0

quan điểm về văn học nghệ thuật của bác hồ

Tài liệu Báo cáo khoa học: Vấn đề thưởng thức văn học nghệ thuật của công chúng hiện nay docx

Tài liệu Báo cáo khoa học: Vấn đề thưởng thức văn học nghệ thuật của công chúng hiện nay docx

Báo cáo khoa học

... mdt vuc. Dd la sir khac nhau chi it la vl tud'i tae, gidi tinh, nganh nghe, quan diem xa hdi, quan die'm tha'm my v.v Ndi each khac, dd la sir phan hda vl trinh ... si thi ngubi dd phii mang sii menh tien phong, chap nhan tri gia de chi eho quan ehiing nhiing quan diem vl cai dep thdng qua ki thuat ciia dac thii loai hinh nghe thuat ma ... trung eau y Men, dai da sd edng ehiing chi quan tam den nhiing the loai mang tfnh giii tri, thudng thire hang ngay nhu hai kich, ea nhac, ma it quan tam den nhirng dang nghe thuat can...
  • 5
  • 916
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " MẤY VẤN ĐỀ VỀ THỊ HIẾU NGHỆ THUẬT CỦA CÔNG CHÚNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH " pdf

Báo cáo khoa học

... thời ấy, trình bày nhan nhản những quan điểm hết sức độc hại về mặt triết học, mỹ học, lý luận văn học, nghệ thuật Ở đây mọi chức năng cơ bản của văn hóa, văn nghệ bị loại bỏ. Chủ nghĩa duy mỹ ... nghiệp vụ về văn hoá, văn nghệ; giữa hoạt động văn hóa, văn nghệ với kinh doanh văn hóa, văn nghệ, v.v , mà cần có sự tiến lên đồng bộ, cân đối trên những phạm vi rộng lớn hơn; giữa đời sống văn ... hẳn đã là sinh hoạt văn hóa tốt chưa chắc đã là tác phẩm văn nghệ hay. Những người làm văn hóa, văn nghệ và những người quan tâm đến đời sống văn hóa, văn nghệ ở thành phố Hồ Chí Minh và ở các...
  • 9
  • 599
  • 0
Báo cáo khoa học: Về tư duy nghệ thuật của thơ Đường docx

Báo cáo khoa học: Về tư duy nghệ thuật của thơ Đường docx

Báo cáo khoa học

... tfldng tinh cam chu quan cua tac gia vdi mdi trfldng canh vat khach quan& quot;, mdt kieu tfl duy quan he lam nen cai ddc dao treng cau tfl cua thd Dfldng. Tren cd sd md'i quan he cd ban ... giac quan che la ddi lap. Nhfl vay tim hieu tfl thd Dfldng thflc chat la phat hien cac quan he. tim hieu va li giai cac ldp y nghia cua cac quan he ay. 3.2 Xet tfl gdc dp cfla tfl duy quan ... nha't cua tU duy thd Dudng la tU duy quan he 2.1 Tu duy quan he la leai tU duy sif dung cac quan he de phan anh. chiem linh hien thiic khach quan. Tu duy nay lam nen cai dec dad cfla...
  • 11
  • 739
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Một số nét đặc thù về hình thức nghệ thuật của thơ trẻ Việt Nam từ 1986 đến nay" pps

Báo cáo khoa học

... có sự ám ảnh của vô thức, của những giấc mơ. Đọc thơ trẻ ta bắt gặp nhiều các hình ảnh lạ và thờng là những hình ảnh N. T. Quế Một số nét đặc thù về hình thức nghệ thuật của , tr. 84-91 ... 15, chuyên ngành Lý Luận văn học, trờng Đại học vinh. trờng Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVIIi, số 4b-2009 89 Bùi Chát, các tác giả nh Nguyễn Hữu Hồng Minh, Nguyễn Thế ... khi viết về đề tài Tình yêu, một đề tài xa nay vẫn đợc xem là thiêng liêng, nghiêm túc. Khi mọi thứ hàng hoá đều leo N. T. Quế Một số nét đặc thù về hình thức nghệ thuật của , tr....
  • 8
  • 689
  • 1
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss doc

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss doc

Cao đẳng - Đại học

... được tính nghệ thuật cũng như tính lịch sử của văn học mà theo ông đã bị hai khuynh hướng nghiên cứu văn học quan trọng nhất của thế kỷ XX là lý luận văn học mácxit và lý luận văn học của chủ ... luận văn học, một mỹ học về văn học bắt được nhịp cầu qua cái hố sâu, cái vực thẳm ngăn cách đó, tức tạo ra một lý luận văn học thống nhất được trong đó cả hai tính chất trên của văn học: mỹ học ... thù của văn học. Chống lại các quan điểm về tính vĩnh hằng của tác phẩm văn học vẫn thường được khẳng định ở nhiều khuynh hướng nghiên cứu văn học khác (và các khuynh hướng này cũng tiếp tục bác...
  • 5
  • 379
  • 2
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss pps

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss pps

Cao đẳng - Đại học

... và sự xác định tính chất nghệ thuật của văn học ở Jauss. Những gì có liên quan đến toàn bộ mỹ học tiếp nhận của ông, đặc biệt đến quan niệm về tính lịch sử của văn học, khi có dịp sẽ xin tiếp ... mới của một thời kỳ, một trào lưu văn học trong phạm vi nghệ thuật. Chẳng hạn phần nào qua nó chỉ ra sự khác biệt ở một số phương diện của văn học thời kỳ 1930-1945, của Thơ mới, của văn học ... yếu tố bên trong văn học. Vấn đề Jauss đặt ra trong công trình lý luận lịch sử văn học của ông chủ yếu xoay quanh việc viết lịch sử văn học theo quan điểm khác so với những quan điểm trước ông,...
  • 6
  • 427
  • 0
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss pot

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss pot

Cao đẳng - Đại học

... tính chất nghệ thuật của chúng. Có thể thấy qua đây phần nào thể hiện quan niệm về truyền thống của Jauss khác với của Gadarmer. Và sự khẳng định của Jauss về sự đánh mất tính nghệ thuật của các ... Tây từ khi xuất hiện thị trường văn học và công nghệ văn hóa và được gọi chung là văn học hay nghệ thuật đại chúng. Qua đó có thể thấy Jauss coi đây là thứ văn học không thuộc loại có giá trị ... hiện của một tác phẩm mới. Nói rằng tính chất nghệ thuật của một tác phẩm văn học được đo bằng sự va đập của tác phẩm mới vào tầm đón đợi của những tác phẩm đã qua được lưu giữ trong ý thức của...
  • 6
  • 387
  • 1
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss ppt

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss ppt

Cao đẳng - Đại học

... mỹ học sản xuất và mỹ học miêu tả truyền thống trong mỹ học tiếp nhận và mỹ học tác động. Tính lịch sử của văn học không dựa trên một sự gắn kết được thiết lập về sau của những thực tế văn học ... ở nhà triết học hiện tượng học bằng việc cho rằng người đọc có một vốn kiến thức có sẵn về văn học: “Việc phân tích kinh nghiệm văn học của người đọc có thể tránh được sự đe dọa của chủ nghĩa ... luận điểm về mỹ học tiếp nhận của ông. Bảy luận điểm này cũng được đăng lại trong Niên giám về ngành ngữ văn học Đức quốc tế II (1970). Dưới đây chúng tôi chỉ chủ yếu đi sâu vào ba luận điểm...
  • 5
  • 361
  • 0
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss potx

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss potx

Cao đẳng - Đại học

... được tính nghệ thuật cũng như tính lịch sử của văn học mà theo ông đã bị hai khuynh hướng nghiên cứu văn học quan trọng nhất của thế kỷ XX là lý luận văn học mácxit và lý luận văn học của chủ ... luận văn học, một mỹ học về văn học bắt được nhịp cầu qua cái hố sâu, cái vực thẳm ngăn cách đó, tức tạo ra một lý luận văn học thống nhất được trong đó cả hai tính chất trên của văn học: mỹ học ... lịch sử văn học trên không có gì liên quan đến lịch sử văn học cả và đáng bị tuyên án tử. Jauss phê phán tư tưởng về tính khách quan lịch sử, theo đó quan niệm của chủ nghĩa thực chứng về lịch...
  • 5
  • 311
  • 1
Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss ppsx

Vấn đề tầm đón đợi và xác định tính nghệ thuật trong Mỹ học tiếp nhận của Hans Robert Jauss ppsx

Cao đẳng - Đại học

... khách quan hóa tầm đón đợi ấy là cơ sở để Jauss xây dựng quan niệm của ông về tính nghệ thuật của tác phẩm văn học. Điều quan tâm của ông là mỹ học tiếp nhận phải làm sao để từ những phản ứng của ... khách quan hóa tầm đón đợi, Jauss còn nêu lên vấn đề về sự thay đổi tầm có liên quan đến việc xác định tính nghệ thuật và tính lịch sử của văn học ở những luận điểm sau. Theo Jauss, sự chờ đợi của ... Tây từ khi xuất hiện thị trường văn học và công nghệ văn hóa và được gọi chung là văn học hay nghệ thuật đại chúng. Qua đó có thể thấy Jauss coi đây là thứ văn học không thuộc loại có giá trị...
  • 5
  • 409
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008