...
Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
393
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG CÁC CÔNG CỤ MIỄN PHÍ
ĐỂ LẬP TRANG WEB PHỤCVỤHỌCTẬP VÀ SINH
HOẠT CỦA LỚP ...
Tuyển tập Báo cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008
394
cũng như cập nhật thông tin cá nhân của các thành viên trong lớp học xuyên suốt quá trình
học tập ... phú thêm nội dung của trang Web.
Riêng mục “Ảnh đẹp” cũng là công cụ để chuyển tải sinh động các hoạt động củatập thể lớp
và của các sinh viên điển hình trong sinh hoạt và học tập.
2.2.2. Quản...
... kết quả học tập
Lớp 5D Năm học: 2008 2009
o0o
Họ và tên: Nguyễn Thị Mỹ
Môn học
Toá
n
Tiếng
việt
Khoa
học
Lịch sử
+ Địa
lý
Đạo
đức
âm
nhạc
Mĩ
thuật
Kỹ
thuật
Thể
dục
Tiếng
anh
Tin
học
HK1
Điểm
TB
7.5 ... kết quả học tập
Lớp 5D Năm học: 2008 2009
o0o
Họ và tên: Nguyễn Thị Hà
Môn học
Toá
n
Tiếng
việt
Khoa
học
Lịch sử
+ Địa
lý
Đạo
đức
âm
nhạc
Mĩ
thuật
Kỹ
thuật
Thể
dục
Tiếng
anh
Tin
học
HK1
Điểm
TB
8.0 ... kết quả học tập
Lớp 5D Năm học: 2008 2009
o0o
Họ và tên: Lê Đình Cơng
Môn học
Toá
n
Tiếng
việt
Khoa
học
Lịch sử
+ Địa
lý
Đạo
đức
âm
nhạc
Mĩ
thuật
Kỹ
thuật
Thể
dục
Tiếng
anh
Tin
học
HK1
Điểm
TB
8,0...
... lượng họctậpcủahọc sinh:
Nhằm đánh giá đúng mức độ họctậpcủahọc sinh , vào đầu năm học nhà
trường thường tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm . Từ đó , giáo viên bộ môn
có thể phân học sinh ... chất lượng họctậpcủahọc sinh, nhất là học sinh yếu
kém.Rất mong nhận được sự ủng hộ của lãnh đạo cấp trên , ý kiến đóng
góp xây dựng của quý đồng nghiệp để tôi có thể rút kinh nghiệm, học hỏi
nhằm ... số:
Đi học đầy đủ là điều kiện tất yếu để học sinh học tốt. Cần quan tâm đến
việc vắng mặt củahọc sinh trong lớp, vì phần lớn những học sinh trốn tiết ,
bỏ tiết là những em học yếu, chán học, ...
... sơ họctậpcủa HS. HS khuyết tật học hoà nhập đợc đánh giá nếu HS có khả
năng họctập môn học đó một cách bình thờng, nếu không chỉ yêu cầu đánh giá dựa
trên sự tiến bộ của HS.
- Đối với HS ... miệng,
quan sát HShọctập hoặc hoạt động, bài tập thực hành, kiểm tra viết (dới 20 phút).
- Đánh giá định kì kết quả họctậpcủaHS đợc tiến hành sau từng giai đoạn học
tập (giữa học kì I, cuối học kì ... kết quả họctập môn Toán củaHS tiểu học
- Đánh giá kết quả họctập môn Toán củaHS là một trong những giải pháp
quan trọng để động viên, khuyến khích, hớng dẫn HS chăm học, biết cách tự học có
hiệu...
... liên quan đến nhiệm vụhọctậpcủa
HS, mục đích của việc học, phương pháp họctập để đạt kết quả cao.
-Mời những học sinh cũ của trường, nay đã thành đạt, nói chuyện với các em
học sinh về những ... giỏi.
-Nề nếp học tập, động cơ học tập, phương pháp học tập, điều kiện họctập là
những yếu tố tác động mạnh mẽ ,đến chất lượng học tập. Người hiệu trưởng cần
xây dựng, phát huy mặt tích cực của những ... động cơ học tập. Đặc biệt giáo viên phải chú ý
xây dựng cho HS phương pháp họctập phù hợp với đặc trưng bộ môn mình giảng
dạy, chú ý nâng cao năng lực tự học cho HS.
-Tổ chức cho HShọctập các...
...
học là cơ chế đảm bảo cho việc pt dhọc. Đvới hs,
thông tin kiểm tra đgiá nhận được giúp người học
ksoát điều chỉnh việc học.
Nội dung đánh giá kết quả họctập ở
Tiểu học
2. Kết quả họctập ... SHoạt tập thể.
Hình thức đánh giá
3 . Tác dụng của nhận xét đối với hs
-
Động viên hs phấn đấu họctập thành công hơn
-
Hướng dẫn hs điều chỉnh việc học tập
4 . Cách ghi nhận xét các môn học
-
Yêu ... năng của đánh giá kết quả học
tập của HS.
Ba chức năng cơ bản:
-
Quản lý
-
Kiểm soát và điều chỉnh hoạt động dạy học
-
Giáo dục và phát triển người học
Chuyên đề
Đánh giá kết quả học tập...
... ?
c. Nhiệm vụcủahọc sinh
c. Nhiệm vụcủahọc sinh
II. Néi dung bµi häc
II. Néi dung bµi häc
I. TruyÖn ®äc
I. TruyÖn ®äc
a. Mục đích họctậpcủahọc sinh
a. Mục đích họctậpcủahọc sinh
b. ... đích họctậpcủahọc sinh
a. Mục đích họctậpcủahọc sinh
b. Ý nghĩa
b. Ý nghĩa
- Chỉ có xác định đúng đắn mục
- Chỉ có xác định đúng đắn mục
đích họctập thì mới có thể học
đích họctập thì ... động tập
thể, xã hội:
c. Nhiệm vụcủahọc sinh
c. Nhiệm vụcủahọc sinh
II. Néi dung bµi häc
II. Néi dung bµi häc
I. TruyÖn ®äc
I. TruyÖn ®äc
a. Mục đích họctậpcủahọc sinh
a. Mục đích học tập...
... quả họctậpcủa sinh viên.
4. Giới hạn nghiên cứu của đề tài
Đề tài tập trung nghiên cứu việc khai thác, sử dụng thư viện phụcvụhọc
tập và nghiên cứu của sinh viên năm cuối, hệ đại học chính ... thư viện trường học và
những phụcvụcủa thư viện trường học ở Anh có thể sử dụng để có thể tác động
tới việc họccủahọc sinh và những kiến thức đạt được.
Nghiên cứu này tập trung vào mối ... trường trung học cơ sở ở Scotland để nhằm làm rõ những tác động của
thư viện trường đến kết quả họctậpcủahọc sinh. Nghiên cứu tập trung vào thảo
luận nhóm với các giáo viên, học sinh và phỏng...
... Dịch vụ
Báo cáo thực tập Nguyễn Quang Kiên - LỚP 7.27 - MSV:2002D2909
NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THỰC TẬP
18
Công ty cổ phần Đầu tư, Thương mại và Dịch vụ
Báo cáo thực tập Nguyễn ... trình hình thành và phát triển của công ty cổ phần Đầu tư, Thương
mại và Dịch vụ.
Công ty Đầu tư, Thương mại và Dịch vụ hôm nay là hiện thân của Công ty
phục vụ đời sống được thành lập theo ... xuất kinh doanh của một doanh nghiệp Nhà nước chuyển đổi thành
Công ty cổ phần với nhiều hứa hẹn của một tương lai phát triển. Nó là hiện thân
của Công ty phụcvụ đời sống của Bộ Mỏ và than,...