0

quy chế đào tạo bác sĩ đa khoa

Chuẩn đầu ra đào tạo bác sĩ đa khoa 6 năm

Chuẩn đầu ra đào tạo bác đa khoa 6 năm

Cao đẳng - Đại học

... phòng khám cấp quận hay huyện, phường hay xã• Bác phòng khám đa khoa hay Bác phòng cấp cứu• Bác làm việc tại y tế cơ quan • Đào tạo chuyên sâu trong lãnh vực –nghiên cứu, phòng ... thù khác đối với từng trình độ, ngành đào tạo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đứccó kiến thức khoa học cơ bảncó kiến thức y học cơ sở ... định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo –12/2001/QĐ-BGD&ĐT •Vv Ban hành chương trình khung các ngành đào tạo đại học, … Chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 nămPGSTS Đỗ Đình CôngPGSTS...
  • 19
  • 973
  • 6
Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ- bậc đại học

Quy chế đào tạo theo học chế tín chỉ- bậc đại học

... về đào tạo theo học chế tín chỉ cho hệ chính qui đại học của trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh áp dụng cho đào tạo đại học lọai bằng thứ nhất. Mục tiêu đào tạo Đào tạo ... viên mới nhập học Khoa chuyên môn sẽ thông báo và tổ chức cho sinh viên tìm hiểu về:  Quy chế đào tạo và các qui định cụ thể về học vụ của trường.  Chương trình, kế hoạch đào tạo của toàn khóa ... được sự phê duyệt của lãnh đạo Khoa. 1. Quy trình đăng ký môn học: Sinh viên năm thứ nhất học theo thời khóa biểu quy định, Phòng Đào tạo phối hợp với các khoa tổ chức và hướng dẫn cho sinh...
  • 10
  • 703
  • 0
Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

Chương trình đào tạo bậc đại học khoa nhân lực

Cao đẳng - Đại học

... tộc ở Đông Nam Á và Đông Á 38 Nhân học phát triển 39 Nhân học y tế 32CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC KHOA NHÂN HỌCKhóa 2008 – 2012A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG (40TC)STT Học phần ... dục thể chất- Giáo dục quốc phòng-Chứng chỉ Anh Văn B-Chứng chỉ tin họcLưu ý: Chương trình đào tạo và điều kiện xét tốt nghiệp này chỉ áp dụng cho sinh viên khóa 2008-2012 TP. Hồ Chí Minh, ... Nhân học pháp luật 231. Sinh viên học đầy đủ 40 TC của tất cả các môn đại cương do nhà trường quy định.2. Đối với các môn chuyên ngành Nhân học, sinh viên học đầy đủ:- Các môn bắt buộc: 75...
  • 5
  • 511
  • 0
Quy chế đào tạo theo niên chê, tín chỉ, học mềm dẻo

Quy chế đào tạo theo niên chê, tín chỉ, học mềm dẻo

Cao đẳng - Đại học

... luận………2. về quy ch2. về quy chế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất…ế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất… Quy Chế Tín Chỉ QUY CHẾ ĐÀO TẠO QUY CHẾ ĐÀO TẠOQC 04, ... phần”.niên chế với học phần”.QĐ 31, ngày 30/07/2001: thí điểm tổ chức đào tạo QĐ 31, ngày 30/07/2001: thí điểm tổ chức đào tạo theo tín chỉ.theo tín chỉ. Quy chế khung đào tạo theo học chế ... hiệu qủa đào tạo toàn diện. cao chất lượng và hiệu qủa đào tạo toàn diện. 1.1.Thực hiện đa dạng hoá các phương thức tổ chức đào tạo, Thực hiện đa dạng hoá các phương thức tổ chức đào tạo, nhằm...
  • 26
  • 626
  • 1
433 Phương pháp nghiên cứu khoa học  dùng cho Bác sĩ đa khoa hệ 6 năm

433 Phương pháp nghiên cứu khoa học dùng cho Bác đa khoa hệ 6 năm

Quản trị kinh doanh

... nghĩa về khoa học và nghiên cứu khoa học - Khoa học là hệ thống các hiểu biết về thế giới khách quan và về các qui luật vận động và phát triển của thế giới khách quan. - Nghiên cứu khoa học ... CHUẨN BỊ ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Mục tiêu học tập 1. Xác định được các bước phát triển một đề cương nghiên cứu khoa học 2. Viết được một đề cương nghiên cứu khoa học 3. Đánh giá được ... qui luật để tạo dựng nguyên lý công nghệ. 2. Mục đích của nghiên cứu khoa học - Nhận thức thế giới, phát triển kho tàng trí thức của nhân loại, mở mang kiến thức xã hội. - Tạo ra công nghệ,...
  • 89
  • 3,869
  • 18
NỘI KHOA TRONG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO BÁC SỸ Y KHOA

NỘI KHOA TRONG HỆ THỐNG ĐÀO TẠO BÁC SỸ Y KHOA

Y học thưởng thức

... mình. Nội khoa nhằm đào tạo người thầy thuốc GIỎI (LƯƠNG Y) với nghĩa giỏi chuyên môn, giỏi chữa bệnh cho bệnhnhân, giỏi phòng bệnh cho cộng đồng, giỏi tiếp xúc, có cái tâm “TỪ MẪU”.CHỨNG ĐAU THẮT ... đau thắt ngực (ĐTN) và suy tim.B- CƠ CHẾ TÁC DỤNG Trinitrin gắn vào các gốc - SH của các protein màng các sợi cơ trơn. Sự oxyd hóa gốc - SH dẫn đến 2 hậu quả:1. Giãn mạch thông qua 3 cơ chế: ... NGHĨA VÀ SINH LÝ BỆNH- Đau thắt ngực (ĐTN) là một hội chứng đau từng cơn ở ngực có liên quan với thiếu máucục bộ (TMCB) cơ tim thường gọi tắt là thiếu máu cơ tim (TMCT), với quy ước ngầm thiếu...
  • 126
  • 786
  • 12
QUY CHẾ  Đào tạo Đại học và Cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

QUY CHẾ Đào tạo Đại học và Cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Tư liệu khác

... tiên trong đào tạo 1. Các đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên theo đối tượng quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được hưởng chế độ ưu tiên trong đào tạo. 2. Sinh ... thi tốt nghiệp khoa - Chủ tịch là trưởng khoa hoặc phó trưởng khoa được trưởng khoa uỷ quy n làm chủ tịch.- Phó chủ tịch là phó trưởng khoa. - Thường trực hội đồng là trợ lý đào tạo (hoặc trợ ... tối đa được phép học tại trường theo quy định tại khoản 3 Điều 4 của Quy chế này.d) Bị kỷ luật lần thứ hai vì lý do đi thi hộ hoặc nhờ người thi hộ theo quy định tại khoản 2 Điều 23 của Quy chế...
  • 15
  • 531
  • 0
QUY CHẾ  Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

QUY CHẾ Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Tư liệu khác

... Giáo dục và Đào tạo Chương I QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy baogồm: tổ chức đào tạo; đánh ... theo niên chế kết hợp với học phần. 3. Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp theo hình thức tích luỹ tín chỉ thựchiện theo quy định của Quy chế đào tạo theo tín chỉ do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy (Ban hành kèm theo Quy t định số 40/2007/QĐ-BGDĐTngày...
  • 19
  • 498
  • 0
Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học

Tư liệu khác

... học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấutrúc nội dung đào tạo, phương pháp và hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kếtquả đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học, trình độ đào tạo; ... nghiệp khoa bao gồm:a) Chủ tịch là trưởng khoa hoặc phó trưởng khoa được trưởng khoa uỷ quy n làm chủ tịch;b) Phó chủ tịch là phó trưởng khoa; c) Thường trực hội đồng là trợ lý đào tạo (hoặc ... trưởng Vụ Đại học và Sau Đại học, QUY T ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quy chế đào tạo đại học và caođẳng hình thức vừa làm vừa học. Điều 2. Quy t định này có hiệu lực thi hành...
  • 12
  • 412
  • 0
Quy chế đào tạo theo tín chỉ

Quy chế đào tạo theo tín chỉ

Tư liệu khác

... sách.4. Sinh viên nhập học được phòng Đào tạo cung cấp đầy đủ các thông tin về nội dung và kế hoạch học tập của các chương tình đào tạo, quy chế đào tạo, nghĩa vụ và quy n lợi của người học thông ... học phần quy định cho chương trình đào tạo: 140 tín chỉ đối với trình độ đào tạo đại học 4 năm; 155 tín chỉ đối với trình độ đào tạo đại học 4,5 năm và 170 tín chỉ đối với trình độ đào tạo đại ... chương trình đào tạo của một khoá, ngành đang tổ chức đào tạo tại trường được phép tích luỹ để thay cho một học phần hay một nhóm học phần trong chương trình đào tạo của ngành đào tạo khác.+....
  • 21
  • 631
  • 1
QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ

Cao đẳng - Đại học

... học và cao đẳng. Căn cứ Quy chế này và thực tế đào tạo, các trường xây dựng Quy chế học vụ kèm theo các hướng dẫn thực hiện để áp dụng cho các khóa đào tạo đại học chính quy toàn thời gian tại ... có chức năng đào tạo đại học. Hiệu trưởng các trường, Trưởng Khoa trực thuộc gọi chung là “Hiệu trưởng”. 3. Quy chế này áp dụng đối với sinh viên các khóa đào tạo hệ chính quy ở trình độ ... quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được kéo dài thêm 2 học kỳ so với quy định kể trên tại khoản 1, 0 của Quy chế này. Hiệu trưởng các trường căn cứ vào thực tế đào...
  • 20
  • 656
  • 0
QUY CHẾ ĐÀO TẠO TCCN HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC-2006

QUY CHẾ ĐÀO TẠO TCCN HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC-2006

Tư liệu khác

... với ngành định đào tạo; 4. Thực hiện theo quy định tại Điều 4 của Quy chế này;5. Được sự chấp thuận bằng văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 4. Thủ tục, quy trình mở khóa đào tạo 1. Trường ... KHÓA ĐÀO TẠOĐiều 3. Điều kiện mở khóa đào tạo Trường được mở khóa đào tạo trung cấp chuyên nghiệp vừa làm vừa học khi đảm bảo các điều kiện sau:1. Đã đào tạo trung cấp chuyên nghiệp chính quy ... đào tạo trung cấp chuyên nghiệp (sau đây gọi tắt là các trường).Điều 2. Thời gian đào tạo 1. Thời gian cho một khóa đào tạo được tính từ khi khai giảng đến khi hoàn thành chương trình đào tạo...
  • 29
  • 310
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25