... trình y tế Hỗ trợ chương trình TCMR Hỗ trợ phòng chống dịch bệnh Phụ trách chương trình ATTP Nguyễn Cảnh Thị Nữ hộ sinh trung học - Phụ trách chương trình VTM A-dinh dưỡng-iod Hỗ trợ chương trình ... .60 PHỤLỤC 12: KẾ HOẠCH GIÁM SÁT TỪNG HOẠT ĐỘNG .64 PHỤLỤC 13: KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THEO THỜI GIAN 67 PHỤLỤC 14: CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ 73 PHỤLỤC 15: CHẾ TÀI XỬ PHẠT ... không khám” (PVS CBYT phụtra ch chương trình CSSK sinh sản) Theo thống kê TYT, tổng số 1622 phụ nữ đến khám, có tới 1516 phụ nữ chẩn đoán mắc bệnh nhiễm khuẩn đườngsinh sản, chiếm tới 93,46%,...
... Tiểu học, trường Trung học Trong đó, trường Mầm non có 350 học sinh, trường Tiểu học có 505 học sinh, trường Trung học sở có 471 họcsinh Kết đạt 342 họcsinh giỏi năm 2009 (35% tổng số học sinh) ... TYT 11 Tỷ lệ họcsinh tham gia buổi Số họcsinh tham gia buổi nói chuyện nói chuyện SXH trường SXH trường học/ Tổng số họcsinhhọc trường 12 Tỷ lệ họcsinh lắng nghe nhớ Số họcsinh lắng nghe ... số họcsinh tham chuyện gia 13 Số thi tìm hiểu PC SXH Tổng số thi tìm hiểu PC SXH trường học tổ chức trường học14 Tỷ lệ họcsinh tham gia thi Số họcsinh tham gia thi PC SXH/ PC SXH trường học...
... lưu thông thường gồm Tranzito mắc song song ngược vơi diot Ở điện áp thấp ta thường dùng tranzito IGBT với tần số đóng mở từ vài KHz đến vài chục KHz Ở điện áp cao ta sử dụng tranzito GTO IGCT ssố ... ic u Sc (2.13) (2 .14) Ngoài dòng điện C du dc = S a ia + S b ib + S c ic − i dc dt (2.15) Kết hợp phương trình 2.10, 2.11, 2 .14, 2.15 ta thu sơ đồ khối pha hình 2.6 - ... Phương trình điện áp khung toạ độ tĩnh α-β tìm cách áp dụng phương trình: xa x = b xc − / − / xα 2 / − / 2 x β 3 1 / / / x (2.16) Vào phương trình...
... đẩy trình định vấn đề trao cho nhân viên họ định vấn đề Nếu bạn nhà lãnh đạo giỏi, quy n lực tự đến với bạn, bạn phải biết khai thác quy n lực người khác Bạn phải thúc đẩy trình định làm cho trình ... phát triển • Trao quy n: Tin tưởng trao quy n cho cấp cách thực quy n lực hiệu nhà lãnh đạo Các nhà lãnh đạo không nên trọng giám sát họ, không rơi vào quản lý tiểu tiết Hãy người vạch đường cho ... người quy n khả thuyết phục phẩm chất tâm lý thiếu Có thể nói, lãnh đạo trình phát triển nghệ thuật thuyết phục, lôi tập hợp người thực mục đích chung tổ chức Nhận thức người trình Khả thuyết phục...
... 9,39 3.Đồng sông Hồng 54,96 8,54 17,50 23,29 36,26 1,46 2,39 7,30 4.Bắc Trung Bộ 80,95 18,90 14, 60 50,65 14, 42 0,80 1,92 16,61 5.Duyên hải Nam Trung Bộ 50,84 12,59 10,80 17,57 31,95 0,83 1,34 20,71 ... qua số tiêu phản ánh sống hàng ngày họ Theo số liệu điều tra mức sống dân cư Việt Nam, chia dân cư thành nhóm thu nhập (tổng số nhân điều tra xếp theo mức thu nhập bình quân đầu người từ thấp đến ... 2002 có 39,93% người nghèo sống nhà đơn sơ, tạm bợ, không bảo đảm an toàn Các đồ dùng lâu bền phục vụ sinh hoạt hàng ngày thiếu so với nhu cầu sống đại Năm 1998 có 0,11% hộ nghèo có tủ lạnh, 1,41%...
... luồng mạnh họcsinh từ phổ thông, mở rộng việc đạo tạo nghề, trường trung học chuyên nghiệp, … ,khiến cho phần lớn họcsinh phổ thông rẽ ngang sớm, phận họcsinh có lực thực học lên đại học, đồng ... nhằm mục đích sơ tuyển, để loại họcsinh chưa đủ trình độ tối thiểu cần thiết theo học Đại học Sau đó, việc tuyển chọn vào Đại học Đại học tự làm, chủ yếu dựa hồ sơ học THPT thẩm vấn thi cần thiết ... triết học kiện Tăng cường tra, kiểm tra, lập lại trật tự, kỷ cương, chống gian dối cẩu thả việc đào tạo cấp Đồng thời sở Đại học phép đào tạo cần có đủ quy n chủ động từ việc tuyển nghiên cứu sinh, ...
... môi trường bền vững - Canada, ta trình bày chiến lược quốc gia bảo vệ môi trường: + Bảo vệ hệ sinh thái, hệ nông nghiệp, thủy sản, rừng +Bảo vệ độ đa dạng sinhhọc +Khuyến cáo sử dụng lượng tiết ... sinh năm 1937) giáo sư địa lí trường Đại học California Los Angeles (UCLA) Tuy ông có tiến sĩ sinh lí học, kiến thức ông bao trùm ngành, từ kiến trúc, ngôn ngữ, khảo cổ, đến động vật học, y học ... vật) lục địa Những chuyển dịch dễ 13 dàng lục địa Âu Á, hướng lục địa đông tây, tương đói ngăn trở môi sinh địa lý Khác thứ ba yếu tố ảnh hưởng đến chuyển dịch lục địa Vì ngăn cản địa lý, nhiều lục...
... có số tuyến đường ởnước ta bị hư hỏng xuống cấp nghiêm trọng, đoạn đường bị sạt lởđất đá, ổ gà,ổ trâu xuất ngày nhiều tyến đường Yếu tố khiến đường ngày hư hỏng xuống cấp hệ thốngđường xá xây ... quả, nguyên nhân sinh kết Một tượng nhiều nguyên nhân sinh nên trình xác định nguyên nhân tượng cần tìm tỷ mỉ, thận trọng, vạch cho kết tác động mặt, kiện mối quan hệ việc làm nảy sinh tượng sởđó ... Sách giáo khoa Triết học Mác - Lênin năm 2007 Tường Đại Học Kinh Doanh Công Nghệ Hà Nội Cao Văn Hải - Du lịch 11_01 Trường Đại học Kinh doanh & Công nghệ Hà Nội PHẦNCAMĐOANCỦASINHVIÊN Em xin cam...
... 9,39 3.Đồng sông Hồng 54,96 8,54 17,50 23,29 36,26 1,46 2,39 7,30 4.Bắc Trung Bộ 80,95 18,90 14, 60 50,65 14, 42 0,80 1,92 16,61 5.Duyên hải Nam Trung Bộ 50,84 12,59 10,80 17,57 31,95 0,83 1,34 20,71 ... qua số tiêu phản ánh sống hàng ngày họ Theo số liệu điều tra mức sống dân cư Việt Nam, chia dân cư thành nhóm thu nhập (tổng số nhân điều tra xếp theo mức thu nhập bình quân đầu người từ thấp đến ... 2002 có 39,93% người nghèo sống nhà đơn sơ, tạm bợ, không bảo đảm an toàn Các đồ dùng lâu bền phục vụ sinh hoạt hàng ngày thiếu so với nhu cầu sống đại Năm 1998 có 0,11% hộ nghèo có tủ lạnh, 1,41%...
... đẩy trình định vấn đề trao cho nhân viên họ định vấn đề Nếu bạn nhà lãnh đạo giỏi, quy n lực tự đến với bạn, bạn phải biết khai thác quy n lực người khác Bạn phải thúc đẩy trình định làm cho trình ... phát triển • Trao quy n: Tin tưởng trao quy n cho cấp cách thực quy n lực hiệu nhà lãnh đạo Các nhà lãnh đạo không nên trọng giám sát họ, không rơi vào quản lý tiểu tiết Hãy người vạch đường cho ... người quy n khả thuyết phục phẩm chất tâm lý thiếu Có thể nói, lãnh đạo trình phát triển nghệ thuật thuyết phục, lôi tập hợp người thực mục đích chung tổ chức Nhận thức người trình Khả thuyết phục...
... trường hợp: Người lao động (người học nghề) phụ nữ có thai phải phải chấm dứt học nghề hợp đồng lao động theo xác nhận tổ chức y tế có thẩm quy n vè việc tiếp tục học nghề tiếp tục lao động ảnh ... lợi ích cho bên cần có quy định hợp lý Trong hợp đồng học nghề hợp đồng lao động để đảm bảo lơicj ích cho người sử dụng lao động đưa nhận người lao động học nghề pháp luật quy định vấn đề bồi thường ... nghề 2006 MỤC LỤC: Phân tích vấn đề bồi thường chi phí đào tạo cho người sử dụng lao động I/ Đặt Vấn Đề :…………………………………………………………………trang II/ Giải Quy t Vấn Đề :……………………………………………………… trang1 1/ Các...
... tất thành phần khác chu trìnhsinhhọc Trong trình trao đổi chất này, người không kiểm tra, điều tiết việc sử dụng, khai thác, bảo quản nguồn vật chất tự nhiên khủng hoảng sinh thái xảy ra, cân ... thường sử dụng nhiều tên khác sinh (vùng lưu hành sống trái đất), môi trường sinh - địa - hóa học, môi trường sống, v.v gọi chung môi trường sinh thái Môi trường sinh thái điều kiện thường xuyên ... vệ môi trường +Đưa nội dung bảo vệ môi trư ờng v chương trình giáo dục tất bậc học hệ thống giáo dục quốc dân Tạo điều kiện để người dân thường xuyên nhận thông tin môi trường biện pháp bảo vệ...
... tất thành phần khác chu trìnhsinhhọc Trong trình trao đổi chất này, người không kiểm tra, điều tiết việc sử dụng, khai thác, bảo quản nguồn vật chất tự nhiên khủng hoảng sinh thái xảy ra, cân ... xã hội tự nhiên ”lao động trước hết trình diễn người tự nhiên, trình hoạt động mình, người làm trung gian, điều tiết kiểmtra trao đổi chất họ tự nhiên” Sự trao đổi chất người tự nhiên thể trước ... chẽ đến vấn đề sinh thái hay coi vấn đề sinh thái – xã hội Ở Việt Nam, ô nhiễm môi trường xã hội nhiêu nguyên nhân Truớc hết phải kể đến hậu chiến tranh, đặc biệt chiến tranh hóa học Hàng triệu...
... ngôn ngữ, khảo cổ, đến động vật học, y học Ông học giả "tháp ngà": ông khắp châu lục, chí sống nhiều năm nơi "gần nh tận giới" (nh đảo Tân Ghi-nê, đảo Phục Sinh) Hai 14 sách ông (một năm 1997, đoạt ... triển môi trờng bền vững - Canada, ta trình bày chiến lợc quốc gia bảo vệ môi trờng: + Bảo vệ hệ sinh thái, hệ nông nghiệp, thủy sản, rừng +Bảo vệ độ đa dạng sinhhọc +Khuyến cáo sử dụng lợng tiết ... vật) lục địa Những chuyển dịch dễ dàng lục địa Âu á, hớng lục địa đông tây, tơng đói ngăn trở môi sinh địa lý Khác thứ ba yếu tố ảnh hởng đến chuyển dịch lục địa Vì ngăn cản địa lý, nhiều lục...
... Môn học: Phân tích hệ thống môi trường Quá trình chôn lấp (landfilling) Quá trình chôn lấp trình đổ chất thải rắn vào bãi chôn lấp San ủi, đầm nén phủ trung gian Quá trình chôn lấp bao gồm trình ... động phát sinh chất thải rắn thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 đến 2010 Nâng cao nhận thức người dân thành phố thành phố chất thải vệsinh môi trường Giảm thiểu lượng chât thải rắn phát sinh ngày ... cần thiết dự án Đối thoại với họ Dân cư sống gần bãi chôn lấp, nhà khoa học liên quan đến môi trường, môi sinh Tổ chức họp, trao đổi thảo luận phương án tái định cư, áp giá đền bù, tác động rủi...
... chức bên liên quan chưa rõ ràng, thể chồng chéo Sự phân quy n trách nhiệm bên liên quan chưa rõ ràng Trong trìnhquy hoạch chưa đánh giá quy mô mức độ phát triển mô hình Chợ tương lai Lượng người ... pháp nhằm khắc phục, cải thiện trạng ô nhiễm - Góp phần giúp quy n cấp giải vấn đề môi trường chợ Biên Hòa với chi phí thấp Khắc phục chồng chéo hành hệ thống quản lý chợ - Khắc phục tâm lý người ... ích họ dự án: Sinh viên thực | Trương Lê Thanh Thảo Tiểu luận môn học Phân tích hệ thống môi trường Các bên có liên quan Đánh giá mức độ Đánh giá mức độ tác động dự ảnh hưởng, quy n án đến bên...
... lưu thông thường gồm Tranzito mắc song song ngược vơi diot Ở điện áp thấp ta thường dùng tranzito IGBT với tần số đóng mở từ vài KHz đến vài chục KHz Ở điện áp cao ta sử dụng tranzito GTO IGCT ssố ... tích cực trạng thái 0) mô tả phương trình: (2 / 3)udce jkπ / uk+ = 0 với k =0 - 14 - (2.2) Hình 2.4 Trạng thái chuyển mạch chuyển đổi cầu PWM II.MÔ TẢ TOÁN HỌC Mối quan hệ vector chỉnh lưu ... phương trình 2.10, 2.11, 2 .14, 2.15 ta thu sơ đồ khối pha hình 2.6 Hình 2.6: Sơ đồ khối chỉnh lưu PWM nguồn dòng hệ toạ độ tự nhiên d Mô hình chỉnh lưu PWM khung toạ độ tĩnh α-β Phương trình điện...
... nghiệp bảo vệ môi trường - Đẩy mạnh phong trào văn hoá công tác bảo vệ môi trường công tác phát huy truyền thống địa phương giữ gìn vệsinh phường, tổ dân phố … - Đầu tư để lắp đặt trang thiết ... trường" trường đại học tài kế toán "Kinh tế môi trường" viện đại học mở Hà Nội Sách giáo khoa "triết học Mác - Lê Nin" Viện đại học mở Sách phổ biến kiến thức môi trường "góp phần bảo vệ môi trường" ... khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường 1- Một số mâu thuẫn cách giải ô nhiễm môi 11 trường 2- Biện pháp khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường 11 PHẦN III KẾT LUẬN CHUNG 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14...
... ngôn ngữ, khảo cổ, đến động vật học, y học Ông học giả "tháp ngà": ông khắp châu lục, chí sống nhiều năm nơi "gần nh tận giới" (nh đảo Tân Ghi-nê, đảo Phục Sinh) Hai 14 sách ông (một năm 1997, đoạt ... triển môi trờng bền vững - Canada, ta trình bày chiến lợc quốc gia bảo vệ môi trờng: + Bảo vệ hệ sinh thái, hệ nông nghiệp, thủy sản, rừng +Bảo vệ độ đa dạng sinhhọc +Khuyến cáo sử dụng lợng tiết ... vật) lục địa Những chuyển dịch dễ dàng lục địa Âu á, hớng lục địa đông tây, tơng đói ngăn trở môi sinh địa lý Khác thứ ba yếu tố ảnh hởng đến chuyển dịch lục địa Vì ngăn cản địa lý, nhiều lục...
... cảm ơn Khoa Triết học & KHXH Trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội giúp đỡ em giáo trình, tài liệu sở vật chất suốt trìnhhọc tập nghiên cứu môn Triết học Mác – Lênin Em xin bày tỏ lòng biết ... Cường Ngày sinh: 06/06/1993 Mã sinh viên: 13100458 Lớp: TC18-03 SV: Nguyễn Thị Hà MSV:13109997 Page Bài tiểu luận môn Triết học Mác - LêNin LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Khoa Triết học & KHXH ... Bài tiểu luận môn Triết học Mác - LêNin MỤC LỤC Nội dung Bảng kí hiệu viết tắt Lời cam đoan Lời cảm ơn Lời nói đầu Nội dung I Trang Khái quát vấn đề ô nhiễm môi trường ô nhiễm...