngữ học

Cao đẳng - Đại học

... KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC Ngành: Ngôn ngữ học Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 (Ban hành kèm theo Quy t định số 3967/SĐH, ngày 23 tháng 10 năm 2007 của Giám đốc Đại học ... 2. Khung chương trình đào tạo STT Mã số môn học Tên môn học Số tín chỉ Số giờ tín chỉ: TS (LL/ThH/TH)* Số tiết học: TS (LL/ThH/TH)** STT môn học tiên quy t I Khối kiến thức ... 90(20/20/50) 29. Một số vấn đề hiện đại của Ngôn ngữ học nhân học 2 30(20/6/4) 90(20/12/58) 30. Thảo luận về những chính sách ngôn ngữ và giáo dục ngôn ngữ trên địa bàn dân tộc thiểu số...
  • 5
  • 1,470
  • 4
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc ngành thông tin thư viện

Cao đẳng - Đại học

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quy t định số 4016/SĐH, ngày 26 tháng 10 năm 2007 của Giám đốc ... Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (trình độ B). III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong đó: - Khối kiến thức ... cứu: • Nắm vững những vấn đề lí luận cơ bản của Khoa học Thư viện (Lịch sử; Hệ thống khái niệm; Thuật ngữ; Phạm trù; Nguyên lí; Quy luật,…quan hệ của Khoa học Thông tin - Thư viện nói chung...
  • 5
  • 875
  • 1
Chương trình đào tạo thạc sĩ trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Chương trình đào tạo thạc trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội

Cao đẳng - Đại học

... ngành đào tạo. - Tên chuyên ngành đào tạo: Tiếng Việt: Quản trị kinh doanhTên tiếng Anh: Business Administration- Mã số ngành: 60 34 05- Bậc đào tạo: Thạc sĩ - Tên văn bằng: Tiếng Việt: Thạc ... phúcKHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC ĐỊNH HƯỚNG THỰC HÀNHCHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH; MÃ SỐ: 60 34 05NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANHPHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Một số thông ... của các trường phái quản trị kinh doanh khác nhau: Triết lý kinh doanh và kinh nghiệm quản lý của Mỹ và châu Âu, Phong cách quản lý châu Á và ảnh hưởng của Nho giáo đến phong cách quản lý của...
  • 31
  • 851
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008