0

powerpoint cho hóa học

Đề cương bài giảng môn đường lối cách mạng VN

Đề cương bài giảng môn đường lối cách mạng VN

Cao đẳng - Đại học

... đề cho công nghiệp hóa hoàn thành cho phép chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đại hội nêu sáu quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa định hướng nội dung công nghiệp hóa, ... động lực cho công nghệp hóa + Hướng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta phát triển nhanh có hiệu sản phẩm, ngành, lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu nước xuất + Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ... kinh tế quốc tế + Đẩy nhanh công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn Mục tiêu, quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa a Mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa - Mục tiêu cải biến nước ta thành nước...
  • 107
  • 5,247
  • 49
đề-cương-đường-lối-cach-mạng-của-đảng-cộng-sản-việt-nam.doc

đề-cương-đường-lối-cach-mạng-của-đảng-cộng-sản-việt-nam.doc

Cao đẳng - Đại học

... cấu đầu tư bất hợp lí làm cho đầu tư hiệu quả, công tác quản lí yếu Câu hỏi: Phân biệt công nghiệp hóa đại hóa: Công nghiệp hóa, đại hóa: theo tinh thần hội nghị TƯ VII khóa 7, CNH, HĐH trình chuyển ... hội tiến hành, đại hóa tiến hành tất quốc gia, kể nước phát triển Tại phải tiến hành công nghiệp hóa gắn với đại hóa: Công nghiệp hóa, đại hóa: theo tinh thần hội nghị TƯ VII khóa 7, CNH, HĐH trình ... mạng Việt Nam  Ngoài Nguyễn Ái Quốc lựa chon niên ưu tú gửi học đại học Phương Đông (Liên Xô) trường lục quân Hoàng Phố (Trung Quốc) để đào tạo cán cho cách mạng Việt Nam + Về trị: Năm 1927...
  • 52
  • 11,433
  • 94
Duong loi cach mang cua DCSVN(1).doc

Duong loi cach mang cua DCSVN(1).doc

Cao đẳng - Đại học

... Phát triển hay văn hóa dân tộc, trừ thủ tục lạc hậu, ngăn ngừa xâm nhập văn hóa thực dân, học hay, tốt văn hóa giới + Nhằm xây dựng đội ngủ tri thức mới, đóng góp tích cực cho kháng chiến kiến ... Đảng nhấn mạnh xúc tiến công tác văn hóa để đào tạo người mới, cán mới, phục vụ cho công kháng chiến kiến quốc *) Giai đoạn 1954- 1975: - Văn hóa phục vụ cho nghiệp kháng chiến kiến quốc - Đại ... hành cách mạng tư tưởng văn hóa đồng thời với cách mạng quan hệ sản xuất cách mạng khoa học, kĩ thuật, chủ trương xây dựng phát triển văn hóa mới, người - Mục tiêu: Làm cho nông dân thoát nạn mù...
  • 31
  • 1,870
  • 4
20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của ĐCSVN

20 câu hỏi ôn tập môn đường lối cách mạng của ĐCSVN

Cao đẳng - Đại học

... đề cho công nghiệp hóa hoàn thành cho phép chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đại hội nêu sáu quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa định hướng nội dung công nghiệp hóa, ... động lực cho công nghệp hóa + Hướng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta phát triển nhanh có hiệu sản phẩm, ngành, lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu nước xuất + Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ... cá nhân cộng đồng, thúc đẩy dân chủ hóa đời sống xã hội, đa dạng hóa thị hiếu phương thức sinh hoạt văn hóa; đó, phạm vi, vai trò dân chủ hóa - xã hội hóa văn hóa cá nhân ngày tăng mở rộng thách...
  • 31
  • 17,574
  • 139
Những biện pháp giáo dục đường lối cách mạng

Những biện pháp giáo dục đường lối cách mạng

Khoa học xã hội

... trang bị cho học viên nội dung, phơng pháp, hình thức tự giáo dục phù hợp cho học viên Thứ ba: Tích cực tạo nhu cầu học tâp, rèn luyện đạo đức xây dựng động phấn đấu đắn học viên Nhu cầu học tập, ... trình giáo dục ĐĐCM cho học viên HSPCPĐ HVCTQS Đề biện pháp giáo dục ĐĐCM cho học viên Khách thể, đối tợng nghiên cứu: - Khách thể nghiên cứu: Nghiên cứu trình giáo dục đạo đức cho học viên HSPCPĐ ... trạng giáo đạo đức cách mạng cho học viên Hệ s phạm, cấp phân đội Học viện trị quân 1.3.1 Đặc điểm học viên Hệ s phạm, cấp phân đội Học viện trị quân Đánh giá đợc đặc điểm học viên điều kiện quan...
  • 55
  • 601
  • 0
ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG

ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG CỦA ĐẢNG

Cao đẳng - Đại học

... bến cảng… phục vụ cho sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp, hình thành VN số ngành kinh tế lệ thuộc vào tư Pháp bị kìm hãm vòng lạc hậu - Về văn hóa Thực dân Pháp thực sách văn hóa thực dân: + ... quốc Pháp chia cho dân cầy nghèo; mở mang công-nông nghiệp; thi hành ngà làm việc 8h + Về văn hóa- xã hội: dân chúng tự tổ chức; nam nữ bình quyền; phổ thông giáo dục theo công nông hóa … + Về lực ... Đảng nhà tù tiếp tục lãnh đạo đấu tranh; biến nhà tù thành trường học cách mạng; tổ chức học tập lý luận trị; thảo luận rút học kinh nghiệm phương pháp đấu tranh, phê phán biểu sai lầm… để nâng...
  • 198
  • 1,515
  • 4
Đề cương ôn tập đường lối cách mạng đảng

Đề cương ôn tập đường lối cách mạng đảng

Cao đẳng - Đại học

... lịch sử Qua cao trào XVNT, Đảng ta tích lũy nhiều học kinh nghiệm quý báu : học chớp thời cách mạng, học xây dựng khối liên minh giai cấp công-nông, học việc giành giữ quyền Những lý chứng minh XVNT ... Đảng +Thứ : qua phong trào Đảng đúc kết nhiều học kinh nghiệm quý báu : học xây dựng mặt trận dân chủ, học phương thức hoạt động phương pháp đấu tranh, học việc xác định mối quan hệ mục tiêu gần ... đề cho tổng khởi nghĩa Cao trào có nội dung quan trọng: +Đ cho phép k/n phần giành quyền phận tay nd (trước cấm k/n phải chờ thời cơ) cho phép tiến lên tổng k/n có đủ đk +Nơi giành quyền cho...
  • 8
  • 1,476
  • 38
50 câu hỏi trắc nghiệm môn đường lối cách mạng

50 câu hỏi trắc nghiệm môn đường lối cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... lập tự cho dân tộc B Xóa bỏ chế độ phong kiến, giành quyền dân chủ cho nhân dân C Chống đế quốc, giải phóng dân tộc nhiệm vụ hàng đầu D A, B, C 12 Nguyễn Ái Quốc đánh giá: “Ông tiêu biểu cho chủ ... nghiệp lớn tư đế quốc chủ nghĩa Pháp để giao cho Chính Phủ công nông binh quản lí B Lập phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông C Bỏ sưu thuế cho dân cày nghèo, thi hành luật ngày làm D ... sử VN thống trị Pháp ? (tr.10) A Xóa bỏ chế độ phong kiến B Giành quyền dân chủ cho nhân dân, chủ yếu ruộng đất cho nông dân C Chống đế quốc, giải phóng dân tộc D Cả A, B, C 35 Việt Nam Quốc dân...
  • 13
  • 15,386
  • 46
12 câu hỏi và trả lời tham khảo trong quá trình học và ôn thi môn đường lối cách mạng

12 câu hỏi và trả lời tham khảo trong quá trình học và ôn thi môn đường lối cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Đảng "thu phục cho đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng phải thu phục cho đại phận dân cày phải dựa vào hạng dân cày nghèo làm ... tháng Tám thành công để lại cho Đảng ta nhân dân Việt nam nhiều học quý báu, góp phần làm phong phú thêm kho tàng lý luận cách mạng giải phóng dân tộc khởi nghĩa dân tộc Đó học sau đây: - Một là: ... ta, đánh bại loại chiến tranh đế quốc Mỹ - Giáo dục chủ nghĩa anh hùng cách mạng cho nhân dân, cho đội hệ niên, làm cho người sẵn sàng chịu đựng gian khổ, hy sinh, khắc phục khó khăn để hoàn thành...
  • 9
  • 2,128
  • 28
Đề cương môn đường lối cách mạng

Đề cương môn đường lối cách mạng

Tài liệu khác

... lớp niên, học sinh, sinh viên ) Chuyển dần mô hình giáo dục sang mô hình giáo dục mở- mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông bậc học, ngành học; xây ... nghiệp, thương nghiệp công nghiệp quốc phòng Về văn hóa: xóa bỏ văn hóa thực dân phong kiến, xây dựng văn hóa dân chủ theo ba nguyên tắc: dân tộc, khoa học, đại chúng Về ngoại giao: thực thêm bạn, bớt ... trọng lớn GDP Đổi chế quản lý khoa học công nghệ Đẩy mạnh hội nhập quốc tế lĩnh vực khoa học công nghệ Nâng cao chất lượng khản thương mại hóa sản phẩm khoa học, công nghệ Đẩy mạnh việc đổi công...
  • 16
  • 868
  • 0
đề cương đường lối cách mạng ĐCSVN

đề cương đường lối cách mạng ĐCSVN

Quản trị kinh doanh

... cho khoa học công nghệ trở thành tảng công nghiệp hoá, đại hoá Giáo dục đại học phải kết hợp với nghiên cứu khoa học, phát triển khoa học ứng dụng Bảo đảm tập trung đào tạo đội ngũ nhân lực cho ... lo đầy đủ đến người yếu tố bảo đảm chắn cho phồn vinh, thịnh vượng quốc gia Đầu tư cho người đầu tư có tinh chiến lược , sở chắn cho phát triển bền vững Cho đến nay, xuất phát từ cách tiếp cận ... gây nên hẫng hụt cán khoa học kế cận Trong số người có học vấn cao giảm số sinh viên tốt nghiệp đại học cao đẳng không tìm việc làm lại tăng lên phải thừa người có học vấn chắn không Sự thừa...
  • 18
  • 497
  • 1
trình bày các câu hỏi thi hay gặp trong môn đường lối cách mạng

trình bày các câu hỏi thi hay gặp trong môn đường lối cách mạng

Lý luận chính trị

... nghiệp lớn Tư đế quốc nghĩa Pháp giao cho Chính phủ công nông binh quản lý; thâu hết ruộng đất đế quốc chủ nghĩa làm công chia cho dân cày nghèo… Về văn hóa xã hội: Dân chúng tự tổ chức, nam ... sản, phải thu phục cho đại phận giai cấp mình, phải làm cho giai cấp lãnh đạo dân chúng” Những nội dung Cương lĩnh trị Đảng đặt giải vấn đề ,cấp bách định hướng chiến lược đắn cho tiến trình phát ... 1930” Thực tế lịch sử cho thấy, trình chuẩn bị trị, tư tưởng tổ chức cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc không vận dụng sáng tạo mà bổ sung, phát triển học thuyết Mác - Lênin...
  • 32
  • 3,623
  • 10
các câu hỏi thi môn đường lối cách mạng phần 2

các câu hỏi thi môn đường lối cách mạng phần 2

Lý luận chính trị

... hóa ( chống chủ trương, hành động làm cho văn hóa phản lại xa rời quần chúng ) , khoa học hóa ( chống lại làm cho văn hóa phản tiến , trái khoa học ) Nền văn hóa Việt Nam có tính chất dân tộc hình ... sử văn hóa 2.21.Tại nói Văn Hóa Việt Nam văn hóa thống đa dạng? Văn hóa Việt Nam quan niệm văn hóa dân tộc thống sở đa sắc thái văn hóa tộc người thể ba đặc trưng chính: Việt Nam có văn hóa phong ... hóa nhân loại Đậm đà sắc dân tộc: Đó văn hóa bao gồm thống tính đa dạng phong phú văn hóa dân tộc anh em đất nước Việt Nam, vùng, địa phương nước Văn kiện hội nghị TW Khóa VIII nêu rõ : văn hóa...
  • 34
  • 1,431
  • 2
Ôn tập ĐƯờng Lối Cách mạng

Ôn tập ĐƯờng Lối Cách mạng

Cao đẳng - Đại học

... phương pháp dạy học, thực “chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa , chấn hưng giáo dục VN - Chuyển dần mô hình giáo dục sang mô hình giáo dục mở - mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, ... giáo dục đào tạo - Phát triển khoa học xã hội, khoa học tự nhiên khoa học công nghệ - Đổi chế quản lý khoa học công nghệ - Câu 22: Vai trò đặc biệt quan trọng văn hóa VN bồi dưỡng phát huy nhân tố ... cảng phục vụ cho khai thác thuộc địa TD Pháp - Văn hóa: thực sách nô dịch, ngu dân; dung túng, trì thủ tục lạc hậu , đầu độc dân ta rượu cồn, thuốc phiện , không cho dân ta có quyền tự học tập, bắt...
  • 26
  • 717
  • 2
Quá trình hình thành, bổ sung và hoàn thiện đường lối cách mạng giải phóng Dân tộc giai đoạn 1930 - 1945

Quá trình hình thành, bổ sung và hoàn thiện đường lối cách mạng giải phóng Dân tộc giai đoạn 1930 - 1945

Kỹ thuật

... chuẩn bị phần cho tổng khởi - Tổng khởi nghĩa 8/1945 nghĩa 8-1945 * Nhận xét chung: Luận cương trị (10/1930) - 1930 – 1935: Luận cương trị có đóng góp quan trọng đường lối sách lược cho cách mạng...
  • 15
  • 9,628
  • 46
đề cương đường lối cách mạng

đề cương đường lối cách mạng

Lịch sử

... đề cho công nghiệp hóa hoàn thành cho phép chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đại hội nêu sáu quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa định hướng nội dung công nghiệp hóa, ... động lực cho công nghệp hóa + Hướng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta phát triển nhanh có hiệu sản phẩm, ngành, lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu nước xuất + Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ... cá nhân cộng đồng, thúc đẩy dân chủ hóa đời sống xã hội, đa dạng hóa thị hiếu phương thức sinh hoạt văn hóa; đó, phạm vi, vai trò dân chủ hóa - xã hội hóa văn hóa cá nhân ngày tăng mở rộng thách...
  • 68
  • 745
  • 2
20 câu hỏi và đáp án ôn thi đường lỗi cách mạng của đảng Việt Nam

20 câu hỏi và đáp án ôn thi đường lỗi cách mạng của đảng Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... đề cho công nghiệp hóa hoàn thành cho phép chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Đại hội nêu sáu quan điểm công nghiệp hóa, đại hóa định hướng nội dung công nghiệp hóa, ... động lực cho công nghệp hóa + Hướng công nghiệp hóa, đại hóa nước ta phát triển nhanh có hiệu sản phẩm, ngành, lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu nước xuất + Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước ... cá nhân cộng đồng, thúc đẩy dân chủ hóa đời sống xã hội, đa dạng hóa thị hiếu phương thức sinh hoạt văn hóa; đó, phạm vi, vai trò dân chủ hóa - xã hội hóa văn hóa cá nhân ngày tăng mở rộng thách...
  • 44
  • 2,629
  • 58
Tài liệu Bài Thuyết Trình đường lối cách mạng ĐCSVN pdf

Tài liệu Bài Thuyết Trình đường lối cách mạng ĐCSVN pdf

Cao đẳng - Đại học

... Pháp tiến hành cướp đoạt tài nguyên xây dựng hệ thống phục vụ cho sách khai thác thuộc địa làm gia tăng số lượng công nhân Về văn hóa: thực sách ngu dân, dung túng, trì hủ tục lạc hậu  Tình ... vô sản.Và Người thực công truyền bá CN Mac- Lênin vào Việt Nam, chuẩn bị trị , tư tưởng tổ chức cho việc thành lập ĐCS Việt Nam -Năm 1928-1929, phong trào công nhân phong trào yêu nước phát triển...
  • 20
  • 1,494
  • 1
Tiểu luận đường lối cách mạng

Tiểu luận đường lối cách mạng

Triết học

... lớn cho số mặt hàng xuất chủ lực Việt Nam may mặc, hải sản, giầy dép, cà phê, đồ gỗ Hàng nhập chủ yếu Việt Nam từ EU máy móc thiết bị, tân dược, sắt thép loại, sản phẩm hóa chất, dụng cụ quang học ... chính, văn phòng cho thuê, bán lẻ Bên cạnh thương mại đầu tư, EU đối tác quan trọng nhà tài trợ lớn hỗ trợ phát triển cho Việt Nam với lĩnh vực chủ yếu y tế, giáo dục, văn hóa, bảo vệ môi trường, ... quan tỷ lệ xuất khẩu; tỷ lệ nội địa hóa Các trợ cấp mà WTO cho phép thực hiện: trợ cấp liên quan xúc tiến thương mại; đầu tư, du lịch, nâng cao chất lượng hàng hóa, cước phí vận tải Một vấn đề...
  • 26
  • 4,182
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008