0

phục lục 1 phiếu điều tra đánh giá kết quả triển khai chương trình 135 giai đoạn ii

ĐÁNH GIÁ kết QUẢ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH 135 GIAI đoạn II tại xã XUÂN hòa, HUYỆN bảo yên,

ĐÁNH GIÁ kết QUẢ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH 135 GIAI đoạn II tại xã XUÂN hòa, HUYỆN bảo yên,

Kinh tế

... ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH 13 5 GIAI ĐOẠN II 10 1 PHỤC LỤC 2: PHIẾU ĐIỀU TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH 13 5 GIAI ĐOẠN II 10 8 DANH MỤC BẢNG Bảng 3 .1: ... 2 .1. 4 Đánh giá kết chương trình 13 5 giai đoạn II .10 xi 2.2 C s th c ti n c a tài 12 2.2 .1 Thực chương trình 13 5 giai đoạn II nước 12 2.2.2 Thực chương trình 13 5 giai đoạn II ... tỉnh Chương trình triển khai hoàn thành hai giai đoạn, giai đoạn I từ 19 99 - 2005, giai đoạn II từ 2006 - 2 010 (hiện chương trình tiếp tục triển khai giai đoạn III từ 2 012 - 2 015 ) Trong giai đoạn...
  • 136
  • 2,359
  • 1
Đánh giá tính minh bạch của chương trình 135 giai đoạn II

Đánh giá tính minh bạch của chương trình 135 giai đoạn II

Kinh tế - Thương mại

... dân trình giám sát thực chương trình (Đơn vị: %) Xã 13 5 - II Dự án thuộc Dự án không Xã so sánh Dự án không chương trình thuộc chương thuộc chương 13 5 – II trình 13 5 – II trình 13 5 – II Giám ... tra chương trình 13 5 – II, UBDT) Tóm lại, đánh giá theo tiêu chí “dân kiểm tra trình kiểm tra, giám sát thực chương trình cho thấy, chương trình 13 5 – II có bước tiến định so với chương trình giai ... trình 13 5 giai đoạn II PHẦN 2: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH 13 5 GIAI ĐOẠN II: TÍNH MINH BẠCH Tính minh bạch chương trình Tính minh bạch thực hiện chương trình 13 5...
  • 30
  • 476
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên.doc

Đánh giá kết quả thực hiện chương trình 135 từ năm 1999 đến năm 2005 tại huyện Võ Nhai – Thái Nguyên.doc

Kinh tế - Thương mại

... 2 .1. 2 Tình hình kinh tế xã hội 2 .1. 2 .1 Đất đai trạng sử dụng đất Bảng 01: Diện tích, cấu sử dụng đất năm 2005 Số TT 1. 1 1. 1 .1 1 .1. 1 .1 1 .1. 1.2 1. 1.2 1. 2 1. 2 .1 1.2.2 1. 2.3 1. 3 1. 4 2 .1 2 .1. 1 2 .1. 2 ... 2.552 18 4 217 208 17 7 239 18 7 2 41 85 16 2 11 ,97 11 ,00 11 ,99 20,02 18 ,97 25,00 20,94 17 ,82 31, 83 525 2.7 21 168 32,00 1 14 447 3 71 467 13 817 2.275 2.085 2.506 62.876 10 7 12 2 14 1 1. 958 23,94 32,88 31, 05 ... 13 5 hiệu quả, lợi ích chương trình đem lại CHƯƠNG III ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 13 5 TẠI HUYỆN VÕ NHAI (GIAI ĐOẠN 19 99 – 2005) 3 .1 ĐÁNH GIÁ KẾT QỦA THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 13 5 TẠI...
  • 62
  • 1,009
  • 4
Báo cáo khoa học Đánh giá hiệu quả triển khai chương trình quy hoạch đào tạo vận động viên thể thao tuyến năng khiếu trọng điểm thành phố Hồ Chí Minh tại 24 quận, huyện giai đoạn 2008 - 2009

Báo cáo khoa học Đánh giá hiệu quả triển khai chương trình quy hoạch đào tạo vận động viên thể thao tuyến năng khiếu trọng điểm thành phố Hồ Chí Minh tại 24 quận, huyện giai đoạn 2008 - 2009

Báo cáo khoa học

... 10 6 954,000 18 5 1, 665,000 2007 995 8,955,000 15 4 1, 386,000 325 2,925,000 2008 10 76 19 ,368,000 46 828,000 12 1 2 ,17 8,000 2009 10 81 19,458,000 13 9 2,502,000 344 6 ,19 2,000 X 10 34 14 ,16 1,500 11 1 1, 417 ,500 ... đ/c đánh giá chặt chẽ ( 21, 05%), 13 đ/c đánh giá tương đối chặt chẽ (68,42%), đ/c đánh giá khơng chặt chẽ (10 ,53%) + Đánh giá hiệu chương trình: đ/c đánh giá đạt hiệu cao (36,84%), 12 đ/c đánh giá ... ý kiến đồng chí giám đốc hiệu chương trình: + Tự đánh giá hiệu quản lý chương trình đơn vị: đ/c đánh giá chặt chẽ (5,26%), 12 đ/c đánh giá tương đối chặt chẽ (63 ,16 %), đ/c đánh giá khơng chặt...
  • 127
  • 547
  • 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá kết quả học tập chương halogen (hóa học 10) theo hướng tiếp cận năng lực học sinh

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương halogen (hóa học 10) theo hướng tiếp cận năng lực học sinh

Sư phạm

... .13 1. 2 .1. 1 Khái niệm kiểm tra 13 1. 2 .1. 2 Khái niệm đánh giá .14 1. 2.2 Ý nghĩa việc kiểm tra- đánh giá 15 1. 2.3 Phân loại đánh giá kết học tập học sinh 15 ... .13 1. 2 .1. 1 Khái niệm kiểm tra 13 1. 2 .1. 2 Khái niệm đánh giá .14 1. 2.2 Ý nghĩa việc kiểm tra- đánh giá 15 1. 2.3 Phân loại đánh giá kết học tập học sinh 15 ... .9 1. 1 .1 Một số nghiên cứu giới 1. 1.2 Một số nghiên cứu Việt Nam 11 1. 2 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 13 1. 2 .1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá kết học tập...
  • 134
  • 1,203
  • 6
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Sư phạm

... nghiệm 1. 4 Kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh theo định hƣớng phát triển lực 1. 4 .1 Mục đích, nguyên tắc kiểm tra đánh giá kết học tập theo định hƣớng phát triển lực học sinh 1. 4 .1. 1 ... 1. 2 Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 1. 3 Một số khái niệm lực học sinh 15 1. 4 Kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh theo định hƣớng phát triển lực 21 1.5 ... cậy kết quả, việc đảm bảo kiểm tra hết nội dung học tập, việc định nghĩa NL, tổ chức đánh giá chấm - Tự đánh giá đánh giá đồng cấp: Tự đánh giá việc HS tự đánh giá dựa tiêu chí giống nhƣ đánh giá...
  • 144
  • 439
  • 1
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều   vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT (nâng cao) theo hướng tiếp cận năng lực

Khoa học tự nhiên

... nghiệm 1. 4 Kiểm tra đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh theo định hướng phát triển lực 1. 4 .1 Mục đích, nguyên tắc kiểm tra đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh 1. 4 .1. 1 ... kết quả, việc đảm bảo kiểm ưa hết nội dung học tập, việc định nghĩa NL, tổ chức đánh giá chấm - Tự đánh giá đánh giá đồng cấp: Tự đánh giá việc HS tự đánh giá c hính dựa ttên tiêu chí giống đánh ... đánh giá GV Đánh giá đồng cấp đối tượng HS tham gia đánh giá lẫn dựa tiêu chí xác đinh 1. 4.3 Các hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh theo định hướng phát triển lực I.4.3.I Kiểm tra đánh...
  • 161
  • 702
  • 2
skkn  đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hoc sinhđể giải quyết tình trạng hoc sinh hoc lực yếu

skkn đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của hoc sinhđể giải quyết tình trạng hoc sinh hoc lực yếu

Giáo dục học

... 2009 2 010 , thực đạo Tiếp tục thực Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập hoc sinh để khẳng định hiệu đề tài đợc đánh giá, xếp loại = 5= Đào Văn Oai- Tiếp tục thực Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập ... đề tổ chức kiểm tra kết dạy học giáo viên thông qua kiểm tra đánh giá chất lợng học tập văn hoá học sinh đợc quan tâm Tuy nhên ,nhièu cán quản lý cha hiểu hết chức việc đánh giá kết học tập học ... lời giáo viên, hiệu trởng nhà trờng xây dựng kế hoạch đạo kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh giáo viêc, lớp Có nhiệu cách kiểm tra chất lơng : Thông qua kiểm tra định kỳ ( Những tháng kiểm tra...
  • 11
  • 276
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT

Vật lý

... dụng kiểm tra chương nhằm đánh giá thực chất kết học tập vật lý học sinh lớp 12 THPT 5 .1. 2.Đối chiếu kết thực nghiệm sư phạm với kết điều tra ban đầu Từ xử lý, phân tích kết để đánh giá khả sử ... ngây ngô + Độ dài câu tra lời nên gần + Các câu trả lời nên có dạng đồng 12 1. 2.4 Phân tích, đánh giá câu TNvà TNKQNLC 1. 2.4 .1 Phân tích đánh giá câu trắc nghiệm: Để đánh giá câu hỏi chọn người ... có đổi giáo dục trọng tâm Nghị Hội nghị lần thứ tư, Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VII ( 1/ 1993), luật giáo dục ( 12 /19 98), nghị quốc hội khóa X đổi chương trình giáo dục phổ thông (12 /2000)…...
  • 50
  • 874
  • 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao tt

Sư phạm

... 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Chức yêu cầu sƣ phạm kiểm tra, đánh giá 1. 1.4 Lĩnh vực đánh giá 1. 1.5 Tiêu chí đánh giá 1. 1.6 Chuẩn đánh giá 1. 1.7 ... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. 1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá ... nghiệm 16 1. 2.4 Soạn thảo đề thi trắc nghiệm .19 1. 3 Điều tra thực trạng việc kiểm ta đánh giá kết học tập học sinh THPT……………………………………………………………………… … 20 1. 3 .1 Điều tra từ học sinh...
  • 3
  • 507
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao

Sư phạm

... 1. 1.2 Mục đích đánh giá 1. 1.3 Chức yêu cầu sƣ phạm kiểm tra, đánh giá 1. 1.4 Lĩnh vực đánh giá 1. 1.5 Tiêu chí đánh giá 1. 1.6 Chuẩn đánh giá 1. 1.7 ... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƢƠNG PHÁP KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1. 1 Một số vấn đề liên quan đến kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 1 .1 Định nghĩa đánh giá ... nghiệm 16 1. 2.4 Soạn thảo đề thi trắc nghiệm .19 1. 3 Điều tra thực trạng việc kiểm ta đánh giá kết học tập học sinh THPT……………………………………………………………………… … 20 1. 3 .1 Điều tra từ học sinh...
  • 88
  • 714
  • 2
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Sư phạm

... có 1. 2 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1. 2 .1 Một số khái niệm 1. 2 .1. 1 Kiểm tra Theo Từ điển Tiếng Việt Hoàng Phê: "Kiểm tra xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét"[28,tr .18 ] ... bị điều kiện để tiếp tục học chương trình năm học sau Giáo viên không nên vào kết kiểm tra tổng kết kiểm tra định kỳ để đánh giá kết học tập học sinh mà phải kết hợp với kiểm tra trường xuyên đánh ... hoàn thiện chu trình khép kín trình dạy học, đồng thời mở giai đoạn để chuyển trình phát triển đạt kết cao 1. 2.3 Phân loại đánh giá kết học tập học sinh - Xét theo mục đích, đánh giá kết học tập...
  • 107
  • 938
  • 0
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ  TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO NÂNG CAO NĂNG LỰC KINH TẾ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG (CBTREE)

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO NÂNG CAO NĂNG LỰC KINH TẾ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG (CBTREE)

Cao đẳng - Đại học

... lộc thời gian từ ngày 15 /6/2 011 đến ngày 18 /6/2 011 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO NÂNG CAO NĂNG LỰC KINH TẾ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG (CB-TREE)  Trong trình triển khai khảo sát, chuyên gia tư vấn ... với lộ trình thích hợp tờ trình Bộ trưởng để định phát triển CB – TREE cho giai đoạn 2 011 -2 015 ILO hoàn thiện dự án hỗ trợ kỹ thuật cho Việt nam đưa CB – TREE vào địa phương giai đoạn 2 011 2 015 Xây ... tộc thiểu số ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO NÂNG CAO NĂNG LỰC KINH TẾ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG (CB-TREE)  Việc đánh giá lại kết sau triển khai mô hình CB TREE việc làm thiếu nhằm đúc kết rút kinh...
  • 24
  • 219
  • 0
đánh giá kết quả chuyển quyền sử dụng đất giai đoạn 2011 – 2013 tại xã bộc nhiêu huyện định hóa tỉnh thái nguyên

đánh giá kết quả chuyển quyền sử dụng đất giai đoạn 2011 – 2013 tại xã bộc nhiêu huyện định hóa tỉnh thái nguyên

Bất động sản

... Định Hóa giai đoạn 2 011 – 2 013 34 4.2.6 Đánh giá kết chấp giá trị quyền sử dụng đất xã Bộc Nhiêu huyện Định Hóa giai đoạn 2 011 – 2 013 .35 4.2.7 Đánh giá kết bảo lãnh giá trị ... nhiên 26 01. 97 10 0,00 Đất nông nghiệp NNP 24 81, 83 95,38 1. 1 Đất sản xuất nông nghiệp SXN 6 41, 95 24,67 1. 1 .1 Đất trồng hàng năm CHN 236 ,17 9,07 1. 1 .1. 1 Đất trồng lúa LUA 217 ,32 8,36 1. 1 .1. 2 Đất ... Nhiêu huyện Định Hóa giai đoạn 2 011 – 2 013 .36 4.2.8 Đánh giá kết góp vốn giá trị quyền sử dụng đất xã Bộc Nhiêu huyện Định Hóa giai đoạn 2 011 – 2 013 .36 4.3 ĐÁNH GIÁ SỰ HIỂU BIẾT...
  • 57
  • 2,054
  • 5
đánh giá kết quả thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo tại huyện phù yên, sơn la

đánh giá kết quả thực hiện chương trình xóa đói giảm nghèo tại huyện phù yên, sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... cho vay ưu đãi đến 30/9 /19 96 1, 2 Từ 01/ 10 /19 96 đến 30/6 /19 97 1, 0 Từ 01/ 7 /19 97 đến 31/ 8 /19 99 0,8 Từ 01/ 9 /19 99 đến 31/ 5/20 01 0,7 Từ 01/ 6/20 01 đến 31/ 12/2005 0,5 Từ 01/ 01/ 2006 đến 0,65 (Nguồn: Ngân ... Vùng 1. 247. 811 1. 3 81. 769 1. 009.748 7 .12 9.364 238.063 Vùng 16 9.579 1. 227.387 57.253 3.420.476 11 2.326 Vùng 19 3 .12 3 2.382.233 10 2. 812 2.557.559 90. 311 Vùng 13 8. 411 2.057.752 24.694 2.234.862 99. 010 ... án 19 99 2000 20 01 2002 2003 Xây dựng sở hạ tầng 483.2 7 01. 2 880 893.2 11 16.5 2004 11 20 2005 Tổng 11 37.5 63 31. 6 Xây dựng TTCX 10 3 10 1 250 250 265 350 327 16 46 Đào tạo cán xã 7.2 7.2 7.2 10 11 11 ...
  • 126
  • 1,058
  • 5
Đánh giá kết quả trồng rừng dự án 661 giai đoạn 1998 đến 2010, huyện Tiên Yên tỉnh Quảng Ninh

Đánh giá kết quả trồng rừng dự án 661 giai đoạn 1998 đến 2010, huyện Tiên Yên tỉnh Quảng Ninh

Nông - Lâm - Ngư

... 500 1. 172,5 1. 172,5 12 2009 14 1,9 14 1,9 523,8 523,8 500 500 1. 467,9 1. 467,9 13 2 010 200 200 446,8 446,8 500 500 1. 6 51, 6 1. 6 51, 6 Tổng 2.354,5 2.354,5 6.633,6 6.633,6 3.000 3.000 19 .2 71, 5 19 .2 71, 5 ... 869 ,1 869 ,1 2.000 2.000 2005 300 300 925,2 925,2 500 500 2 .10 0 2 .10 0 2006 218 ,9 218 ,9 924,5 924,5 500 500 1. 960 1. 960 10 2007 15 4,9 15 4,9 816 ,9 816 ,9 500 500 1. 453,8 1. 453,8 11 2008 15 0 15 0 673,8 ... 97 ,1 11, 2 78 33,6 89 ,1 15,3 82 61, 1 83 ,1 18,6 83 12 1,9 70,5 24,5 84 288,8 76,0 27,7 85 328,4 56,3 28,2 86 476,2 62,7 28,4 88 488 ,1 57,6 27,6 88 306,8 52 ,1 25,3 84 10 73 ,1 67,6 22 ,1 83 11 41, 3...
  • 84
  • 863
  • 0

Xem thêm