... HÀNG CÂU HỎI THI CỦA CÁC HỌC PHẦN
ĐÀO TẠOTHEOHỆTHỐNGTÍNCHỈ
KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1a
1. Mã số học phần: 40251
2. Số tín chỉ: 03
3. Ngành (chuyên ngành ) đào tạo:
Kỹ thuật điện, SPKT điện
4. ... W
2
/W
1
= K
I
, K
I
gọi là
hệ số máy biến dòng
Thông thờng, để dễ ràng cho việc chế
tạo và sử dụng W
1
chỉ có một vòng, ứng với
dòng điện I
1
ở chế độ định mức theo một dÃy
số u tiên nào ...
I
200
K4
5
==0
)
c) Tính số chỉ của mỗi công tơ.
Gọi W
I
là số chỉ của công tơ thứ nhất
Gọi W
II
là số chỉ của công tơ thứ hai
Gọi W
III
là số chỉ của công tơ thứ ba
* Tính riêng cho phụ...
... học
71
Thực tế 4 năm đàotạotheohệthốngtínchỉ đã bọc lộ nhiều hạn chế, tồn tại
trong công tác quản lý đào tạo, trong chương trình đào tạo, v.v Để đàotạo theo
hệthốngtínchỉ có hiệu quả, có ... giảng viên về đàotạo theo
tín chỉ:
Xuất phát từ đàotạotheo niên chế, nên hầu hết các cán bộ, giảng viên chưa
được tiếp cận với quy trình và những quy định đàotạotheo học chếtín chỉ. Nên
nhà ... dạy
học theo các yêu cầu của đàotạotheo HTTC.
6. Về việc khai thác ưu thế của đàotạotheohệthốngtín chỉ
Ưu thế nổi bật của đàotạotheo HTTC đã được đúc kết là người học có thể
tích lũy tín chỉ...
... Khái quát tình hình chất lượng đàotạotheohệthốngtínchỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ
- Đại học Huế 43
2.3. Khái quát tình hình chất lượng đàotạotheohệthốngtínchỉ ở Trường Đại học Ngoại ngữ ... hoá quy trình đào tạo, trao quy n chủ động cho sinh viên, tạo điều kiện cho
sinh viên tự quy t định về tiến độ và tốc độ tích luỹ”.
1.2.2. Các yếu tố tham gia vào đàotạotheohệthốngtín chỉ.
Nhìn ... chuyên môn và các giáo viên có quan tâm về
quy chếđàotạotín chỉ, về hoạt động đàotạo và cách sử dụng phần mềm đàotạo (cập nhật
nhân sự, chương trình đào tạo, lý lịch sinh viên, quá trình học...
... sang đàotạotheohệthốngtín chí. Việc phân
cấp này vừa huy động được sự tham gia, vừa phát huy được vai trò của các phòng ban,
trung tâm, khoa trong đàotạo đại học theohệthốngtínchỉ hiện ... ta
Đào tạotheoHệthốngtínchỉ là hình thức tổ chức đàotạo tiên tiến mới được triển
khai rộng rãi trong những năm gần đây ở Việt Nam. Có những quan điểm tốt và ủng hộ
việc tổ chức đàotạotheo ... ĐTTHTTC, phổ biến các quy định, quychế liên quan đến công tác
này mới.
Sử dụng trang web của Trường, Phần mềm đàotạotínchỉ của phòng Đào tạo, sổ tay
sinh viên, tập san nội bộ, hệthốngthông tin...
... tínchỉ tích lũy tối thiểu tham chiếu
Đại học chính quy 4,0 năm 120 tínchỉ
Đại học chính quy 4,5 năm 135 tínchỉ
Đại học chính quy 5,0 năm 150 tínchỉ
Cao đẳng chính quy 3,0 năm 90 tínchỉ ...
CHƯƠNG 1
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1. Quychế này quy định những vấn đề chung về đàotạo đại học và cao đẳng hệ
chính quytheohệthốngtín chỉ, bao gồm: ...
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 21 tháng 11 năm 2008
QUY CHẾ
ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEOHỆTHỐNGTÍNCHỈ
(Ban hành kèm theoQuy t định số 1368 /ĐHQG-ĐH&SĐH ngày 21 tháng 11 năm...
... dụng
1. Quychế này quy định đàotạo đại học và cao đẳng hệ chính quytheohệ
thống tín chỉ, bao gồm: tổ chức đào tạo; kiểm tra và thi học phần; xét và công nhận tốt
nghiệp.
2. Quychế này ... trường theoquy định
của nhà trường;
B
Ộ GIÁO DỤC V
À ĐÀO T
ẠO
C
ỘNG HO
À XÃ H
ỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY CHẾ
Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quytheohệ ... hệthốngtínchỉ
(Ban hành kèm theoQuy t định số 43/2007/QĐ-BGDĐT
ngày 15 tháng 8năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi điều chỉnh...
... & ĐÀOTẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
______________________
QUY ĐỊNH
Quy định học Tin học văn phòng trong chương trình đàotạo chính quy
theo hệthống ... nghệ đàotạo của Học
viện CNTT NIIT-Ấn độ dành cho sinh viên theo học hệtínchỉ các ngành đàotạo
không chuyên tin học, nhằm trang bị cho sinh viên thực sự tự tin trong việc sử dụng
máy tính ... văn phòng 2 là môn học được phép tổ chức Thi thánh thức theo
Điều 15 mục 4a, b (khoản i), c và d của Quychếđàotạotheohệthốngtínchỉ
của nhà trường.
e) Trong quá trình học, sinh viên...
...
theo hệthốngtín chỉ
Phòng Đàotạo -Phát đơn đăng ký học tập theohệthống
tín chỉ cho sinh viên và lưu đơn này vào hồ
sơ học tập của từng sinh viên;
2.8 .Quy t định nhập
học
Phòng Đào tạo
(chủ ... bộ phận
theo qui chế;
-Lập và nộp bảng điểm học phần do mình
phụ trách cho Bộ môn, Khoa và phòng Đào
tạo theoquy chế;
Phòng Đàotạo -Theo dõi việc tổ chức thực hiện kế hoạch
đào tạo, giám ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
QUY TRÌNH
Quản lý đàotạo bậc cao đẳng hệ chính qui theohệthốngtín chỉ
(Ban hành kèm theoQuy t định số 304 ngày 27 tháng 7 năm 2010
của Hiệu...
... về đàotạotheo học chếtínchỉ cho hệ chính qui đại học của trường Đại học Quốc tế -
Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh áp dụng cho đàotạo đại học lọai bằng thứ nhất.
Mục tiêu đàotạo
Đào tạo ...
QUI CHẾĐÀOTẠOTHEO HỌC CHẾTÍNCHỈ - BẬC ĐẠI HỌC
CHƯƠNG I: NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG
Trường Đại học Quốc tế (ĐHQT) là một trường đại học thành viên thuộc Đại học Quốc gia –Tp.
HCM. Trường đào ... tham
khảo chương trình đàotạo của các trường đại học danh tiếng nước ngoài.
Mỗi CTĐT có thời lượng từ 135 đến 145 tínchỉ và thời gian đàotạo 4 năm (không tính chứng chỉ Giáo
dục quốc phòng,...
... thực hiện lộ trình chuyển sang chế
Xây dựng và thực hiện lộ trình chuyển sang chế
độ đàotạotheohệthốngtín chỉ, tạo điều kiện
độ đàotạotheohệthốngtín chỉ, tạo điều kiện
thuận lợi để ... luận…
…
…
2. về quy ch
2. về quy ch
ế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất…
ế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất…
Quy ChếTín Chỉ
QUY CHẾĐÀOTẠO
QUY CHẾĐÀO TẠO
QC 04, ... phần”.
niên chế với học phần”.
QĐ 31, ngày 30/07/2001: thí điểm tổ chức đàotạo
QĐ 31, ngày 30/07/2001: thí điểm tổ chức đàotạo
theo tín chỉ.
theo tín chỉ.
Quy chế khung đàotạotheo học chế tín...
... học phần quy định cho chương trình đào tạo: 140 tínchỉ đối với
trình độ đàotạo đại học 4 năm; 155 tínchỉ đối với trình độ đàotạo đại học 4,5 năm và 170
tín chỉ đối với trình độ đàotạo đại ... chương trình đàotạo đại học: 4 năm; 4,5 năm và
5 năm với số tínchỉ cho các chương trình đàotạo như sau:
- 140 tínchỉ đối với đàotạo trình độ đại học 4 năm
- 155 tínchỉ đối với đàotạo trình ... Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng
1. Quy định này quy định cụ thể về đàotạo đại học hệ chính quytheohệthốngtínchỉ
tại Trường Đại học Nông Lâm, bao gồm: tổ chức đào tạo; kiểm tra...
... Giáo dục và Đàotạo về việc ban hành Quychếđàotạo đại học và cao
đẳng theohệthốngtín chỉ;
Căn cứ Quychếđàotạo cao đẳng hệ chính quytheohệthốngtínchỉ được
Ban hành theoquy t định ... hành Quychếđàotạo đại học và cao
đẳng theohệthốngtín chỉ;
Căn cứ Quy t định số 545/QĐ – TCQTKD ngày 21 tháng 07 năm 2010 của
Hiệu trưởng về việc ban hành Quychếđàotạo cao đẳng, hệ chính ... chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến
một chữ số thập phân và tuân thủ các quy định, quy chế: điều 21 Quychế số 545
ngày 21 tháng 7 năm 2010 về đàotạo cao đẳng chính quytheohệthôngtín chỉ; ...
...
trình đào tạo.
1.3 Thực trạng tin học hóa tại khoa quản lý đàotạo quốc tế và bài toán
quản lý đàotạotheo hình thức tín chỉ
Hiện nay khoa đã trang bị cho tất cả các bàn làm việc của khoa máy tính ... định chính xác vấn đề của hệthống hiện tại.
Lê Thị Hảo
39
Luận văn tốt nghiệp
Các chuyên ngành, hệđào tạo:
Hệvà chuyên ngành đàotạotheo dự
án, chương trình
Mục tiêu
1. Hệ đại học
Chuyên ngành ... và ngoài
nước.
Kết quả đào tạo:
Số sinh viên nhập học của các dự án, chương trình đàotạo của Khoa QL Đàotạo
Quốc tế (2003-2008)
Dự án, chương trình theo bậc đào
tạo
2003 -
2004
2004 -
2005
2005...