phụ lục 4 kỹ thuật thiết kế và sử dụng hệ thống thu nước mưa

Bài tập thực hành hệ thống cấp nước

Bài tập thực hành hệ thống cấp nước

Ngày tải lên : 07/01/2015, 10:08
... 2006 Trang 180-2 14 2 .4. 4 Thảo luận nhóm - Chủ đề 2 .4. 4.1 Tên chủ đề Công nghệ, thiết kế sử dụng hệ thống thu nước mưa 2 .4. 4.2 Tài liệu Công nghệ, thiết kế sử dụng hệ thống thu nước mưa 161 Tác giả: ... toán Phụ lục Các xu hướng dùng nước phương pháp dự báo nhu cầu sử dụng nước Phụ lục Quản lý theo nhu cầu cấp nước nước phát triển Phụ lục Công nghệ, thiết kế sử dụng hệ thống thu nước mưa Phụ lục ... cần có cho hệ thống thu nước mưa Chất lượng nước mưa 2 .4. 4 .4 Nội dung thảo luận - Lịch sử phát triển ứng dụng hệ thống thu nước mưa (ở giới nước ta) - Các loại hệ thống thu gom nước mưa phổ biến,...
  • 223
  • 2.5K
  • 3
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:40
... việc sử dụng câu hỏi BTHH theo tiếp cận PISA dạy học môn Hóa học số trường THPT Kết điều tra cho thấy nhu cầu sử dụng hệ thống tập hóa học lớp 11 tiếp cận PISA cần thiết Chương THIẾT KẾ SỬ DỤNG ... thiết kế sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần phi kim hoá học lớp 11 8.2 Thiết kế hệ thống câu hỏi tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp 11 phần phi kim Đề xuất cách sử dụng ... chưa có nhiều đề tài nghiên cứu việc thiết kế sử dụng tập Hóa học phần phi kim hóa học 11 theo cách tiếp cận PISA Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy...
  • 162
  • 1.2K
  • 12
Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Ngày tải lên : 29/03/2016, 02:34
... tham khảo, phụ lục, luận văn gồm chương: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc thiết kế sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần phi kim hoá học lớp 11 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập ... Chƣơng 2: Thiết kế sử dụng hệ thống tập phần phi kim hóa học lớp 11 theo hƣớng tiếp cận PISA Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG ... việc sử dụng câu hỏi BTHH theo tiếp cận PISA dạy học môn Hóa học số trường THPT Kết điều tra cho thấy nhu cầu sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 tiếp cận PISA cần thiết 24 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ...
  • 169
  • 1.5K
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 14:10
... khảo sát, lấy ý kiến … GV, HS hệ thống tập hóa học sử dụng trường THPT - Thiết kế hệ thống tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp 10 - Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập theo cách tiếp cận ... số 4/ 2010… Tuy nhiên, chưa có nhiều đề tài nghiên cứu việc thiết kế sử dụng tập hóa học theo cách tiếp cận PISA 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống ... Thỉnh Không sử xuyên 40 ,63 100 12,5 100 thoảng 56.25 28,13 dụng 3,12 59,37 Bảng 1.6 Mức độ sử dụng dạng tập hóa học sử dụng dạy học Số GV sử dụng (%) Thường Thỉnh Không xuyên thoảng sử dụng Các...
  • 128
  • 771
  • 2
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

Ngày tải lên : 04/12/2013, 10:40
... vấn đề Học sinh Hiệu Hệ thống tập Học chế tín Kết luận phạm Kỹ Kiến tập phạm Kỹ xảo Khá hiệu Miền Bắc v 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 MN MT MĐGD NDGD ... vậy, thiết kế sử dụng hệ thống BT đa dạng hiệu dạy học vấn đề đặc biệt quan trọng, nhiên làm để có hệ thống BT hay, hấp dẫn bàn tới Đặc biệt kỹ thu t thiết kế BT, thiết kế hệ thống BT cho học, thiết ... (GQVĐ) Sử dụng hệ thống BT dạy học phương tiện góp phần thực mục tiêu 8.2 Để thiết kế hệ thống BT, giảng viên cần thực nhiệm vụ sau: - Thiết kế BT - Thiết kế hệ thống BT cho học - Thiết kế hệ thống...
  • 266
  • 884
  • 1
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... trình sử dụng hệ thống Website học tập Chỉ đạo việc phối hợp giáo viên môn kỹ s- tin học việc thiết kế hệ thống Website học tập Xp hng im TB Xp hng im TB Xp hng 4. 8 4. 67 4. 74 4.67 4. 83 4. 75 4. 95 4. 89 ... trình sử dụng hệ thống Website học tập Chỉ đạo việc phối hợp giáo viên môn kỹ s- tin học việc thiết kế hệ thống Website học tập 16 17 146 4. 67 0 15 160 4. 83 0 20 163 4. 89 0 25 158 4. 86 0 17 157 4. 81 ... 2.3 Thực trạng việc thiết kế sử dụng hệ thống Website học tập 2.3.1 Thực trạng việc thiết kế hệ thống Website học tập 2.3.1.1 Nhận thức Cán quản lý, giáo viên việc thiết kế hệ thống Website học...
  • 23
  • 557
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:39
... biện pháp không 2 .4 Sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học hóa học vô lớp 2 .4. 1 Sử dụng dạy 2 .4. 2 Sử dụng luyện tập, ôn tập 2 .4. 3 Sử dụng tự học nhà 2 .4. 4 Sử dụng kiểm tra, đánh ... 2: Thiết kế đề xuất cách sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học vô lớp Chƣơng 3: Thực nghiệm phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ ... sát, khảo sát, lấy ý kiến … GV, HS hệ thống tập hóa học sử dụng 3.2.5 Thiết kế hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng tiếp cận PISA 3.2.6 Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học vô lớp theo hướng...
  • 21
  • 3K
  • 30
thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

Ngày tải lên : 16/06/2014, 13:14
... Kĩ thu t: Kĩ thu t thiết kế BTNT để nâng cao kiến thức, vận dụng sáng tạo giống kĩ thu t thiết kế BTNT dùng để củng cố, hoàn thiện kiến thức Quan trọng xây dựng BTNT dạng lựa chọn giả thiết kết ... bản ở mức cao cho HS - Kĩ thu t thiết kế BTNT dùng để củng cố, hoàn thiện kiến thức Kĩ thu t thiết kế BTNT để củng cố, hoàn thiện kiến thức tương tự kĩ thu t thiết kế BTNT nghiên cứu tài liệu ... dung chương mà đề cập 20 Chương 2: THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON Ở CHƯƠNG TRÌNH 11 NÂNG CAO 2.1 .Thiết kế sử dụng tập Hóa học dạy 2.1.1 Nguyên...
  • 76
  • 1.2K
  • 1
tóm tắt tiếng việt thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

tóm tắt tiếng việt thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

Ngày tải lên : 09/10/2014, 17:05
... thiết kế sử dụng BT phù hợp với thực tiễn có tính khả thi Chương THIẾT KẾ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 3.1 Thiết kế hệ thống tập 3.1.1 Nguyên tắc chung thiết kế hệ ... 62 100 78 40 .62 94 46.31 55 35.26 227 41 .20 98 51. 04 91 44 .83 89 57.05 278 50 .45 12 6.25 13 6 .40 4. 49 32 5.81 2.08 2 .46 3.21 14 2. 54 192 100 203 100 156 100 551 100 Đánh giá chung: Từ kết bảng ... luận kỹ thu t thiết kế sử dụng BT bàn tới, phương pháp đánh giá kết BT chưa nghiên cứu, điều phần làm hạn chế tác dụng giá trị việc sử dụng BT dạy học 1.1.2 Ở Việt Nam Vấn đề thiết kế sử dụng...
  • 25
  • 576
  • 0
Thiết kế và xây dựng hệ thống máy nước uống  nóng  lạnh công suất 1KW sử dụng nước đã xử lí nguồn điện 220V – 50hz

Thiết kế và xây dựng hệ thống máy nước uống nóng lạnh công suất 1KW sử dụng nước đã xử lí nguồn điện 220V – 50hz

Ngày tải lên : 08/11/2014, 19:42
... 41 3.2 .4 Van tiết lƣu màng 42 3.2.5 Dàn bay 44 3.2.6 Bình tách lỏng 46 3.3 SƠ ĐỒ HỆ THỐNG LẠNH 47 3 .4 CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐUN NÓNG NƢỚC 49 3 .4. 1 ... nóng nƣớc bão hòa 49 3 .4. 2 Đun nóng dòng điện 53 3 .4. 3 Hệ thống máy uống nƣớc nóng lạnh sử dụng nguồn nƣớc máy 54 3.5 HỆ THỐNG MÁY UỐNG NƢỚC NÓNG LẠNH SỬ DỤNG NGUỒN NƢỚC ĐÃ QUA ... khí, y dƣợc 1.1.3 Kỹ thu t lạnh Vịêt Nam: Kỹ thu t lạnh ngày đóng vai trò quan trọng việc phát triển kinh tế nƣớc ta, thực vật kỹ thu t xâm nhập vào 60 ngành kinh tế, đặc biệt vào ngành chế biến...
  • 71
  • 401
  • 3
skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

Ngày tải lên : 24/12/2014, 14:07
... trên, thời gian vừa qua, thiết kế hệ thống tập trắc nghiệm khách quan sử dụng công cụ đo lường phần mềm Adobe-Captivate4 - phần mềm chuyên dụng để thiết kế giảng ứng dụng kiểm tra đánh giá Cách ... chuyên dụng có phần mềm AdobeCaptivate 4, phần mềm tạo nội dung E-Learning - chức giúp giáo viên thiết kế giảng, sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết học tập ngƣời học Đối với việc sử dụng hệ thống ... phục hạn chế hình thức kiểm tra đặc biệt hình thức kiểm tra tự luận sử dụng từ trƣớc đến Vì vậy, đổi cách thức kiểm tra đánh giá kết học tập học viên CBQL thông qua việc thiết kế sử dụng hệ thống...
  • 17
  • 1.1K
  • 0
Luận án Tiến sĩ: Khoa học Giáo dục Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần Giáo dục học ở trường đại học

Luận án Tiến sĩ: Khoa học Giáo dục Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần Giáo dục học ở trường đại học

Ngày tải lên : 02/02/2015, 04:42
... Bảng 4. 8: Bảng Bảng 4. 10: Bảng 4. 11: Bảng 4. 12: Bảng 4. 13: Bảng 4. 14: Bảng 4. 15: Bảng 4. 16: Bảng 4. 17: Bảng 4. 18: Bảng 4. 19: Bảng 4. 20: Bảng 4. 21: Bảng 4. 22: Nhận thức GV SV cần thiết việc sử dụng ... (GQVĐ) Sử dụng hệ thống BT dạy học phương tiện góp phần thực mục tiêu 8.2 Để thiết kế hệ thống BT, giảng viên cần thực nhiệm vụ sau: - Thiết kế BT - Thiết kế hệ thống BT cho học - Thiết kế hệ thống ... thiết kế hệ thống tập 79 3.1.2 Yêu cầu thiết kế hệ thống tập 82 3.1.3 Qui trình thiết kế hệ thống tập 85 3.2 Sử dụng hệ thống tập dạy học 92 3.2.1 Nguyên tắc chung sử dụng...
  • 268
  • 776
  • 1
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng hệ thống website học tập tại trung tâm tin học và một số trường trung học phổ thông của Thành phố Hải Phòng

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:54
... 3.1.2 Cn c vo nh hng phỏt trin ca Trung tõm ti hc v cỏc 25 26 26 28 32 32 36 36 37 38 40 40 42 45 45 46 48 49 49 49 52 52 52 trng THPT ca Thnh Ph Hi Phũng 3.1.3 Cn c vo kt qu nghiờn cu c s ... kho thớ 35 17 40 90 4. Giỏo viờn tin mm non 13 30 60 90 120 313 5.Giỏo viờn ting Anh tiu hc 14 20 40 60 1 34 6.Giỏo viờn tin hc bc tiu hc 13 20 40 70 143 7.Tin hc k toỏn 58 1 34 145 2 34 571 8.Tin ... 50 60 148 14. Phn mm Misa 4. 0 26 40 60 126 40 64 15.Foxpro 15 20 16.Phn mm tuyn sinh i 48 139 64 70 1 34 17.Phn mm PowerPoint 60 87 147 18.Phn mm k toỏn HCSN 100 148 248 1031 1295 3.388 hc Cng:...
  • 122
  • 388
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:06
... PHI KIM 68 2 .4 Sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học vô lớp 80 2 .4. 1 Sử dụng dạy 80 2 .4. 2 Sử dụng luyện tập, ôn tập 81 2 .4. 3 Sử dụng tự học nhà 82 2 .4. 4 Sử dụng kiểm tra, ... 86 3 .4 Kết thực nghiệm xử lý kết thực nghiệm 87 3 .4. 1 Kết kiểm tra trước thực nghiệm 87 3 .4. 2 Kết kiểm tra sau thực nghiệm 88 3 .4. 3 Xử lí kết 92 3 .4. 4 Phân tích kết thực nghiệm phạm 94 KẾT ... sau: Bảng 1.6 Tình trạng GV sử dụng tập dạy học Số GV sử dụng (%) Các có sử dụng Thường Thỉnh Không sử tập hóa học xuyên thoảng dụng 25 , Dạy lý thuyết 33, 34 44, 44 22,22 100 0 16,67 83,33 100...
  • 126
  • 1.7K
  • 1
KHÓA  LUẬN  TỐT  NGHIỆP  ĐỀ  TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI  LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG TÀI LIỆU HO? TRỢ CHO VIỆC GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP PHẦN Đ?A LÍ TỰ NHIÊN SÁCH GIÁO KHOA THÍ ĐIỂM ĐiA LÍ LỚP 10 THPT BAN KHTN

Ngày tải lên : 05/06/2015, 22:13
... trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2.5.1.1 Các bước thiết kế hệ thống : Ở đây, giáo viên không ứng dụng tư liệu có sẵn mà nên chủ động thiết kế lấy hệ thống tư liệu riêng cho để sử dụng ... kế hệ thống tư liệu hỗ trợ dạy học phần Đòa Lí tự nhiên, sách giáo khoa thí điểm Đòa Lí lớp 10 ban KHTN : 2.5.1 Quá trình thiết kế sử dụng hệ thống tư liệu hỗ trợ : 2.5.1.1 Các bước thiết kế ... hoạt động ngoại khóa 2.5.3 .4 Sử dụng tài liệu hỗ trợ cho học sinh 2.5.3.5 Sử dụng tài liệu hỗ trợ giáo viên 2.6 Hướng dẫn học sinh tiếp cận thông tin từ hệ thống thiết kế 2.7 Nhận xét - Kiến...
  • 84
  • 344
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hóa học bằng tiếng anh

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hóa học bằng tiếng anh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 13:09
... 46 .952 47 . 948 48 . 948 49 . 945 Percent abundance (%) 8.00 7.30 73.80 5.50 5 .40 The atomic mass of titanium: 7.3 73.8 5.5 5 .4 × 45 .953 + × 46 .952 + × 47 . 948 + × 48 . 948 + × 49 . 945 = 47 .87853(u) 100 ... Name r 46 20 20 26 Ca -46 Symbol 46 20 Ca c Oxygen 17 8 O-17 17 d Iron 26 57 26 26 31 Fe-57 57 26 Fe e Zinc 30 64 30 30 34 Zn- 64 64 30 Zn 80 80 1 24 Hg- 2 04 80 Hg f Mercury 80 2 04 2 04 Exercise 14. Complete ... học thu t yêu cầu cao phức tạp so với tiếng Anh thông dụng Một người sử dụng thành thạo tiếng Anh thông dụng ngôn ngữ thứ hai nghĩa thành thạo tiếng Anh học thu t Tiếng Anh Học thu t sử dụng...
  • 243
  • 2K
  • 18
Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm   sắt   đồng   hoá học 12 nâng cao

Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm sắt đồng hoá học 12 nâng cao

Ngày tải lên : 31/10/2015, 18:04
... Hóa chất: dd CuSO4, dd dung dịch: CuSO4, chứng (NH4)2SO4, dd MgSO4, dd (NH4)2SO4, Cr2(SO4)3, dd FeSO4, dd MgSO4, Fe2(SO4)3, dd NaOH Cr2(SO4)3, FeSO4, - Dụng cụ: Ống nghiệm, Fe2(SO4)3 kẹp gỗ, ống ... nghiệm độc hại, khó thành công cần nhiều thời gian + Sử dụng số phần mềm chuyên dụng đơn giản để thiết kế học điện tử, hệ thống câu hỏi tập,…hoặc sử dụng phần mềm có sẵn + Khuyến khích học sinh khai ... phạm việc sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực để kiểm tra tính khả thi đề tài 5 .4 Phương pháp thống toán học để xử lí số liệu, rút nhận xét Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế hệ thống thí...
  • 103
  • 666
  • 0

Xem thêm